Asystent_osoby_niepelnosprawnej_346[02]_2006_08_01.pdf

MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ

~~~~[O~~/SP-I/MEN/~OO~.O~.~~

PROGRAM NAUCZANlA

ASYSTEMT OSOBY NIEPELNOSPRAWNEJ 3461021

Zatwierdzam

wz MI ISTRA

bwmRET@w -

Miroslaw rzechows I

Minister Edukacji Narodowej

AUTORZY:

mgr Andrbszowska Zofia

mgr Dutkiewicz Justyna

mgr Gozdf Sylwia

dr Kr61 Kazimiera

RECENZENCI:

dr Niesporek Andrzej

mgr Wloch Aurelia

OPRACOWANIE REDAKCYJNE:

mgr Tariowska Kazimiera

Spis treSei

I. Plan nauczania

II. Programy nauczania przedmiotow zawodowych

1. Podstawy psychologii, socjologii i pedagogilti

2. Podstawy anatomii, fizjologii i patologii

3. Podstawy pedagogiki specjalnej

4. Podstawy prawa i ekonomiki

5. Polityka spoteczna

6. Wybrane zagadnienia z teorii i metod pracy socjalnej

7. Asystowanie osobie niepelnosprawnej w kompleksowej

rehabilitacji

8. Promocja zdrowia i profilaktyka

9. Zajecia praktyczne

10. Praktyka zawodowa

S.Zk~taPolicealna

Zawod: asystent osoby niepelnosprawnej 3461021

Podbudowa programowa: szkoia dajqca wyksztalcenie Srednie

I -,-A-

Ula

Dla doroslvch

LP.

Przedmioty nauczania

Forma

Semestv

lei' stacjonarna

zaoczna

I metod pracy socjalnej

osobie

niepelnosprawnej

Razem

332

Szczegotowe cele ksztalcenie

W wyniku procesu ksztalcenia uczen/siuchacz powinien umieC:

- scharakteryzowaC kierunki rozwoju psychoiogii oraz wspoiczesne

koncepcje psychologiczne,

- scharakteryzowat metody badawcze stosowatle w psychologii

oraz innych naukach spolecznych,

- scharakteryzowak

podstawowe

mechanizmy

funkcjonowania

psychicznego i spolecznego w r6inych fazach zycia,

- okreSiiC skiadniki osobowoSci oraz czynniki wplywajqce na jej rozwdj,

- wskazac determinanty osobowoSciowe procesu radzenia sobie

ze stresem,

- okreSiiC czynniki sprzyjajqce rozwojowi czlowieka w roinych fazach

iycia,

- okreSliC znaczenie komuniitacji w relacjach migdzyludzkich,

- zastosowaC techniki ulatwiajqce komunikowanie sig,

- okreslit procesy zachodzqce w zyciu spolecznym,

- wskazat

sankcje

stosowane

rcjinych instytucjach

wobec

wybranych grup osob i oceniat ich skutecznoSC,

- wskazaC irodla zmian spolecznych,

- scharakteryzowat teorie dewiacji,

- okreSli6 cechy dewiacji pozytywnej i negatywnej,

- okreSii6 kierunki przemian wspblczesnej rodziny,

- wyja6niC: przyczyny dezorganizacji zycia rodzinnego.

Material natlczania

1. Przedmiot i dziedziny psychologii

Pojgcie psychologii. Wsp6lczesne koncepcje psychoiogiczne cz4owieka.

tcierunki rozwoju psychologii. Dziedziny psychologii. Metody baciawcze

w psychoiogii: obselwacja, metody eksperymentalne, testy

psychoiogiczne - zalety i ograniczenia metody testowej, analiza

dzialania, portret psychologiczny.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: