R_kwalifikacje.PDF

Dziennik Ustaw Nr 50

— 4604 —

Poz. 400

400

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1)

z dnia 12 marca 2009 r.

w sprawie szczegó∏owych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz okreÊlenia szkó∏ i wypadków,

w których mo˝na zatrudniç nauczycieli niemajàcych wy˝szego wykszta∏cenia lub ukoƒczonego zak∏adu

kszta∏cenia nauczycieli

Na podstawie art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycz-

nia 1982 r. — Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97,

poz. 674, z póên. zm. 2) ) zarzàdza si´, co nast´puje:

5) studiach pierwszego stopnia — nale˝y przez to ro-

zumieç studia licencjackie, in˝ynierskie lub studia

wy˝sze zawodowe;

§ 1. Ilekroç w rozporzàdzeniu jest mowa o:

1) nauczycielu — nale˝y przez to rozumieç nauczy-

cieli, wychowawców i innych pracowników peda-

gogicznych wymienionych w art. 1 ust. 1 pkt 1, 2

i 4 oraz ust. 2 pkt 1a i 2 ustawy z dnia 26 stycznia

1982 r. — Karta Nauczyciela;

2) kursie kwalifikacyjnym — nale˝y przez to rozumieç

kurs kwalifikacyjny z zakresu okreÊlonego przed-

miotu, prowadzonych zaj´ç lub przygotowania pe-

dagogicznego, organizowany zgodnie z przepisa-

mi w sprawie warunków i trybu tworzenia, prze-

kszta∏cania i likwidowania oraz organizacji i spo-

sobu dzia∏ania placówek doskonalenia nauczycie-

li, którego ukoƒczenie umo˝liwia nauczycielowi

posiadajàcemu poziom wykszta∏cenia wymagany

od nauczycieli danego typu szko∏y lub rodzaju pla-

cówki uzyskanie kwalifikacji do nauczania tego

przedmiotu, prowadzenia tych zaj´ç lub przygoto-

wania pedagogicznego;

3) przygotowaniu pedagogicznym — nale˝y przez to

rozumieç nabycie wiedzy i umiej´tnoÊci z zakresu

psychologii, pedagogiki i dydaktyki szczegó∏owej,

nauczanych w wymiarze nie mniejszym ni˝ 270 go-

dzin w powiàzaniu z kierunkiem (specjalnoÊcià)

kszta∏cenia oraz pozytywnie ocenionà praktykà pe-

dagogicznà — w wymiarze nie mniejszym ni˝

150 godzin; w przypadku nauczycieli praktycznej

nauki zawodu niezb´dny wymiar zaj´ç z zakresu

przygotowania pedagogicznego wynosi nie mniej

ni˝ 150 godzin; o posiadaniu przygotowania peda-

gogicznego Êwiadczy dyplom ukoƒczenia studiów

lub inny dokument wydany przez uczelni´, dyplom

ukoƒczenia zak∏adu kszta∏cenia nauczycieli lub

Êwiadectwo ukoƒczenia kursu kwalifikacyjnego;

4) zak∏adzie kszta∏cenia nauczycieli — nale˝y przez to

rozumieç kolegium nauczycielskie, nauczycielskie

kolegium j´zyków obcych, studium nauczyciel-

skie, studium wychowania przedszkolnego, stu-

dium nauczania poczàtkowego lub pedagogiczne

studium techniczne;

6) studiach magisterskich — nale˝y przez to rozu-

mieç studia drugiego stopnia lub jednolite studia

magisterskie;

7) studiach wy˝szych bez bli˝szego okreÊlenia — na-

le˝y przez to rozumieç studia, o których mowa

w pkt 5 i 6.

§ 2. 1. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska na-

uczyciela w zak∏adach kszta∏cenia nauczycieli, placów-

kach doskonalenia nauczycieli, poradniach psycholo-

giczno-pedagogicznych, w tym poradniach specjali-

stycznych, bibliotekach pedagogicznych, kolegiach

pracowników s∏u˝b spo∏ecznych, liceach ogólno-

kszta∏càcych, liceach profilowanych, technikach, uzu-

pe∏niajàcych liceach ogólnokszta∏càcych, technikach

uzupe∏niajàcych i szko∏ach policealnych, z zastrze˝e-

niem § 11 ust. 1 i 2, § 12—14, 16—22 i 24, posiada oso-

ba, która ukoƒczy∏a:

1) studia magisterskie na kierunku (specjalnoÊci)

zgodnym z nauczanym przedmiotem lub prowa-

dzonymi zaj´ciami oraz posiada przygotowanie

pedagogiczne lub

2) studia magisterskie na kierunku, którego zakres

okreÊlony w standardzie kszta∏cenia dla tego kie-

runku studiów w grupie treÊci podstawowych

i kierunkowych obejmuje treÊci nauczanego

przedmiotu lub prowadzonych zaj´ç, oraz posiada

przygotowanie pedagogiczne, lub

3) studia magisterskie na kierunku (specjalnoÊci) in-

nym ni˝ wymieniony w pkt 1 i 2 i studia podyplo-

mowe w zakresie nauczanego przedmiotu lub pro-

wadzonych zaj´ç oraz posiada przygotowanie pe-

dagogiczne.

2. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczy-

ciela teoretycznych przedmiotów zawodowych w szko-

∏ach, o których mowa w ust. 1, posiada równie˝ osoba,

która ukoƒczy∏a:

———————

1) Minister Edukacji Narodowej kieruje dzia∏em administracji

rzàdowej — oÊwiata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2

rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 16 listopa-

da 2007 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏ania

Ministra Edukacji Narodowej (Dz. U. Nr 216, poz. 1591).

2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y

og∏oszone w Dz. U. z 2006 r. Nr 170, poz. 1218 i Nr 220,

poz. 1600, z 2007 r. Nr 17, poz. 95, Nr 80, poz. 542, Nr 102,

poz. 689, Nr 158, poz. 1103, Nr 176, poz. 1238, Nr 191,

poz. 1369 i Nr 247, poz. 1821, z 2008 r. Nr 145, poz. 917

i Nr 227, poz. 1505 oraz z 2009 r. Nr 1, poz. 1.

1) studia pierwszego stopnia na kierunku (specjalnoÊ-

ci) zgodnym z nauczanym przedmiotem oraz po-

siada przygotowanie pedagogiczne lub

2) studia pierwszego stopnia na kierunku, którego

zakres okreÊlony w standardzie kszta∏cenia dla te-

go kierunku studiów w grupie treÊci podstawo-

wych i kierunkowych obejmuje treÊci nauczanego

przedmiotu, oraz posiada przygotowanie pedago-

giczne.

Dziennik Ustaw Nr 50

— 4605 —

Poz. 400

§ 3. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczy-

ciela w gimnazjach i zasadniczych szko∏ach zawodo-

wych, z zastrze˝eniem § 11 ust. 1 i 2, § 12—14, 16—22

i 24, posiada osoba, która:

§ 5. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska na-

uczyciela praktycznej nauki zawodu w zasadniczych

szko∏ach zawodowych, technikach, technikach uzupe∏-

niajàcych i szko∏ach policealnych, w tym w szko∏ach

w zak∏adach poprawczych i schroniskach dla nielet-

nich, posiada osoba, która:

1) ma kwalifikacje okreÊlone w § 2 lub

2) ukoƒczy∏a:

a) studia pierwszego stopnia na kierunku (specjal-

noÊci) zgodnym z nauczanym przedmiotem lub

prowadzonymi zaj´ciami oraz posiada przygo-

towanie pedagogiczne lub

b) studia pierwszego stopnia na kierunku, którego

zakres okreÊlony w standardzie kszta∏cenia dla

tego kierunku studiów w grupie treÊci podsta-

wowych i kierunkowych obejmuje treÊci na-

uczanego przedmiotu lub prowadzonych zaj´ç,

oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, lub

c) studia wy˝sze na kierunku (specjalnoÊci) innym

ni˝ wymieniony w lit. a i b, a ponadto ukoƒczy-

∏a studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny

w zakresie nauczanego przedmiotu lub prowa-

dzonych zaj´ç, oraz posiada przygotowanie pe-

dagogiczne.

1) ma kwalifikacje okreÊlone w § 2, 3 lub

2) legitymuje si´ dyplomem ukoƒczenia pedagogicz-

nego studium technicznego, lub

3) posiada Êwiadectwo dojrza∏oÊci i dokument po-

twierdzajàcy kwalifikacje zawodowe w zakresie za-

wodu, którego b´dzie nauczaç, oraz przygotowa-

nie pedagogiczne, a tak˝e co najmniej dwuletni

sta˝ pracy w zawodzie, którego b´dzie nauczaç, lub

4) posiada tytu∏ mistrza w zawodzie, którego b´dzie

nauczaç, oraz przygotowanie pedagogiczne.

§ 6. 1. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska na-

uczyciela-bibliotekarza, z wyjàtkiem bibliotek pedago-

gicznych, posiada osoba, która:

1) ukoƒczy∏a studia wy˝sze w zakresie biblioteko-

znawstwa na poziomie wymaganym od nauczy-

cieli danego typu szko∏y lub rodzaju placówki oraz

posiada przygotowanie pedagogiczne lub

2) posiada wykszta∏cenie na poziomie wymaganym

do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym

typie szko∏y lub rodzaju placówki oraz posiada przy-

gotowanie pedagogiczne, a ponadto ukoƒczy∏a:

a) studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny

w zakresie bibliotekoznawstwa lub

b) pomaturalne studium bibliotekarskie.

§ 4. 1. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska na-

uczyciela w przedszkolach, szko∏ach podstawowych,

placówkach wychowania pozaszkolnego, placówkach

zapewniajàcych opiek´ i wychowanie uczniom

w okresie pobierania nauki poza miejscem sta∏ego za-

mieszkania, z zastrze˝eniem § 11 ust. 2—4, § 12—14,

16—22 i 24, posiada osoba, która:

1) ma kwalifikacje okreÊlone w § 2 ust. 1, § 3 lub

2) ukoƒczy∏a zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w spe-

cjalnoÊci odpowiadajàcej nauczanemu przedmio-

towi lub prowadzonym zaj´ciom, lub

2. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczy-

ciela-bibliotekarza w szko∏ach podstawowych posiada

równie˝ osoba, która ukoƒczy∏a zak∏ad kszta∏cenia na-

uczycieli w specjalnoÊci bibliotekoznawstwo.

3) ukoƒczy∏a zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w spe-

cjalnoÊci innej ni˝ wymieniona w pkt 2, a ponadto

ukoƒczy∏a kurs kwalifikacyjny w zakresie naucza-

nego przedmiotu lub prowadzonych zaj´ç.

§ 7. Kwalifikacje do nauczania religii posiada oso-

ba, która spe∏nia wymagania kwalifikacyjne okreÊlone

w porozumieniach pomi´dzy ministrem w∏aÊciwym

do spraw oÊwiaty i wychowania a Konferencjà Epi-

skopatu Polski KoÊcio∏a Katolickiego oraz w∏aÊciwymi

w∏adzami zwierzchnimi koÊcio∏ów lub innych zwiàz-

ków wyznaniowych.

2. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczy-

ciela w przedszkolach i klasach I—III szkó∏ podstawo-

wych posiada równie˝ osoba, która ukoƒczy∏a:

1) studia wy˝sze na kierunku pedagogika w specjal-

noÊci przygotowujàcej do pracy z dzieçmi w wieku

przedszkolnym lub wczesnoszkolnym, lub

§ 8. Kwalifikacje do prowadzenia zaj´ç z wychowa-

nia fizycznego realizowanych w formach pozalekcyj-

nych lub pozaszkolnych oraz zaj´ç szkolenia sporto-

wego w szko∏ach i klasach sportowych oraz szko∏ach

mistrzostwa sportowego posiada osoba, która:

2) zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w specjalnoÊci przy-

gotowujàcej do pracy z dzieçmi w wieku przed-

szkolnym lub wczesnoszkolnym.

