sylabus psychofizjologia.pdf

SYLLABUS

Wprowadzenie do psychofizjologii

wykład (15h) + laboratorium (30h

Opis kursu:

Klasyczny problem filozoficzny, dotyczący relacji między ciałem a umysłem jest we

współczesnej psychologii formułowany w kategoriach wzajemnych związków aktywności

umysłowej i procesów fizjologicznych.

Przedmiotem psychofizjologii pozostaje badanie tych związków przy użyciu technik

laboratoryjnych, pozwalających na ilościowy i jakościowy opis procesów zachodzących w

układzie nerwowym człowieka.

W ramach proponowanego kursu przedstawione zostaną szczegółowe zagadnienia z

zakresu psychofizjologii kognitywnej, psychofizjologii emocji oraz psychofizjologii różnic

indywidualnych. Celem zajęć będzie zapoznanie studentów zarówno z klasycznymi

metodami i procedurami badawczymi jak i nowoczesnymi technikami analizy danych, jakie

coraz częściej wykorzystywane są we współczesnej neuronauce. Przedstawiony zostanie

aktualny stan wiedzy z omawianej dziedziny oraz wyjaśnione zostaną podstawy

teoretyczne interpretacji wyników badawczych. W części laboratoryjnej zajęć uczestnicy

będą mieli okazję nabyć praktyczne umiejętności w zakresie projektowania i

przeprowadzania eksperymentów oraz doskonalić tym samym własne sprawności

warsztatowe. Duży nacisk położony zostanie na praktyczne zastosowania technik

psychofizjologicznych (takie jak: interfejs mózg-komputer, biofeedback, detekcja kłamstwa

i inne).

WYKŁAD (15h)

1. Pomiar w psychofizjologii i jego metodologia. Wstęp do teorii sygnałów.

Podstawowe pojęcia psychofizjologii. Układ vegetatywny. Kontrowersje wokół

pojęcia „aktywacji”

2. Reakcja elektrodermalna (EDA). Znaczenie w psychologii. Fazowe i toniczne

reakcje serca i badania nad przebiegiem procesów poznawczych.

3. Aktywność mózgu. Podstawy neuronalne i technika pomiaru. Aktywność

spontaniczna EEG – zastosowanie zmiennych spektralnych w psychofizjologii

kognitywnej i psychofizjologii emocji.

4. Aktywność spontaniczna EEG – miary powiązań funkcjonalnych. Potencjały

wywołane mózgu (ERP) a psychologia emocji.

5. Potencjały wywołane mózgu (ERP) i badanie procesów poznawczych.

6. Potencjały wywołane mózgu (ERP) i badanie procesów poznawczych II.

7. Aktywność mięśniowa i rola metody w badaniach nad emocjami. Okulografia i

przetwarzanie informacji wzrokowych

8. Zastosowania praktyczne metod psychofizjlogii (m.in. biofeedback, BCI – brain-

computer interface, wykrywanie kłamstw)

LABORATORIUM

1. Reakcja elektrodermalna EDA (odruch orientacyjny, habituacja, efekt znaczenia

bodźca, różnice indywidualne; poziom toniczny EDA jako miara aktywacji)

2. Reakcja elektrodermalna EDA (procedury: “wykrywanie kłamstwa”, „historia

kryminalna”)

3. Reakcje sercowo-naczyniowe (efekty emocjonalne, wpływ obciązenia

poznawczego, wpływ zmiennych psychologicznych na reakcje fazowe serca typu

ECR1 i ECR2)

4. Spontaniczna aktywność EEG (procedury: wpływ aktywności poznawczej na miary

toniczne, aktywność spontaniczna a emocje)

5. Spontaniczna aktywność EEG (analiza danych: zmienne spektralne jako lokalne

wskaźniki aktywacji korowej; wizualizacja wyników)

6. Spontaniczna aktywność EEG (analiza danych: powiazania funkcjonalne w korze

mózgowej "functional connectivity")

7. Potencjały wywołane ERP (procedury manipulujące zmiennymi poznawczymi:

„odball”, „n-back”, bodźce językowe)

8. Potencjały wywołane ERP (procedury z prezentacją bodźców emocjonalnych)

9. Potencjały wywołane ERP (analiza danych: lokalizacja niezaleznych komponentów

ICA, komponenty N1, P2, P3a, P3b)

10. Potencjały wywołane ERP (analiza danych: późne komponenty N400, LPP)

11. Interfejs mózg-komputer (BCI) - prezentacja wybranych algorytmów

12. Interfejs mózg-komputer (BCI) - prezentacja wybranych algorytmów II

13. Elektromiografia (aktywność mięśni twarzy a emocje)

14. Okulografia (analiza wzrokowa obrazu; zmiany źrenicy a zmienne psychologiczne)

15. Podsumowanie metodologii pomiarów psychologicznych

Literatura obowiązkowa:

• Sosnowski T, Zimmer K (red.) 1993. Metody psychofizjologiczne w badaniach

psychologicznych. Warszawa: PWN

• Sosnowski T. 2004. Psychofizjologia. W: J. Strelau (red.), Psychologia: Podręcznik

akademicki. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne

• Sosnowski T, Jaśkowski P. 2008. Podstawy psychofizjologii. W: J. Strelau, D.

Doliński (red.), Psychologia: Podręcznik akademicki. Gdańsk: Gdańskie

Wydawnictwo Psychologiczne

Literatura uzupełniająca:

• Andreassi JL. 2006. Psychophysiology: Human Behavior & Physiological

Response. Lawrence Erlbaum

• Jaśkowski P. 2009. Neuronauka poznawcza. Jak mózg tworzy umysł. Warszawa:

Vizja Press

• Kaiser J. 2007. Obecność mózgu w świadomości: empiryczny status zjawisk

subiektywnych w świetle psychofizjologii. Kraków: Wydawnictwo UJ (r. 1)

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: