OBSERWACJA PSYCHOLOGICZNA
metodą …………………………………………..………………………….…..
Przygotował(a) ……………………………….…rok …… , grupa ……………..
1. Dane o dziecku
WAŻNE: bez szczegółów pozwalających na zidentyfikowanie dziecka!
powinny zawierać między innymi np. wiek dziecka, krótkie informacje o rodzinie, informacje dotyczące dotychczasowego przebiegu rozwoju od rodziców lub opiekunów
2. Cel badania:
np. ocena ogólnego poziomu rozwoju dziecka w 3;6 r.ż.
3. Kontekst sytuacyjny:
np. powinien zawierać między innymi datę przeprowadzenia badania, opis miejsca, w którym przeprowadzono badanie, ilość osób towarzyszących badaniu, krótki opis sytuacji przed rozpoczęciem obserwacji
4. Obserwacja statyczna:
np. opis wyglądu dziecka, wskaźniki napięcia emocjonalnego
5. Obserwacja dynamiczna:
opis zachowania dziecka w określonym kontekście sytuacyjnym
6. Interpretacja
np. zachowania dziecka, przeżywanych emocji, nawiązanych kontaktów interpersonalnych, interpretacja procesów poznawczych (uwagi, pamięci, orientacji w otoczeniu, myślenia, szybkości uczenia się) w zależności od wieku życia dziecka
7. Wnioski
dotyczące oceny aktualnego poziomu rozwoju i prognozy tego rozwoju w przyszłości
8. Wskazówki do dalszej pracy z dzieckiem
goskamis