1) ma kwalifikacje wymagane do zajmowania stano-

wiska nauczyciela wychowania fizycznego w da-

nym typie szko∏y, okreÊlone w § 2 ust. 1, § 3, 4

ust. 1, lub

2) posiada Êwiadectwo dojrza∏oÊci i tytu∏ zawodowy

trenera lub instruktora w okreÊlonej dyscyplinie

sportu, uzyskany zgodnie z przepisami w sprawie

kwalifikacji, stopni i tytu∏ów zawodowych w dzie-

dzinie kultury fizycznej oraz szczegó∏owych zasad

i trybu ich uzyskiwania, oraz posiada przygotowa-

nie pedagogiczne.

3. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska wycho-

wawcy w szkolnych schroniskach m∏odzie˝owych po-

siada osoba, która ukoƒczy∏a:

1) studia wy˝sze na dowolnym kierunku (specjalnoÊci)

oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub

2) zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w dowolnej specjal-

noÊci.

Dziennik Ustaw Nr 50

— 4606 —

Poz. 400

§ 9. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska na-

uczyciela w placówkach kszta∏cenia ustawicznego,

placówkach kszta∏cenia praktycznego i oÊrodkach do-

kszta∏cania i doskonalenia zawodowego posiada oso-

ba, która ma kwalifikacje wymagane do zajmowania

stanowiska nauczyciela w danym typie szko∏y, okreÊ-

lone w § 2—5, w zakresie przedmiotu lub zaj´ç, które

prowadzi.

3. Kwalifikacje do nauczania j´zyków obcych

w przedszkolach, szko∏ach podstawowych i placów-

kach, o których mowa w § 4 ust. 1, posiada równie˝

osoba, która:

1) ukoƒczy∏a zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w dowol-

nej specjalnoÊci oraz legitymuje si´:

a) Êwiadectwem z∏o˝enia paƒstwowego nauczy-

cielskiego egzaminu z danego j´zyka obcego

stopnia I lub II, o którym mowa w za∏àczniku do

rozporzàdzenia, lub

b) Êwiadectwem znajomoÊci danego j´zyka obce-

go w stopniu zaawansowanym lub bieg∏ym,

o którym mowa w za∏àczniku do rozporzàdzenia,

oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub

§ 10. Kwalifikacje do prowadzenia zaj´ç edukacyj-

nych w zakresie udzielania pierwszej pomocy w szko-

∏ach i placówkach, o których mowa w § 2—4, 9, 14, 16

i 17, posiada osoba, która legitymuje si´ zaÊwiadcze-

niem potwierdzajàcym posiadanie przygotowania do

prowadzenia zaj´ç edukacyjnych w zakresie udziela-

nia pierwszej pomocy, uzyskanym zgodnie z przepisa-

mi wydanymi na podstawie art. 8 ust. 5 ustawy z dnia

8 wrzeÊnia 2006 r. o Paƒstwowym Ratownictwie Me-

dycznym (Dz. U. Nr 191, poz. 1410, z póên. zm. 3) ).

2) legitymuje si´ Êwiadectwem dojrza∏oÊci i Êwiadec-

twem z∏o˝enia paƒstwowego nauczycielskiego eg-

zaminu z danego j´zyka obcego stopnia I lub II,

o którym mowa w za∏àczniku do rozporzàdzenia.

§ 11. 1. Kwalifikacje do nauczania j´zyków obcych

i innych przedmiotów wyk∏adanych w j´zyku obcym

w nauczycielskich kolegiach j´zyków obcych posiada

osoba, która ukoƒczy∏a:

1) studia magisterskie na kierunku filologia w spe-

cjalnoÊci danego j´zyka obcego lub lingwistyki

stosowanej w zakresie danego j´zyka obcego oraz

posiada przygotowanie pedagogiczne lub

2) studia wy˝sze w kraju, w którym j´zykiem urz´do-

wym jest dany j´zyk obcy nauczany w kolegium,

oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

4. Kwalifikacje do nauczania j´zyków obcych

w przedszkolach i klasach I—III szkó∏ podstawowych

posiada równie˝ osoba, która ma kwalifikacje do pra-

cy w przedszkolach lub klasach I—III szkó∏ podstawo-

wych okreÊlone w § 4 ust. 1 lub 2, a ponadto legitymu-

je si´ Êwiadectwem znajomoÊci danego j´zyka obcego

w stopniu co najmniej podstawowym, o którym mowa

w za∏àczniku do rozporzàdzenia, i która ukoƒczy∏a stu-

dia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie

wczesnego nauczania danego j´zyka obcego.

