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Deutsch

Verben

WISSEN GRIFFBEREIT

Die Hilfsverben haben, sein, werden

Ein Verb bezeichnet immer eine Handlung, einen Vorgang oder einen

Zustand. Für alle Verben gilt: Sie werden kleingeschrieben und können

konjugiert (gebeugt) werden.

Es gibt Hilfsverben, Modalverben und Vo l l v e r b e n .

Die Hilfsverben haben, sein, werden kommen zusammen mit einem

Vollverb vor und dienen dazu, bestimmte Zeitformen und das Passiv

zu bilden: Sie haben geschlafen/sind aufgewacht/wurden geweckt. Sie

können auch als Vollverben auftreten: Ich habe Mut. Du bist schön.

haben

sein

werden

Indikativ

ich habe

du hast

er hat

wir haben

ihr habt

sie haben

Konjunktiv I

ich habe

du habest

er habe

wir haben

ihr habet

sie haben

Indikativ

ich bin

du bist

er ist

wir sind

ihr seid

sie sind

Konjunktiv I

ich sei

du sei(e)st

er sei

wir seien

ihr seiet

sie seien

Indikativ

ich werde

du wirst

er wird

wir werden

ihr werdet

sie werden

Konjunktiv I

ich werde

du werdest

er werde

wir werden

ihr werdet

sie werden

Indikativ

ich hatte

du hattest

er hatte

wir hatten

ihr hattet

sie hatten

Konjunktiv II

ich hätte

du hättest

er hätte

wir hätten

ihr hättet

sie hätten

Indikativ

ich war

du warst

er war

wir waren

ihr wart

sie waren

Konjunktiv II

ich wäre

du wär(e)st

er wäre

wir wären

ihr wär(e)t

sie wären

Indikativ

ich wurde

du wurdest

er wurde

wir wurden

ihr wurdet

sie wurden

Konjunktiv II

ich würde

du würdest

er würde

wir würden

ihr würdet

sie würden

Indikativ

ich habe gehabt

du hast gehabt

er hat gehabt

wir haben gehabt

ihr habt gehabt

sie haben gehabt

Konjunktiv I

ich habe gehabt

du habest gehabt

er habe gehabt

wir haben gehabt

ihr habet gehabt

sie haben gehabt

Indikativ

ich bin gewesen

du bist gewesen

er ist gewesen

wir sind gewesen

ihr seid gewesen

sie sind gewesen

Konjunktiv I

ich sei gewesen

du sei(e)st gewesen

er sei gewesen

wir seien gewesen

ihr seiet gewesen

sie seien gewesen

Indikativ

ich bin geworden

du bist geworden

er ist geworden

wir sind geworden

ihr seid geworden

sie sind geworden

Konjunktiv I

ich sei geworden

du sei(e)st geworden

er sei geworden

wir seien geworden

ihr seiet geworden

sie seien geworden

Indikativ

ich hatte gehabt

du hattest gehabt

er hatte gehabt

wir hatten gehabt

ihr hattet gehabt

sie hatten gehabt

Konjunktiv II

ich hätte gehabt

du hättest gehabt

er hätte gehabt

wir hätten gehabt

ihr hättet gehabt

sie hätten gehabt

Indikativ

ich war gewesen

du warst gewesen

er war gewesen

wir waren gewesen

ihr wart gewesen

sie waren gewesen

Konjunktiv II

ich wäre gewesen

du wär(e)st gewesen

er wäre gewesen

wir wären gewesen

ihr wär(e)t gewesen

sie wären gewesen

Indikativ

ich war geworden

du warst geworden

er war geworden

wir waren geworden

ihr wart geworden

sie waren geworden

Konjunktiv II

ich wäre geworden

du wär(e)st geworden

er wäre geworden

wir wären geworden

ihr wär(e)t geworden

sie wären geworden

Indikativ

ich werde haben

du wirst haben

er wird haben

wir werden haben

ihr werdet haben

sie werden haben

Konjunktiv I

ich werde haben

du werdest haben

er werde haben

wir werden haben

ihr werdet haben

sie werden haben

Indikativ

ich werde sein

du wirst sein

er wird sein

wir werden sein

ihr werdet sein

sie werden sein

Konjunktiv I

ich werde sein

du werdest sein

er werde sein

wir werden sein

ihr werdet sein

sie werden sein

Indikativ

ich werde werden

du wirst werden

er wird werden

wir werden werden

ihr werdet werden

sie werden werden

Konjunktiv I

ich werde werden

du werdest werden

er werde werden

wir werden werden

ihr werdet werden

sie werden werden

Indikativ

ich werde

du wirst

er wird

gehabt

Konjunktiv I

ich werde

du werdest

er werde

gehabt

Indikativ

ich werde

du wirst

er wird

gewesen

Konjunktiv I

ich werde

du werdest

er werde

gewesen

Indikativ

ich werde

du wirst

er wird

geworden

Konjunktiv I

ich werde

du werdest

er werde

geworden

wir werden

haben

wir werden

haben

wir werden

sein

wir werden

sein

wir werden

sein

wir werden

sein

ihr werdet

sie werden

ihr werdet

sie werden

ihr werdet

sie werden

ihr werdet

sie werden

ihr werdet

sie werden

ihr werdet

sie werden

Infinitiv Präsens:

haben

Infinitiv Perfekt:

gehabt haben

Infinitiv Präsens:

sein

Infinitiv Perfekt:

gewesen sein

Infinitiv Präsens:

werden

Infinitiv Perfekt:

(ge)worden sein

Partizip I: habend

Partizip II: gehabt

Partizip I: seiend

Partizip II: gewesen

Partizip I: werdend

Partizip II: worden,

(als Vollverb: geworden)

Imperativ: hab(e)! habt!/haben Sie!

Imperativ: sei! seid!/seien Sie!

Imperativ: werd(e)! werdet!/werden Sie!

Die Modalverben und wissen

Modalverben in Verbindung mit einem Vollverb im Infinitiv drücken

aus, wie man etwas tut: Können wir uns treffen? Ich muss den Termin

absagen. Darf ich rauchen? Die mehrgliedrigen Formen werden mit

haben (Perfekt, Plusquamperfekt: ich habe/hatte … dürfen ) bzw. werden

(Futur I und II: ich werde können/werde haben … dürfen ) gebildet.

Es gibt sechs Modalverben:

• können: Möglichkeit/Fähigkeit

• mögen: (höflicher) Wunsch

• müssen: Pflicht/Notwendigkeit

• wollen: Wunsch/Absicht

Das Verb wissen ist kein Modalverb.

Indikativ

Präsens

dürfen

ich darf

du darfst

er darf

wir dürfen

ihr dürft

sie dürfen

können

ich kann

du kannst

er kann

wir können

ihr könnt

sie können

mögen

ich mag

du magst

er mag

wir mögen

ihr mögt

sie mögen

müssen

ich muss

du musst

er muss

wir müssen

ihr müsst

sie müssen

sollen

ich soll

du sollst

er soll

wir sollen

ihr sollt

sie sollen

wollen

ich will

du willst

er will

wir wollen

ihr wollt

sie wollen

wissen

ich weiß

du weißt

er weiß

wir wissen

ihr wisst

sie wissen

Konjunktiv I

ich dürfe

du dürfest

er dürfe

wir dürfen

ihr dürfet

sie dürfen

ich könne

du könnest

er könne

wir können

ihr könnet

sie können

ich möge

du mögest

er möge

wir mögen

ihr möget

sie mögen

ich müsse

du müssest

er müsse

wir müssen

ihr müsset

sie müssen

ich solle

du sollest

er solle

wir sollen

ihr sollet

sie sollen

ich wolle

du wollest

er wolle

wir wollen

ihr wollet

sie wollen

ich wisse

du wissest

er wisse

wir wissen

ihr wisset

sie wissen

Indikativ

Präteritum

ich durfte

du durftest

er durfte

wir durften

ihr durftet

sie durften

ich konnte

du konntest

er konnte

wir konnten

ihr konntet

sie konnten

ich mochte

du mochtest

er mochte

wir mochten

ihr mochtet

sie mochten

ich musste

du musstest

er musste

wir mussten

ihr musstet

sie mussten

ich sollte

du solltest

er sollte

wir sollten

ihr solltet

sie sollten

ich wollte

du wolltest

er wollte

wir wollten

ihr wolltet

sie wollten

ich wusste

du wusstest

er wusste

wir wussten

ihr wusstet

sie wussten

Konjunktiv II

ich dürfte

du dürftest

er dürfte

wir dürften

ihr dürftet

sie dürften

ich könnte

du könntest

er könnte

wir könnten

ihr könntet

sie könnten

ich möchte

du möchtest

er möchte

wir möchten

ihr möchtet

sie möchten

ich müsste

du müsstest

er müsste

wir müssten

ihr müsstet

sie müssten

ich sollte

du solltest

er sollte

wir sollten

ihr solltet

sie sollten

ich wollte

du wolltest

er wollte

wir wollten

ihr wolltet

sie wollten

ich wüsste

du wüsstest

er wüsste

wir wüssten

ihr wüsstet

sie wüssten

Partizip II*

gedurft

gekonnt

gemocht

gemusst

gesollt

gewollt

gewusst

* Die Formen des Partizips II treten nur auf, wenn die Modalverben als Vollverben gebraucht werden. Sonst steht der Ersatzinfinitiv.

Vollverben

Vollverben können im Satz sinnvoll alleine stehen: Ich lese ein Buch.

Nach ihrer Grundbedeutung unterscheidet man drei Gruppen von

Vollverben:

• Tätigkeitsverben: arbeiten, besuchen, lesen

• Vo r g a n g s v e r b e n : einschlafen, regnen, wachsen

• Zustandsverben: frieren, denken, lieben

Verben im Satz

Intransitive Verben

Die regelmäßige (schwache) Konjugation

• Bei den schwachen Verben bleibt der Stamm-

vokal stets gleich.

• Das Präteritum wird mit -t- zwischen dem

Stamm und den Endungen gebildet.

• Das Partizip II wird mit der Vorsilbe ge- und

der Endung -t gebildet:

glauben – glaub te – ge glaub t ,

kochen – koch te – ge koch t .

Reflexive Verben

Intransitive Verben haben entweder

• kein Objekt: Sie schläft,

• ein Objekt im Dativ oder Genitiv: Ich helfe

ihm oder

• ein Objekt mit Präposition: Er steht auf der

Brücke.

Achtung: Viele transitive Verben können auch

intransitiv gebraucht werden: Ich koche Nudeln.

Ich koche gern.

Sie haben ein Reflexivpronomen bei sich, das

sich auf das Subjekt des Satzes zurückbezieht:

Er bedankt sich. Freust du dich nicht?

Unechte reflexive Verben können statt mit

einem Reflexivpronomen auch mit einem

Substantiv oder Pronomen gebraucht werden:

Er ärgert sich sowie: Er ärgert seinen Bruder/

ihn.

Transitive Verben

Die Konjugation der Vollverben

und F.A. Brockhaus AG, Mannheim 2005

Redaktion: Simone Senk

Autorin: Linda Strehl

Layout/Satz: Petra Bachmann, Weinheim

Transitive Verben haben

• ein Akkusativobjekt (Frage: wen oder was? )

bei sich und

• können das Passiv bilden: Die Feuerwehr

löschte den Brand (

Aus drei Verbformen Infinitiv (sagen), 1. Person

Singular Präteritum (sagte) und Partizip II

(gesagt), den Stammformen eines Verbs, kön-

nen alle anderen Formen abgeleitet werden.

Die wichtigsten Unterschiede in der Konjuga-

tion bestehen im Präteritum und im Partizip II.

Man unterscheidet drei Konjugationen: die

regelmäßige, unregelmäßige und gemischte.

,!7ID4B1-hccbbc!

ISBN 3-411-72211-8

Der Brand wurde

gelöscht). Sie holt den Besuch vom Bahnhof ab

(

→

Der Besuch wird abgeholt).

• dürfen: Erlaubnis

• sollen: Ve r p f l i c h t u n g

Vollverben

Die unregelmäßige (starke) Konjugation

• Hier verändert sich im Präteritum der Stamm-

vokal (Ablaut, z. B. i/a- oder ie/o- We c h s e l ) ,

• das Partizip II wird mit der Vorsilbe ge- und

der Endung -en gebildet: f i nden – f a nd –

ge f u nd en , fl ie gen – fl o g – ge fl o g en .

Lautliche Besonderheiten

• e-Einschub vor der Endung bei Verben mit

Stamm auf d oder t : du find- e -st, ihr hielt- e -t,

und bei Verben mit Stamm auf Konsonant + m

oder n (außer lm, ln, rm, rn ): du atm- e -st, sie

rechn- e -t (aber: du lern-st, du qualm-st );

• s-Ausfall bei Verben, deren Stamm auf s, ß, ss,

x oder z endet: reisen

sie ändern; bei Verben auf -eln auch in der

1. Person Singular Präsens und im Imperativ

Singular: ich handle, ich lächle, handle!, läch-

le!; bei Verben auf -ern bleibt das e meist erhal-

ten: ich änd e re, ich wand e re, änd e re!, wand e re!

• Umlaut bei den meisten unregelmäßigen

Verben mit dem Stammvokal a, au oder o im

Infinitiv in der 2. und 3. Person Singular Prä-

sens: tr a gen → du tr ä gst, l au fen → du l äu fst,

st o ßen → du st ö ßt/er st ö ßt;

• e/i-Wechsel bei den meisten unregelmäßigen

Verben mit e im Infinitivstamm in der 2. und

3. Person Singular Präsens und im Imperativ

Singular: g e ben

Die gemischte Konjugation

• Hier herrscht im Präteritum und im Partizip II

Vokal- (und Konsonanten-)Wechsel,

• die Endungen werden wie bei der regelmäßi-

gen Konjugation gebildet: n e nnen – n a nnte –

ge nann t , d e nken – d a chte – ge dach t .

→

du reist, mixen

→

du reizt ; das s bleibt erhalten,

wenn der Verbstamm auf sch endet: du

wäschst, du herrschst;

• e-Ausfall bei Verben auf -eln und -ern in der

1. und 3. Person Plural Präsens: handeln

mixt, reizen

→

wir

→

du g i bst/er g i bt/gib!, neh-

handeln/sie handeln, ändern

→

wir ändern/

men

→

du n i mmst/er n i mmt/n i mm!,

Konjugationstabelle Aktiv

Regelmäßige (schwache) Konjugation: fragen

Unregelmäßige (starke) Konjugation: kommen

Indikativ

ich frage

du fragst

er fragt

wir fragen

ihr fragt

sie fragen

Konjunktiv I

ich frage

du fragest

er frage

wir fragen

ihr fraget

sie fragen

Indikativ

ich komme

du kommst

er kommt

wir kommen

ihr kommt

sie kommen

Konjunktiv I

ich komme

du kommest

er komme

wir kommen

ihr kommet

sie kommen

Indikativ

ich fragte

du fragtest

er fragte

wir fragten

ihr fragtet

sie fragten

Konjunktiv II

ich fragte

du fragtest

er fragte

wir fragten

ihr fragtet

sie fragten

Indikativ

ich kam

du kamst

er kam

wir kamen

ihr kamt

sie kamen

Konjunktiv II

ich käme

du käm(e)st

er käme

wir kämen

ihr käm(e)t

sie kämen

Indikativ

ich habe gefragt

du hast gefragt

er hat gefragt

wir haben gefragt

ihr habt gefragt

sie haben gefragt

Konjunktiv I

ich habe gefragt

du habest gefragt

er habe gefragt

wir haben gefragt

ihr habet gefragt

sie haben gefragt

Indikativ

ich bin gekommen

du bist gekommen

er ist gekommen

wir sind gekommen

ihr seid gekommen

sie sind gekommen

Konjunktiv I

ich sei gekommen

du sei(e)st gekommen

er sei gekommen

wir seien gekommen

ihr seiet gekommen

sie seien gekommen

Indikativ

ich hatte gefragt

du hattest gefragt

er hatte gefragt

wir hatten gefragt

ihr hattet gefragt

sie hatten gefragt

Konjunktiv II

ich hätte gefragt

du hättest gefragt

er hätte gefragt

wir hätten gefragt

ihr hättet gefragt

sie hätten gefragt

Indikativ

ich war gekommen

du warst gekommen

er war gekommen

wir waren gekommen

ihr wart gekommen

sie waren gekommen

Konjunktiv II

ich wäre gekommen

du wär(e)st gekommen

er wäre gekommen

wir wären gekommen

ihr wär(e)t gekommen

sie wären gekommen

Indikativ

ich werde fragen

du wirst fragen

er wird fragen

wir werden fragen

ihr werdet fragen

sie werden fragen

Konjunktiv I

ich werde fragen

du werdest fragen

er werde fragen

wir werden fragen

ihr werdet fragen

sie werden fragen

Indikativ

ich werde kommen

du wirst kommen

er wird kommen

wir werden kommen

ihr werdet kommen

sie werden kommen

Konjunktiv I

ich werde kommen

du werdest kommen

er werde kommen

wir werden kommen

ihr werdet kommen

sie werden kommen

Indikativ

ich werde gefragt haben

du wirst gefragt haben

er wird gefragt haben

wir werden gefragt haben

ihr werdet gefragt haben

sie werden gefragt haben

Konjunktiv I

ich werde gefragt haben

du werdest gefragt haben

er werde gefragt haben

wir werden gefragt haben

ihr werdet gefragt haben

sie werden gefragt haben

Indikativ

ich werde gekommen sein

du wirst gekommen sein

er wird gekommen sein

wir werden gekommen sein

ihr werdet gekommen sein

sie werden gekommen sein

Konjunktiv I

ich werde gekommen sein

du werdest gekommen sein

er werde gekommen sein

wir werden gekommen sein

ihr werdet gekommen sein

sie werden gekommen sein

Infinitiv Präsens: fragen

Infinitiv Perfekt: gefragt haben

Infinitiv Präsens: kommen

Infinitiv Perfekt: gekommen sein

Partizip I: fragend

Partizip II: gefragt

Partizip I: kommend

Partizip II: gekommen

Imperativ: frag(e)! fragt!/fragen Sie!

Imperativ: komm(e)! kommt!/kommen Sie!

Vollverben

Konjugationstabelle Passiv

Die Passivformen werden gebildet aus der kon-

jugierten Form des Hilfsverbs werden und dem

Partizip II. In den folgenden vereinfachten

Mustern ist nur die 3. Person Singular Präsens

aufgeführt. Die übrigen Personalformen können

leicht ergänzt werden.

Vorgangspassiv mit werden

Zustandspassiv mit sein

Präsens

Indikativ

er wird gefragt

Konjunktiv I

er werde gefragt

Indikativ

er ist gefragt

Konjunktiv I

er sei gefragt

Präteritum

Indikativ

er wurde gefragt

Konjunktiv II

er würde gefragt

Indikativ

er war gefragt

Konjunktiv II

er wäre gefragt

Perfekt

Indikativ

er ist gefragt worden

Konjunktiv I

er sei gefragt worden

Indikativ

er ist gefragt gewesen

Konjunktiv I

er sei gefragt gewesen

Plusquamperfekt

Indikativ

er war gefragt worden

Konjunktiv II

er wäre gefragt worden

Indikativ

er war gefragt gewesen

Konjunktiv II

er wäre gefragt gewesen

Futur I

Indikativ

er wird gefragt werden

Konjunktiv I

er werde gefragt werden

Indikativ

er wird gefragt sein

Konjunktiv I

er werde gefragt sein

Futur II

Indikativ

er wird gefragt worden sein

Konjunktiv I

er werde gefragt worden sein

Indikativ

er wird gefragt gewesen sein

Konjunktiv I

er werde gefragt gewesen sein

Infinitiv Präsens

gefragt werden

gefragt sein

Infinitiv Perfekt

gefragt worden sein

gefragt gewesen sein

Die gebräuchlichsten unregelmäßigen Verben

In der 1. Stammform wird die 2. Person Singular Präsens ergänzt, wenn

Umlaut oder e/i -Wechsel auftritt; bei der 2. Stammform wird der Kon-

junktiv II genannt, wenn er einen Umlaut hat; bei der 3. Stammform

wird angegeben, ob das Perfekt mit haben oder mit sein gebildet wird.

1. Stammform

Infinitiv

2. Stammform

Präteritum

3. Stammform

Partizip II

1. Stammform

Infinitiv

2. Stammform

Präteritum

3. Stammform

Partizip II

beginnen

begann

(begänne/begönne)

hat begonnen

kennen

kannte (kennte)

hat gekannt

kommen

kam (käme)

ist gekommen

bitten

bat (bäte)

hat gebeten

laufen (du läufst)

lief

ist gelaufen

bleiben

blieb

geblieben

lesen (du liest)

las (läse)

hat gelesen

brechen (du brichst)

brach (bräche)

hat/ist gebrochen

liegen

lag (läge)

hat gelegen

bringen

brachte (brächte)

hat gebracht

nehmen (du nimmst)

nahm (nähme)

hat genommen

denken

dachte (dächte)

hat gedacht

rufen

rief

hat gerufen

essen (du isst)

aß (äße)

hat gegessen

scheinen

schien

hat geschienen

fahren (du fährst)

fuhr (führe)

hat/ist gefahren

schlafen (du schläfst)

schlief

hat geschlafen

fallen (du fällst)

fiel

ist gefallen

schreiben

schrieb

hat geschrieben

finden

fand (fände)

hat gefunden

sehen (du siehst)

sah (sähe)

hat gesehen

fliegen

flog (flöge)

hat/ist geflogen

senden

sandte (sendete)

hat gesandt

geben (du gibst)

gab (gäbe)

hat gegeben

singen

sang (sänge)

hat gesungen

gehen

ging

ist gegangen

sitzen

saß (säße)

hat gesessen

geschehen (es geschieht) geschah (geschähe)

ist geschehen

sprechen (du sprichst)

sprach (spräche)

hat gesprochen

halten (du hältst)

hielt

hat gehalten

stehen

stand (stünde/stände)

hat gestanden

hängen

hing

hat gehangen

tragen (du trägst)

trug (trüge)

hat getragen

heben

hob (höbe)

hat gehoben

tun

tat (täte)

hat getan

heißen

hieß

hat geheißen

waschen (du wäschst)

wusch (wüsche)

ist gewaschen

helfen (du hilfst)

half (hülfe/hälfe)

hat geholfen

ziehen

zog (zöge)

hat/ist gezogen

Veränderliche Verbformen

Verbformen, die in Person und Numerus mit dem Subjekt eines Satzes

übereinstimmen, heißen Personalformen (finite oder konjugierte

Verbformen). Die Personalform eines Verbs gibt Auskunft über:

• Person: 1., 2., 3. Person (Wer tut etwas?)

• Numerus (Zahl): Singular/Plural (Wie viele tun etwas?)

• Te m p u s ( Z e i t f o r m) : Präsens, Perfekt, Präteritum, Plusquamperfekt,

Futur I, Futur II (Wann geschieht etwas?)

• Genus Verbi (Handlungsart): Aktiv (Tut die Person etwas?),

Passiv (Wird etwas getan?)

• Modus (Aussageweise): Indikativ (Geschieht etwas wirklich?),

Konjunktiv I und II (Ist es möglich, dass etwas geschieht?),

Imperativ (Aufforderung, etwas zu tun)

Das Tempus

gebildet. Man spricht deshalb von einer

zusammengesetzten Tempusform.

• Die meisten Verben, vor allem die reflexiven

Verben, die transitiven Verben und die

Modalverben bilden das Perfekt mit haben:

ich habe mich gewaschen, ich habe gegessen.

• Die Verben der Orts- und Zustandsverände-

rung wie gehen sowie sein, werden, bleiben,

passieren, geschehen stehen mit sein: ich bin

gegangen, ich bin geblieben, es ist passiert.

• Es bezeichnet in Verbindung mit dem Präteri-

tum die Vorzeitigkeit zum Geschehen in der

Vergangenheit: Als er kam, waren seine Freun-

de schon gegangen .

Bildung:

• Es wird gebildet mit dem Präteritum der Hilfs-

verben haben oder sein + Partizip II und

gehört zu den zusammengesetzten Tempus-

formen.

Im Deutschen gibt es sechs Zeitformen:

Präsens, Perfekt, Präteritum, Plusquamperfekt,

Futur I, Futur II.

Das Präsens (Gegenwartsform)

Gebrauch:

• Das Präsens bezeichnet ein Geschehen, das

sich gerade ereignet: Ich fahre gerade nach

Hause.

• Es steht bei Aussagen, die allgemein und

immer gültig sind: Zwei mal drei ist sechs.

• Es bezeichnet ein zukünftiges Geschehen:

Bald fliege ich nach Rom.

• Es wird verwendet für vergangene Geschehen

(historisches Präsens): Im Jahre 55 v. Chr.

landen die Römer in Britannien.

Bildung:

Das Präsens wird mit dem Wortstamm (Prä-

sensstamm) und den Personalendungen -e, -st,

-t, -en, -t, -en gebildet. Es wird allein mit dem

Vollverb gebildet und daher auch einfache

Tempusform genannt.

Das Futur I (Zukunftsform)

Das Präteritum (Vergangenheitsform)

Gebrauch:

• Das Präteritum bezeichnet ein Geschehen, das

vergangen und abgeschlossen ist: Gestern aß

ich einen Apfel.

• Es ist das so genannte Erzähltempus für

Märchen: Es war einmal eine Prinzessin und

kennzeichnet unausgesprochene Gedanken

(erlebte Rede): Wie konnte das geschehen?

• Es wird meist in der geschriebenen Sprache

verwendet.

Bildung:

An der Bildung der Präteritumform erkennt man

die Konjugationsklasse, zu der ein Verb gehört:

• regelmäßige Verben bilden das Präteritum mit

Stamm + t + Endung: glauben → glaubte,

• unregelmäßige Verben bilden es mit der Ver-

änderung des Stammvokals: schlafen

Gebrauch:

• Es bezeichnet ein Geschehen, das in der Zu-

kunft liegt, also noch nicht stattgefunden hat:

Ich werde dich bald besuchen .

• Es kann eine Vermutung ausdrücken: Das

wird nicht gut gehen .

• Es kann eine nachdrückliche Aufforderung

bedeuten: Du wirst jetzt damit aufhören !

Bildung:

• Das Futur I wird gebildet mit den Präsens-

formen des Hilfsverbs werden + Infinitiv

(zusammengesetzte Tempusform).

Das Perfekt (vollendete Gegenwartsform)

Gebrauch:

• Das Perfekt schildert ein Geschehen, das zwar

in der Vergangenheit abgeschlossen ist, dessen

Folgen aber noch bis in die Gegenwart reichen:

Ich habe letzte Nacht acht Stunden geschlafen

(Folge: Jetzt bin ich fit.). Es hat die ganze Nacht

geregnet (Folge: Der Rasen ist nun völlig auf-

geweicht.).

• Es wird weitgehend in der gesprochenen Spra-

che als Vergangenheitstempus verwendet.

Bildung:

• Es wird mit einer konjugierten Präsensform

des Hilfsverbs haben oder sein + Partizip II

schlief,

• die Verben der gemischten Konjugation verän-

dern den Stammvokal und fügen t + Endung

an: nennen → nannte.

→

Das Futur II (vollendete Zukunftsform)

Gebrauch:

• Es bezeichnet ein Geschehen, das in der

Zukunft als bereits abgeschlossen angesehen

wird: Bis morgen werde ich die Aufgabe erle-

digt haben .

• Es wird nur selten verwendet und häufig durch

das Perfekt ersetzt: Bis morgen habe ich die

Aufgabe erledigt .

Bildung:

• Das Futur II wird gebildet aus den Futur-

formen der Hilfsverben haben oder sein +

Partizip II, ist also eine aus drei Teilen

zusammengesetzte Tempusform.

Das Plusquamperfekt

(vollendete Vergangenheitsform)

Gebrauch:

• Das Plusquamperfekt dient der Darstellung

eines abgeschlossenen Geschehens: Ich hatte

gespielt .

Das Genus Verbi

Wird der Handelnde genannt, wird er mit von

oder durch angeschlossen: Die Rechnung ist von

mir bezahlt worden. Das Haus ist durch eine

Bombe zerstört worden.

Das Zustandspassiv dagegen beschreibt einen

Zustand bzw. ein Ergebnis. Es wird gebildet mit

der konjugierten Form von sein + Partizip II:

Der Kuchen ist gegessen.

• Es kann nur von transitiven Verben gebildet

werden, also Verben, die ein Akkusativobjekt

bei sich haben: ein Kind (wen?) loben

Das Aktiv betont den Täter oder Urheber eines

Geschehens: Der Hund beißt den Postboten.

Die Schüler wählten einen Klassensprecher.

Das Passiv betont einen Vorgang: Der Postbote

wurde vom Hund gebissen. Der Klassensprecher

wurde von den Schülern gewählt.

→

das

Kind wird gelobt.

• Von intransitiven Verben wie helfen, schlafen,

warten kann kein persönliches Passiv gebildet

werden, ebensowenig von reflexiven Verben

wie sich ärgern, sich waschen.

Beim unpersönlichen Passiv wird derjenige,

der von der Handlung betroffen ist, nicht ge-

nannt. Stattdessen steht es als Platzhalter für

das Subjekt: Es wurde ständig geredet.

Es kann aber auch fehlen: Da wird die ganze

Zeit geflüstert. Oft ist geklatscht worden.

Vorgangs- und Zustandspassiv

Persönliches und unpersönliches Passiv

Das Vo r g a n g s p a s s i v beschreibt einen Vorgang

oder eine Handlung. Es wird gebildet mit der

konjugierten Form von werden + Partizip II:

Der Kuchen wird gegessen.

Beim persönlichen Passiv wird derjenige,

der von der Handlung betroffen ist, genannt

und ist Subjekt des Satzes: Der Patient wird

geheilt.

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