Czytelnictwo
Treści programowe:
Kultura czytelnicza jednostki
Rola kompetencji czytelniczych
Funkcje lektury w życiu człowieka
Biblioteka życia
Psychofizyczny proces czytania
Fonetyzacja
Konwergencja
Subwokalizacja
Techniki badań w czytelnictwie
-ankieta
- wywiad
- obserwacja
- eksperyment
- test
Próba reprezentatywna
Historia badań nad czytelnictwem (Mikołaj Rubakin, Walter Hoffman)
Historia badań nad czytelnictwem w Polsce
Charakterystyka badań nad czytelnictwem w II RP
Biblioterapia
Pedagogika czytelnictwa
Badanie jakościowe
O współczesnej młodzieży i jej doświadczeniach lekturowych
Konwersatorium:
Co to jest czytelnictwo…
Periodyzacja stosunku człowieka do lektury
Analfabetyzm
Dysleksja
Współczesne socjologiczne analizy czytelnictwa
Cenzura i czytanie
Biblioteka i wolność myśli
Wpływ kultury alternatywnej na czytanie
Koncepcja obiegów literackich w II RP wg Stefana Żółkiewskiego
6.10
Na ćwiczenia czytamy nr 3 Jadwiga Andrzejewska kultura czytelnicza jednostki jako program edukacji czytelniczej i przedmiot badań, Studia o książce 1989 t.18 s.23-64
Na następne zajęcia czytamy do strony 40
Zagadnienia do przygotowania:
1. Społeczeństwo konsumpcyjne a społeczeństwo edukacyjne. Kształcenie ustawiczne? (przygotować w oparciu o inne źródło niż artykuł [def kształcenia ustawicznego])
2. Co to jest kultura (przygotować także w oparciu o inne źródło), jakie specjalne znaczenie posiada kultura czytelnicza. Dotychczasowe określenia KCJ (kultury czytelniczej jednostki) a definicja KCJ Andrzejewskiej [def. wyliczająca] dyspozycje motywacyjne i dyspozycje instrumentalne oraz ich wpływ na zachowania czytelnicze. [czym są dyspozycje motywacyjne, czym są zachowania czytelnicze]
3. Wyjaśnij pojęcia:
- przekonanie o wartości lektury
- potrzeba czytania
- zamiłowanie do czytania
- zainteresowania czytelnicze
- motywy czytania
4. lektura jako wartość uznawana i odczuwana
5. co składa się na nasze kompetencje czytelnicze i jakie etapy musi przejść człowiek rozwiązujący problem przy pomocy lektury
sakura21