rosyjski PP.pdf

Miejsce

na naklejkę

z kodem szkoły

dysleksja

OKE ŁOMŻA

CKE

JĘZYK ROSYJSKI

POZIOM PODSTAWOWY

PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ

MARZEC

ROK 2008

Czas pracy 120 minut

Instrukcja dla zdającego

1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 11 stron (zadania

1 – 8). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu

nadzorującego egzamin.

2. Część pierwsza arkusza, sprawdzająca rozumienie ze słuchu,

będzie trwała około 20 minut i jest nagrana na płycie CD.

3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym

tuszem/atramentem.

4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.

5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.

6. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.

Zamaluj pola odpowiadające cyfrom numeru PESEL.

Błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe.

7. Postępuj podobnie, zaznaczając odpowiedzi w części karty

przeznaczonej dla zdającego. Tylko odpowiedzi zaznaczone na

karcie będą oceniane.

Za rozwiązanie

wszystkich zadań

można otrzymać

łącznie

50 punktów

Życzymy powodzenia!

Wypełnia zdający przed

rozpoczęciem pracy

KOD

ZDAJĄCEGO

PESEL ZDAJĄCEGO

Przykładowy zestaw zadań z języka rosyjskiego

Poziom podstawowy

ROZUMIENIE ZE SŁUCHU

Zadanie 1. (4 pkt)

Zapoznaj się z treścią zadania. Usłyszysz dwukrotnie tekst o nauce za granicą.

Zdecyduj, które z podanych informacji są zgodne z jego treścią (P), a które nie (F).

Wpisz znak „X” w odpowiedniej rubryce tabeli.

Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

1.1. Российский ученик может попасть в школу в США, если пройдёт

1.2. Место учёбы и проживания в Америке выбирает школьник

1.3. В школах Америки желающие могут получить основы

1.4. Некоторые американские школы привлекают российских

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 2. (5 pkt)

Zapoznaj się z treścią zadania do tekstu o znanym rosyjskim aktorze. Tekst usłyszysz

dwukrotnie. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą zgodną z treścią tekstu. Zaznacz

jedną z trzech możliwości, zakreślając literę A., B. lub C.

Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

2.1. Фильм «Утомлённые солнцем»

A. награждён международной премией.

B. является режиссёрским дебютом актёра.

C. стал началом карьеры Олега Меньшикова.

2.2. Роль в фильме «Родня» актёр получил

A. случайно.

B. по конкурсу.

C. по рекомендации.

2.3. Олег Меньшиков

A. любит, когда его хвалят в прессе.

B. равнодушно относится к оценкам друзей.

C. не придаёт особого значения мнению критиков.

по конкурсу.

со своими родителями.

профессиональной подготовки.

выпускников материальными льготами.

Przykładowy zestaw zadań z języka rosyjskiego

Poziom podstawowy

2.4. О том, что актёр женился, его поклонники узнали

A. из его интервью на сайте.

B. во время вручения наград.

C. на творческом вечере режиссёра.

2.5. Интервью знакомит слушателей с

A. театральными планами артиста.

B. творческой и личной жизнью актёра.

C. проблемами российской кинематографии.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 3. (6 pkt)

Zapoznaj się z pytaniami słuchaczy radia (A. – G.). Usłyszysz dwukrotnie odpowiedzi

redakcji. Dopasuj pytanie do każdej odpowiedzi (3.1. – 3.6.). Wpisz rozwiązania

do tabeli.

Uwaga! Jedno pytanie nie pasuje do żadnej odpowiedzi.

Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

A. Кому полагаются привилегии на реабилитацию?

B. Когда лучше отдавать малыша в ясли и детский сад?

C. Как сделать хорошую фотографию?

D. В каких продуктах нуждается организм школьников?

E. Где в городе можно активно провести время?

F. К кому обращаться с жалобой на качество еды в столовой?

G. О чём следует помнить, чтобы не нарушать права соседей на отдых?

3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

3.5.

3.6.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Przykładowy zestaw zadań z języka rosyjskiego

Poziom podstawowy

ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO

Zadanie 4. (6 pkt)

Przeczytaj tekst. Zdecyduj, które z podanych poniżej zdań (4.1. – 4.6.) są zgodne z jego

treścią (P), a które nie (F). Zaznacz znakiem „X” odpowiednią rubrykę w tabeli.

Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

ЗНАКОМЬТЕСЬ – ЭТО РОССИЯ

Очередной фестиваль «Знакомьтесь – это Россия» собрал на одной из площадей

Лондона 75 тысяч человек. Лондонский фестиваль уже в течение нескольких лет

помогает людям на Западе лучше узнать современную российскую культуру.

По мнению Юрия Шевчука, лидера рок-группы «ДДТ», которая выступала

на концерте, англичане знают Большой театр, знают бублики, балалайки, матрёшки,

а современного российского искусства не знают. В качестве примера он привёл почти

полное отсутствие русской музыки нашего времени в музыкальных магазинах

на Западе.

На площадь приходили люди всех возрастов. Когда на сцену вышли известные

российские поп и рок-группы, на площади стала преобладать молодёжь. Несмотря

на начавшийся дождь, практически никто не покинул площадь после торжественной

части – люди приветствовали своих кумиров, которых нечасто можно бесплатно

услышать и увидеть в Лондоне. Огромным успехом пользовалась молодая группа

«Братья Грим». В исполнении некоторых песен участвовали их поклонники. Завершал

праздничный концерт известный своими фольклорными композициями коллектив

«Иван Купала». Под их задорные песни молодёжь даже начала водить на площади

хороводы.

Во время фестиваля на площади в Лондоне были розданы ленточки цветов

российского флага. Зрители повязывали ленточки на одежду, на сумки и ремешки

фотоаппаратов. На следующий день после фестиваля на улицах Лондона можно было

встретить людей, которые всё ещё носили ленточки, взятые накануне.

www.rian.ru, 14-16.01.2006

P F

4.1. Автор текста знакомит читателей со спонсорами первого

4.2. На западе зрители хорошо знакомы с русской культурой последних

4.3. В западноевропейских странах трудно купить кассеты и диски

4.4. Концерт российских исполнителей был перенесён из-за погодных

4.5. Зрители во время концерта танцевали и пели песни вместе

4.6. На фестивале люди покупали сувениры с российской символикой.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

лондонского фестиваля русской культуры.

десятилетий.

современных артистов России.

условий.

с артистами.

Przykładowy zestaw zadań z języka rosyjskiego

Poziom podstawowy

Zadanie 5. (7 pkt)

Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą zgodną z jego treścią.

Zaznacz jedną z czterech możliwości, zakreślając literę A., B., C. lub D.

Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

................

Появление на льду пары Черкасова – Шахрай вызвало неподдельный интерес

у всех любителей фигурного катания. Щуплая девчушка и старше её на шесть лет

партнёр. На своём первом чемпионате Европы в 1977 году пара завоевала бронзу.

Марина Черкасова начинала как одиночница, а в пятом классе стала танцевать

на льду перед публикой в парном катании, мечтая об Олимпийских играх.

Через год Марина выросла на 20 сантиметров, и, когда после каникул вместе

с Сергеем вышла на лёд, не удавалось ничего: техника изменилась. Черкасова

и Шахрай в 1980 году всё-таки завоевали золотую медаль на чемпионате мира,

а серебряную – в Европе. А вот на олимпиаде не удалось выиграть, хотя за них болели

все болельщики.

После этого спортивная карьера Марины и Сергея пошла на спад. Сергей

говорил, что ему стало тяжело поднимать Марину, которая весила к тому времени

45 кг. Тренер принял решение: пара Черкасова – Шахрай больше не существует. Через

полгода Марина танцевала с новым партнёром, но совсем недолго. Шахрай же, хотя

и объявил о своём уходе из спорта, на самом деле, начал кататься с другой

партнёршей. Тоже не очень удачно. Сейчас он живёт в Австралии, готовит спортивные

пары.

Покинув спорт, Марина начала выступать в российской столице в балете

на льду, где встретила мужчину, который увлёк её. Они поженились, и в 1986 году

в семье появился сын Виталик. Потом Марина в Москве преподавала в средней школе

аэробику, с цирком выезжала на гастроли в Италию.

В настоящее время Марина работает в Москве, растит из пятилетних малышек

будущих ледовых звёзд. И с гордостью говорит о том, что всегда мечтала этим

заниматься. Даже несмотря на то, что полностью реализовать себя в спорте не успела.

Но вполне возможно, что за Марину это сделает её дочка Даша.

www.ogoniok.ru/4899/38

5.1. Марина Черкасова начала танцевать на льду в паре

A. пятиклассницей.

B. в девяностых годах.

C. шестилетней девочкой.

D. после неудачи на Олимпийских играх.

5.2. Черкасова и Шахрай заняли первое место на

A. молодёжной спартакиаде.

B. олимпиаде в Москве.

C. мировом первенстве.

D. чемпионате Европы.

5.3. Фигуристы перестали вместе выступать, потому что

A. спортсменка заболела.

B. Марина прибавила в весе.

C. Сергей Шахрай выехал за границу.

D. Черкасова нашла другого партнёра.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: