arkusz4.pdf

ARKUSZ OBSERWACYJNY DZIECKA

4 – letniego

Imięinazwisko...............................................

Data urodzenia ................................................

Wrokuszkolnym..................uczęszczał.....dogrupy........................

wprzedszkoluSamorządowymNr1wTomaszowieLubelskimul.Chocimska17

STOSUNEK DZIECKA DO OTOCZENIA

PO 6 TYGODNIACH

POPÓŁROKU

PO ROKU

Tak

Czasem

Nie

Tak

Czasem

Nie

Tak

Czasem

Nie

1.Nawiązujekontaktyzdorosłymi

2.Nawiązujekontaktyzrówieśnikami

3.Chętnieprzebywawgrupierówieśników

4. Jest radosny i ma dobre samopoczucie

5. Dostrzega potrzeby i uczucie innych

6.Kontrolujezłośćiagresję

7. Wykonuje polecenia

AKTYWNO ŚĆZABAWOWA

1. Aktywny w zabawie indywidualnej

2.Współdziałazdziećmiwzabawie

SAMODZIELNOŚĆ

1.Jestsamodzielnywczynnościachsamoobsługowych

2. Przestrzega ustalonych norm funkcjonowania w grupie

3.Jestświadomy swoich praw

4.Szanujeprawaiwłasnośćinnych

5. Dba o zabawki

6.Sprzątaposobiemiejscezabawy

PO 6 TYGODNIACH

POPÓŁROKU

PO ROKU

AKTYWNOŚĆPOZNAWCZA

Tak

Czasem

Nie

Tak

Czasem

Nie

Tak

Czasem

Nie

1. JestzainteresowanyoglądaniemksiąŜki

2.Machęćpoznawanianowychnieznanych

3.UwaŜniesłuchabajekiopowiadań

4.Jestskupionynazajęciach,uwaŜnieśledziichprzebieg

5.Doprowadzapracędokońcanawet,gdynapotykatrudności

6.Jestaktywnypodczaszajęć,zabieragłos

7. Zadaje pytania

8.Jestspontanicznyichętnydowspółpracy

9.Myślitwórczo

10. Jest zainteresowany otoczeniem

AKTYWNOŚĆRUCHOWA

1.Właściwiereagujenagest,ruchisygnałdźwiękowy

2.Sprawnieustawiasięwrozsypce,wgromadzie,wkole

3.Potrafizachowaćrównowagęciała

4.Potraficzworakowaćpopodłodzenacałychdłoniachipalcachstóp

5. Sprawnie pokonuje przeszkody w naturalnych warunkach

AKTYWNOŚĆUMYSŁOWA

1. Samorzutniewypowiadasięnazajęciach:prostymizdaniami,pojedynczymiwyrazami,niewypowiadasię.

2. Opisuje obrazek: wylicza elementy, opisuje fragmenty,opowiadacałąakcję.

3. Układaobrazkizczęści4,iwięcejelementów:układasamodzielnie,układazpomocą,niepodejmujepróby.

4. Układahistoryjkiobrazkowez2części,3części:układasamodzielnie,układazpomocą,nierozumie

zaleŜnościmiędzyobrazkami, nie podejmuje próby.

5. Rozumietreśćopowiadań:odpowiadanapytanie,nierozumietreści,odtwarzatreśćwiernie,nieopowiada.

6. Zapamiętujetreścipiosenekiwierszy:odtwarzatreśćwiernie,niemoŜezapamiętać,zniekształca.

7. Wykonuje rysunek dowolny: niechęćdorysowania,schematyczny,bazgrołylinearne,kształtne.

8. Rysujepostaćludzką:głowonogi,małoczytelny,nierysuje,brakniektórychelementów................................

9. Odtwarzapodstawowekształty:poprawniezniekształcone,niepodejmujepróby.

10. Rozpoznajeinazywakształtyfigurgeometrycznych:koło,kwadrat.

11. Rozpoznajeinazywakoloryiichpochodne:rozpoznajeinazywa,mylisię,nierozpoznajeinienazywa.

12. Rozumieinazywawielkość,cięŜariczas:potrafi,myli,niepotrafi..................................................................

13. OkreślapołoŜenieprzedmiotów:potrafi,myli,niepotrafi.

14. Występowaniewadwymowy:mowaniewyraźna,bełkotliwa,nieprawidłowewymawianieiredukowanie

głosek,jąkaniesięiinnewady............................................................................................................................

16. Ewentualnezaburzenialateralizacji:rysujeiwykonujeczynnościtylkoprawąręką,tylkolewąręką,razprawą

razlewą.

UWAGI O DZIECKU

1. Wpisaćlubpodkreślićwłaściwezdanie,

2. Podkreślićodpowiedniąinformację:

kreskąniebieską– po 6 tygodniach

kreskązieloną–po5miesiącach/styczeń/

kreskączerwonąpocałorocznejobserwacji

.........................................................

/podpisosobywypełniającej/

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: