Procedura kontroli dokumentowania diagnozy dziecka Strona 1 z 1
Procedura kontroli dokumentowania diagnozy dziecka
1. Szkolenie dla nauczycieli (np. w ramach Wewnątrzprzedszkolnego Doskonalenia Zawodowego lub rady pedagogicznej szkoleniowej) w zakresie diagnozy dziecka:
- opracowanie narzędzia diagnostycznego (np. arkusz obserwacji rozwoju dziecka).
2. Diagnoza wstępna:
- obserwacja dzieci,
- wypełnienie narzędzia diagnostycznego,
- analiza wyników.
3. Opracowanie indywidualnych programów wspomagających rozwój dzieci.
4. Realizacja indywidualnego programu wspomagania.
5. Diagnoza końcowa:
- analiza wyników,
- porównanie wyników uzyskanych podczas diagnoz.
6. Opracowanie wniosków i przedstawienie sprawozdania z prowadzonej diagnozy na Radzie Pedagogicznej końcowo-rocznej, zebraniach z rodzicami.
flek