TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚCI
Z ZAKRESU GRAMATYKI
DLA KLAS III
OPRACOWAŁY:
IWONA DYJA
ELŻBIETA ZAJĄCZKOWSKA
SP NR 12 IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W CZĘSTOCHOWIE
CZĘSTOCHOWA 2005
CHARAKTERYSTYKA TESTU
Jest to test trzypoziomowy, sprawdzający.
Skonstruowano w nim zadania:
a. otwarte – krótkie odpowiedzi, z luką
b. zamknięte – na dobieranie, wielokrotnego wyboru
Test ma na celu podsumowanie wiadomości i umiejętności obejmujących:
1. Znajomości części mowy.
2. Umiejętność układania wyrazów w kolejności alfabetycznej.
3. Rozróżnianie głosek i liter.
4. Układanie zdań z rozsypanki wyrazowej.
5. Rodzaje zdań.
6. Tworzenie rodziny wyrazów.
7. Używanie poprawnej formy czasowników.
8. Określenie rodzaju przymiotnika z rzeczownikiem.
9. Stopniowanie przymiotników.
10. Rozróżnianie czasowników w liczbie pojedynczej i mnogiej.
11. Określanie liczby, osoby, czasu, czasowników.
12. Rozwijanie zdań.
13. Układanie zdań pytających i rozkazujących.
14. Tworzenie przysłów od przymiotników.
15. Samodzielne układanie zdań.
16. Przekształcanie zdań z czasu teraźniejszego na przeszły i przyszły.
L.p.
Uczeń potrafi
Kategoria celu nauczania
Poziom wymagań
1.
Czytać ze zrozumieniem tekst i wyszukać w nim poznane części mowy.
A, B, C
P
2.
Układać wyrazy w porządku alfabetycznym.
A, C
3.
Określić różnice między głoską a literą.
C
4.
Układać zdania z rozsypanki wyrazowej.
5.
Wyróżnić rodzaje zdań.
6.
Tworzyć rodzinę wyrazów.
R
7.
Zastosować właściwą formę czasownika w podanym zdaniu.
B, C
8.
Określić rodzaj przymiotnika z rzeczownikiem.
9.
Stopniować przymiotniki.
10.
Rozróżniać czasowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej oraz odmieniać je przez osoby.
11.
Określić liczbę, osobę i czas czasowników.
D
12.
Rozwinąć zdanie stosując określone części mowy.
13.
Przekształcić zdanie oznajmujące w zdanie rozkazując i pytające.
14.
Utworzyć przysłówki od podanych przymiotników.
15.
Dokończyć zdanie.
16.
Przekształcić zdanie z czasu teraźniejszego na czas przeszły i przyszły.
OZNACZENIA
Kategoria celu nauczania: Poziom wymagań:
A - zapamiętanie wiadomości P -...
izafoma