scenariusze_KR2011.pdf

Scenariusz

emtlekcji

Egzamin na kart rowerow. Cz teoretyczna.

oenimetodyczne

1. Cele operacyjne

Ucze:

zna podstawowe pojcia zwizane z ruchem drogowym,

zna prawa i obowizki pieszych,

wie, jak naley si zachowa na drodze (w miejscach oznakowanych i nieoznakowanych), jak si porusza

w miecie i na wsi,

zna ukady techniczne roweru,

wie, jak bezpiecznie wykona manewry zawracania i zakrcania, a take wymijania, omijania i wyprzedzania,

wie, jak bezpiecznie porusza si po jezdni,

wie, co oznaczaj znaki drogowe (pionowe i poziome) oraz sygnay wietlne i sygnay osoby kierujcej

ruchem,

zna zasady pierwszestwa na skrzyowaniu i wie, jak bezpiecznie porusza si po skrzyowaniu,

zna podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy,

zna numery alarmowe i potrafi poinformowa o zaistniaym wypadku drogowym,

wie, jak zorganizowa doran pomoc przy skaleczeniach, otarciach, skrceniach i zamaniach,

wie, jak naley postpowa z osob nieprzytomn.

2. Metody i formy pracy:

dyskusja,

praktyczna.

3. rodki dydaktyczne:

testy.

oklekcji

1. Czynnoci organizacyjne. Sformuowanie tematu lekcji.

2. Wstpna pogadanka. Przypomnienie podstawowych zasad ruchu drogowego dotyczcych rowerzystw

Nauczyciel omawia z uczniami najwaniejsze kwestie ruchu drogowego dotyczce rowerzystw:

manewry w ruchu drogowym (wczanie si do ruchu, zmiana pasa i kierunku ruchu, wymijanie, omija-

nie, wyprzedzanie),

rodzaje skrzyowa i zasady pierwszestwa,

hierarchia wanoci znakw i sygnaw drogowych,

budowa roweru,

pierwsza pomoc.

3. Rozdanie testw (do wyboru z poradnika)

Uczniowie rozwizuj testy na kart rowerow. W cigu 35 minut udzielaj odpowiedzi na 20 pyta jedno-

krotnego wyboru. Dopuszczalne jest popenienie 4 bdw.

4. Poprawienie testu na podstawie klucza odpowiedzi

Nauczyciel poprawia testy zgodnie z kluczem odpowiedzi. Nastpnie uzupenia arkusz zalicze uczniw

ubiegajcych si o kart rowerow i dopuszcza uczniw do egzaminu praktycznego.

Arkusz zalicze wypeniaj take rodzice lub opiekunowie, wychowawca danej klasy, a take osoba, ktra

przeprowadzia kurs pomocy przedlekarskiej (szkolna pielgniarka lub nauczyciel). Nauczyciel techniki pod-

czas wczeniej przeprowadzonej lekcji omwi budow i wyposaenie roweru i przeprowadzi test.

Scenariusz

emtlekcji

Egzamin na kart rowerow. Cz praktyczna.

oenimetodyczne

1. Cele operacyjne:

Ucze:

zna podstawowe pojcia zwizane z ruchem drogowym,

zna prawa i obowizki pieszych,

wie, jak naley si zachowa na drodze (w miejscach oznakowanych i nieoznakowanych), jak si porusza

w miecie i na wsi,

zna ukady techniczne roweru,

wie, jak bezpiecznie wykona manewry zawracania i zakrcania, a take wymijania, omijania i wyprzedzania,

wie, jak bezpiecznie porusza si po jezdni,

wie, co oznaczaj znaki drogowe (pionowe i poziome) oraz sygnay wietlne i sygnay osoby kierujcej

ruchem,

zna zasady pierwszestwa na skrzyowaniu i wie, jak bezpiecznie porusza si po skrzyowaniu,

zna podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy,

zna numery alarmowe i potrafi poinformowa o zaistniaym wypadku drogowym,

wie, jak zorganizowa doran pomoc przy skaleczeniach, otarciach, skrceniach i zamaniach,

wie, jak naley postpowa z osob nieprzytomn,

bezpiecznie i sprawnie porusza si rowerem.

2. Metody i formy pracy:

praktyczna.

3. rodki dydaktyczne:

przygotowany tor sprawnociowy (lub miasteczko ruchu drogowego, jeli takie istnieje w szkole).

oklekcji

1. Sprawdzenie wypenionych arkuszy zalicze

Uczniowie maj ze sob arkusze zalicze (wypenione punkty 1, 2, 3, 4 i 6). Nauczyciel sprawdza, czy

wszystkie arkusze s waciwie wypenione.

3. Omwienie rozkadu i techniki przejazdu po torze przeszkd

Przykadowe rozmieszczenie toru przejazdu patrz s. 3.

Nauczyciel omawia z uczniami rozkad i technik przejazdu po torze przeszkd.

4. Przeprowadzenie egzaminu praktycznego

Do komisji przeprowadzajcej i oceniajcej egzamin praktyczny nauczyciel moe zaprosi przedstawiciela

policji (sekcji ruchu drogowego).

Przejazd moe by uznany za zaliczony, jeli ucze prawidowo pokona przeszkody (moliwe s 2 pomyki).

Kady ucze ma prawo do wykonania dwch przejazdw.

Jako przeszkody mona zastosowa elementy z turnieju Bezpieczestwa w Ruchu Drogowym (BRD), ale ich

rozmieszczenie musi by znacznie wiksze dostosowane do uczniw klasy IV.

5. Uzupenienie arkuszy zalicze

Nauczyciel uzupenia arkusze zalicze.

6. Rozdanie kart rowerowych

Uczniowie, ktrzy na podstawie arkuszy zalicze zdali egzamin, otrzymuj kart rowerow.

Scenariusz

Tor przeszkd

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: