pruebas I y II(4).pdf

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Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE). Nivel Inicial. Sábado, 16 de mayo de 2009. Pruebas I y II: Interpretación y producción de textos escritos.
Sábado, 16 de mayo de 2009
(Inicial)
B 1
PRUEBA 1 COMPRENSIÓN DE LECTURA
PRUEBA 2 EXPRESIÓN ESCRITA
© 2009 INSTITUTO CERVANTES
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Las Hojas de Respuestas serán corregidas mediante un sistema automatizado de lectura, por lo que es necesario
que tenga en cuenta las siguientes
INSTRUCCIONES PARA EL CANDIDATO
1. Marque solamente una opción de las 2, 3 ó 4 que se le ofrecen en cada caso. Fíjese en el ejemplo:
1
A B C D
2
A B C D
2. Si en su Hoja de Respuestas aparecen marcadas dos opciones en una misma pregunta, ambas quedarán automáticamen-
te anuladas. La pregunta 1 del ejemplo siguiente será considerada nula porque se han realizado marcas sobre dos opciones:
1
A B C D
2
A B C D
3. Al marcar las Hojas, rellene completamente el espacio de la opción elegida, conforme se muestra en el primer
ejemplo. Serán invalidadas marcas como las que aparecen en el ejemplo siguiente:
1 3
A B
2 4
o
A B C
4. A la hora de rellenar el cuadro correspondiente al NÚMERO DE INSCRIPCIÓN DEL CANDIDATO fíjese en LAS
CUATRO CIFRAS FINALES DE SU NÚMERO DE INSCRIPCIÓN. Si, por ejemplo, es el 0023, escríbalo primero en los
cuatro espacios en blanco situados en la parte superior de la caja. Después marque el primer número (0, en el ejemplo)
en la caja correspondiente de la primera columna vertical de números; a continuación, el segundo número (0 en el
ejemplo) en la caja correspondiente de la segunda columna vertical de números; seguidamente, el tercer número (2
en el ejemplo) en la caja correspondiente de la tercera columna vertical de números; fi nalmente, el cuarto número (3,
en el ejemplo) en la caja correspondiente de la cuarta columna vertical de números. Fíjese en el ejemplo:
NÚMERO DE INSCRIPCIÓN
NÚMERO DE INSCRIPCIÓN
DEL CANDIDATO
DEL CANDIDATO
0 0 0 0
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
6 6 6 6
7 7 7 7
8 8 8 8
9 9 9 9
0 0 0 0
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
6 6 6 6
7 7 7 7
8 8 8 8
9 9 9 9
A B C D
A B C D
0 0 2 3
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Nivel Inicial
Hoja en blanco
3
318807343.001.png 318807343.002.png 318807343.003.png 318807343.004.png 318807343.005.png
 
Nivel Inicial
PRUEBA 1: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ESCRITOS
Parte número 1
Instrucciones
A continuación, encontrará usted un texto y tres preguntas sobre él.
Marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 1.
LAS ISLAS GALÁPAGOS
Descubiertas accidentalmente en 1535 por el arzobispo de Panamá en un viaje hacia Perú,
las Galápagos son un archipiélago constituido por 14 islas mayores, de las que solo cinco
están habitadas, que conforman actualmente una provincia de Ecuador.
Las Islas Galápagos permanecieron prácticamente deshabitadas hasta 1980, lo que ha
propiciado que su biodiversidad terrestre y marina se haya mantenido intacta y que el archipié-
lago constituya uno de los mayores espacios marinos protegidos del mundo.
Su fl ora está formada por más de 560 especies nativas, de las cuales 180 son endémicas,
es decir, que solo pueden encontrarse en este lugar. Sin embargo, y según datos de la Unión
Mundial para la Conservación de la Naturaleza, alrededor del 50% de estas especies están
amenazadas a causa de la introducción de semillas y plantas de otros lugares.
De entre la fauna autóctona del archipiélago destacan los lobos de mar y los pingüinos,
aunque la estrella es “George el solitario”, la última tortuga gigante de las islas, que con sus
86 años simboliza el fi n de su especie.
Por último, el clima de las islas es muy variable y propicia que en todas las épocas del año
haya algo interesante que ver. Por ejemplo, en la estación de las lluvias -de junio a diciembre-
las aves permanecen cerca de sus lugares de anidamiento y los leones marinos se pelean
buscando conquistar a las hembras. Sin embargo, en la estación seca y cálida –de enero a
mayo– son las iguanas de mar las que adquieren colores brillantes y las tortugas marinas las
que llegan a las playas para poner sus huevos. El visitante solo tiene que planifi car su viaje
siguiendo sus preferencias.
(Adaptado de Per Se. España)
PREGUNTAS
1. La variedad de animales y plantas que hay en las Islas Galápagos se debe a que…
a) han vivido pocas personas en ellas.
b) se han descubierto hace poco.
c) han sido declaradas espacio protegido.
2. Uno de los mayores peligros para las Islas Galápagos son las…
a) especies endémicas.
b) plantas de otros lugares.
c) variaciones climáticas.
3. Si usted viaja a las Islas Galápagos en marzo, podrá ver animales…
a) peleando por las hembras.
b) haciendo nidos.
c) poniendo huevos.
4
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Nivel Inicial
PRUEBA 1: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ESCRITOS
Parte número 2
Instrucciones
A continuación le presentamos una serie de textos breves. Conteste a las preguntas
que se le hacen.
Marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 1.
Texto A
A QUIEN INTERESE
Ayer por la noche encontré una bolsa de deporte abandonada junto a mi plaza
de garaje. La persona a la que pertenezca puede pasar a recogerla cualquier
día laborable desde las 20 h. hasta las 22 h.
En caso de que en el plazo de una semana nadie se interese por ella la depo-
sitaré en la oficina de Objetos Perdidos.
Para más información preguntar por Nicanor, 4.º derecha. Muchas gracias.
4. Alguien ha encontrado una bolsa y la ha llevado a Objetos Perdidos.
a) Verdadero.
b) Falso.
Texto B
LLAVERO PARA DISTRAÍDOS
¡Silbe y el llavero le contestará con un bip-bip!
Si usted no recuerda dónde dejó las llaves, él se lo recuerda.
Simpático llavero que contesta al sonido de su silbido con una intensa luz roja intermitente
y con un bip-bip claramente audible.
Para activar únicamente la luz, presione el botón correspondiente.
Un regalo muy original.
Venta exclusiva por catálogo. Teléfono: 463 82 01 01
5. El sonido que emite el llavero es un silbido.
a) Verdadero.
b) Falso.
5
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