2. Kwalifikacje do nauczania j´zyków obcych

w przedszkolach, szko∏ach i placówkach, o których

mowa w § 2 ust. 1, § 3, 4 i 9, z wyjàtkiem nauczyciel-

skich kolegiów j´zyków obcych, posiada osoba, która:

§ 12. Kwalifikacje do nauczania w szko∏ach (od-

dzia∏ach) dwuj´zycznych przedmiotów innych ni˝ j´-

zyki obce oraz do prowadzenia zaj´ç w j´zyku obcym

posiada osoba, która ma kwalifikacje wymagane do

zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie

szko∏y, a w zakresie znajomoÊci j´zyka, w którym na-

ucza lub prowadzi zaj´cia:

1) ma kwalifikacje okreÊlone w ust. 1 lub

2) ukoƒczy∏a studia pierwszego stopnia:

a) na kierunku filologia w specjalnoÊci danego j´-

zyka obcego oraz posiada przygotowanie peda-

gogiczne lub

b) w specjalnoÊci danego j´zyka obcego lub lin-

gwistyki stosowanej w zakresie danego j´zyka

obcego oraz posiada przygotowanie pedago-

giczne, lub

3) ukoƒczy∏a nauczycielskie kolegium j´zyków ob-

cych w specjalnoÊci odpowiadajàcej danemu j´zy-

kowi obcemu, lub

4) ukoƒczy∏a studia wy˝sze na dowolnym kierunku

(specjalnoÊci) i legitymuje si´:

a) Êwiadectwem z∏o˝enia paƒstwowego nauczy-

cielskiego egzaminu z danego j´zyka obcego

stopnia II, o którym mowa w za∏àczniku do roz-

porzàdzenia, lub

b) Êwiadectwem znajomoÊci danego j´zyka obce-

go w stopniu zaawansowanym lub bieg∏ym,

o którym mowa w za∏àczniku do rozporzàdze-

nia, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

1) ukoƒczy∏a studia magisterskie na kierunku filolo-

gia w specjalnoÊci danego j´zyka obcego lub lin-

gwistyki stosowanej w zakresie danego j´zyka ob-

cego lub

2) ukoƒczy∏a studia pierwszego stopnia:

a) na kierunku filologia w zakresie danego j´zyka

obcego lub

b) w specjalnoÊci danego j´zyka obcego lub lin-

gwistyki stosowanej, lub

3) ukoƒczy∏a studia wy˝sze w kraju, w którym j´zy-

kiem urz´dowym jest dany j´zyk obcy, lub

4) ukoƒczy∏a nauczycielskie kolegium j´zyków ob-

cych w specjalnoÊci odpowiadajàcej danemu j´zy-

kowi obcemu, lub

5) legitymuje si´ Êwiadectwem znajomoÊci danego

j´zyka obcego w stopniu co najmniej podstawo-

wym, o którym mowa w za∏àczniku do rozporzà-

dzenia.

§ 13. 1. Kwalifikacje do nauczania lub prowadzenia

zaj´ç w grupach, oddzia∏ach, przedszkolach lub szko-

∏ach umo˝liwiajàcych uczniom podtrzymywanie po-

czucia to˝samoÊci narodowej, etnicznej i j´zykowej

———————

3) Zmiany wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U.

z 2007 r. Nr 89, poz. 590 i Nr 166, poz. 1172, z 2008 r. Nr 17,

poz. 101 i Nr 237, poz. 1653 oraz z 2009 r. Nr 11, poz. 59.

Dziennik Ustaw Nr 50

— 4607 —

Poz. 400

posiada osoba, która ma kwalifikacje wymagane do

zajmowania stanowiska nauczyciela w przedszkolu

lub w danym typie szko∏y, a ponadto zna j´zyk danej

mniejszoÊci narodowej, etnicznej lub j´zyk regional-

ny, w którym naucza lub prowadzi zaj´cia.

2) zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w specjalnoÊci od-

powiedniej do niepe∏nosprawnoÊci uczniów, lub

3) studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w za-

kresie pedagogiki specjalnej odpowiedniej do nie-

pe∏nosprawnoÊci uczniów.

2. ZnajomoÊç j´zyka, o której mowa w ust. 1, po-

twierdza si´ dyplomem ukoƒczenia studiów wy˝szych

na kierunku filologia w specjalnoÊci danego j´zyka,

dyplomem ukoƒczenia nauczycielskiego kolegium j´-

zyków obcych w specjalnoÊci odpowiadajàcej dane-

mu j´zykowi lub Êwiadectwem znajomoÊci danego j´-

zyka, o którym mowa w przepisach wydanych na pod-

stawie art. 11 ust. 3 ustawy z dnia 6 stycznia 2005 r.

o mniejszoÊciach narodowych i etnicznych oraz o j´-

zyku regionalnym (Dz. U. Nr 17, poz. 141 i Nr 62,

poz. 550 oraz z 2009 r. Nr 31, poz. 206), albo zaÊwiad-

czeniem wydanym przez organizacj´ spo∏ecznà mniej-

szoÊci narodowej, etnicznej lub spo∏ecznoÊci pos∏ugu-

jàcej si´ j´zykiem regionalnym.

3. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczy-

ciela-wychowawcy w szko∏ach i placówkach, o któ-

rych mowa w ust. 2, posiada osoba, która:

1) ma kwalifikacje wymagane do zajmowania stano-

wiska nauczyciela w danym typie szko∏y lub ro-

dzaju placówki, okreÊlone w § 2—5, a ponadto

ukoƒczy∏a studia podyplomowe lub kurs kwalifika-

cyjny w zakresie pedagogiki specjalnej odpowied-

niej do niepe∏nosprawnoÊci uczniów, lub

2) ukoƒczy∏a studia wy˝sze w zakresie odpowiednim

do niepe∏nosprawnoÊci uczniów, lub

§ 14. 1. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska

nauczyciela w przedszkolach specjalnych, szko∏ach

podstawowych specjalnych, gimnazjach specjalnych,

szko∏ach ponadgimnazjalnych specjalnych, specjal-

nych oÊrodkach szkolno-wychowawczych oraz spe-

cjalnych oÊrodkach wychowawczych, dla dzieci i m∏o-

dzie˝y z upoÊledzeniem umys∏owym w stopniu

umiarkowanym lub znacznym, szko∏ach specjalnych

przysposabiajàcych do pracy dla uczniów z upoÊle-

dzeniem umys∏owym w stopniu umiarkowanym lub

znacznym oraz dla uczniów z niepe∏nosprawnoÊciami

sprz´˝onymi, oÊrodkach umo˝liwiajàcych dzieciom

i m∏odzie˝y z upoÊledzeniem umys∏owym w stopniu

g∏´bokim oraz dzieciom i m∏odzie˝y z upoÊledzeniem

umys∏owym z niepe∏nosprawnoÊciami sprz´˝onymi

realizacj´ obowiàzku rocznego przygotowania przed-

szkolnego, obowiàzku szkolnego i obowiàzku nauki,

a tak˝e kwalifikacje do prowadzenia zaj´ç rewalidacyj-

no-wychowawczych z dzieçmi i m∏odzie˝à z upoÊle-

dzeniem umys∏owym w stopniu g∏´bokim, posiada

osoba, która:

1) ukoƒczy∏a studia wy˝sze w zakresie oligofrenope-

dagogiki lub

2) ma kwalifikacje wymagane do zajmowania stano-

wiska nauczyciela w danym typie szko∏y lub ro-

dzaju placówki, okreÊlone w § 2—5, a ponadto

ukoƒczy∏a studia podyplomowe lub kurs kwalifika-

cyjny w zakresie oligofrenopedagogiki, lub

3) ukoƒczy∏a zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w spe-

cjalnoÊci oligofrenopedagogika.

3) ukoƒczy∏a zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w spe-

cjalnoÊci odpowiedniej do niepe∏nosprawnoÊci

uczniów, lub

4) ukoƒczy∏a studia wy˝sze na dowolnym kierunku

(specjalnoÊci) i studia podyplomowe lub kurs

kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej

odpowiedniej do niepe∏nosprawnoÊci uczniów

oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, lub

5) ukoƒczy∏a zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w spe-

cjalnoÊci innej ni˝ wymieniona w pkt 3 i kurs kwa-

lifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej odpo-

wiedniej do niepe∏nosprawnoÊci uczniów.

4. Kwalifikacje do prowadzenia zaj´ç wczesnego

wspomagania rozwoju dziecka posiada osoba, która

ukoƒczy∏a:

1) studia magisterskie na kierunku psychologia albo

studia wy˝sze na kierunku pedagogika lub peda-

gogika specjalna, w zakresie wczesnego wspoma-

gania rozwoju dziecka, oraz posiada przygotowa-

nie pedagogiczne lub

2) studia magisterskie na kierunku psychologia albo

studia wy˝sze na kierunku pedagogika lub peda-

gogika specjalna, a ponadto ukoƒczy∏a studia po-

dyplomowe w zakresie wczesnego wspomagania

rozwoju dziecka, oraz posiada przygotowanie pe-

dagogiczne.

5. Kwalifikacje do nauczania j´zyków obcych

w przedszkolach specjalnych i szko∏ach specjalnych

posiada osoba, która ma kwalifikacje wymagane do

nauczania j´zyków obcych w danym typie szko∏y,

okreÊlone w § 11 ust. 2—4.

2. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczy-

ciela w przedszkolach specjalnych, szko∏ach podsta-

wowych specjalnych, gimnazjach specjalnych, szko-

∏ach ponadgimnazjalnych specjalnych, specjalnych

oÊrodkach szkolno-wychowawczych oraz specjalnych

oÊrodkach wychowawczych, dla dzieci i m∏odzie˝y

z niepe∏nosprawnoÊciami niewymienionymi w ust. 1,

posiada osoba, która ma kwalifikacje wymagane do

zajmowania stanowiska nauczyciela w przedszkolu,

danym typie szko∏y lub rodzaju placówki, okreÊlone

w § 2—5, a ponadto ukoƒczy∏a:

1) studia wy˝sze na kierunku pedagogika lub peda-

gogika specjalna w zakresie odpowiednim do nie-

pe∏nosprawnoÊci uczniów lub

§ 15. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska wy-

chowawcy w m∏odzie˝owych oÊrodkach wychowaw-

czych i m∏odzie˝owych oÊrodkach socjoterapii posia-

da osoba, która ukoƒczy∏a:

1) studia wy˝sze w zakresie resocjalizacji lub socjote-

rapii oraz posiada przygotowanie pedagogiczne

lub

2) zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w specjalnoÊci reso-

cjalizacja lub socjoterapia, lub

Dziennik Ustaw Nr 50

— 4608 —

Poz. 400

3) studia wy˝sze na dowolnym kierunku (specjalnoÊ-

ci) i studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny

w zakresie resocjalizacji lub socjoterapii oraz po-

siada przygotowanie pedagogiczne, lub

2. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska wycho-

wawcy w zak∏adach poprawczych dla nieletnich

z upoÊledzeniem umys∏owym posiada osoba, która

ukoƒczy∏a:

4) zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w dowolnej specjal-

noÊci i kurs kwalifikacyjny w zakresie resocjalizacji

lub socjoterapii.

1) studia wy˝sze w zakresie oligofrenopedagogiki

oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub

2) zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w specjalnoÊci oli-

gofrenopedagogika, lub

3) studia wy˝sze na dowolnym kierunku (specjalnoÊ-

ci) i studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny

w zakresie oligofrenopedagogiki oraz posiada przy-

gotowanie pedagogiczne, lub

§ 16. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska na-

uczyciela w szko∏ach wchodzàcych w sk∏ad m∏odzie-

˝owych oÊrodków wychowawczych i m∏odzie˝owych

oÊrodków socjoterapii posiada osoba, która ma kwa-

lifikacje wymagane do zajmowania stanowiska na-

uczyciela w danym typie szko∏y, okreÊlone w § 2—5,

a ponadto ukoƒczy∏a:

1) studia wy˝sze w zakresie resocjalizacji lub socjote-

rapii lub

2) zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w specjalnoÊci reso-

cjalizacja lub socjoterapia, lub

3) studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w za-

kresie resocjalizacji lub socjoterapii.

4) zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w dowolnej specjal-

noÊci i kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofreno-

pedagogiki.

§ 19. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska na-

uczyciela-psychologa w szko∏ach i placówkach, o któ-

rych mowa w § 2—4, 14, 15, 17 i 18, posiada osoba,

która ukoƒczy∏a studia magisterskie na kierunku psy-

chologia w specjalnoÊci odpowiadajàcej prowadzo-

nym zaj´ciom lub posiada dyplom magistra filozofii

chrzeÊcijaƒskiej, o którym mowa w art. 63 ust. 1 usta-

wy z dnia 8 czerwca 2001 r. o zawodzie psychologa

i samorzàdzie zawodowym psychologów (Dz. U.

Nr 73, poz. 763 i Nr 154, poz. 1798 oraz z 2009 r. Nr 22,

poz. 120), oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

§ 17. 1. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska

nauczyciela w szko∏ach w zak∏adach poprawczych

i schroniskach dla nieletnich posiada osoba, która ma

kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska

nauczyciela w danym typie szko∏y, okreÊlone w § 2—4,

6 i 11, a ponadto ukoƒczy∏a:

1) studia wy˝sze w zakresie resocjalizacji lub

2) zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w specjalnoÊci reso-

cjalizacja, lub

3) studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w za-

kresie resocjalizacji.

§ 20. 1. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska na-

uczyciela-pedagoga w szko∏ach i placówkach, o któ-

rych mowa w § 2, posiada osoba, która ukoƒczy∏a:

1) studia magisterskie na kierunku pedagogika w spe-

cjalnoÊci odpowiadajàcej prowadzonym zaj´ciom

oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub

2. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska wycho-

wawcy w zak∏adach poprawczych i schroniskach dla

nieletnich posiada osoba, która ukoƒczy∏a:

1) studia wy˝sze w zakresie resocjalizacji oraz posia-

da przygotowanie pedagogiczne lub

2) zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w specjalnoÊci reso-

cjalizacja, lub

3) studia wy˝sze na dowolnym kierunku (specjalnoÊ-

ci) i studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny

w zakresie resocjalizacji oraz posiada przygotowa-

nie pedagogiczne, lub

4) zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w dowolnej specjal-

noÊci i kurs kwalifikacyjny w zakresie resocjalizacji.

2) studia magisterskie na dowolnym kierunku i stu-

dia podyplomowe w zakresie prowadzonych zaj´ç

oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

2. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczy-

ciela-pedagoga w szko∏ach i placówkach, o których

mowa w § 3 i 4, posiada osoba, która:

1) ma kwalifikacje okreÊlone w ust. 1 lub

2) ukoƒczy∏a:

a) studia pierwszego stopnia na kierunku pedago-

gika w specjalnoÊci odpowiadajàcej prowadzo-

nym zaj´ciom oraz posiada przygotowanie pe-

dagogiczne lub

b) studia pierwszego stopnia na dowolnym kie-

runku (specjalnoÊci) i studia podyplomowe

z zakresu prowadzonych zaj´ç oraz posiada

przygotowanie pedagogiczne.

§ 18. 1. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska

nauczyciela w szko∏ach w zak∏adach poprawczych dla

nieletnich z upoÊledzeniem umys∏owym posiada oso-

ba, która ma kwalifikacje wymagane do zajmowania

stanowiska nauczyciela w danym typie szko∏y, okreÊ-

lone w § 2—4, 6 i 11, a ponadto ukoƒczy∏a:

3. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczy-

ciela-pedagoga w szko∏ach i placówkach, o których

mowa w § 14, 15, 17 i 18, posiada osoba, która:

1) studia wy˝sze w zakresie oligofrenopedagogiki lub

2) zak∏ad kszta∏cenia nauczycieli w specjalnoÊci oli-

gofrenopedagogika, lub

3) studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w za-

kresie oligofrenopedagogiki.

1) ma kwalifikacje okreÊlone w ust. 1 lub 2, a ponad-

to ukoƒczy∏a studia podyplomowe lub kurs kwali-

fikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej odpo-

wiedniej do niepe∏nosprawnoÊci uczniów lub ro-

dzaju placówki, lub

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: