Klub Pracy K Sesja 8	Rynek pracy
Wstęp	Rynek, który ma coraz większy wpływ na funkcjono-wanie państwa, rządzi się podstawowymi prawami popytu i podaży. Rynek pracy również podlega tym prawom i - czy chcemy czy nie - by znaleźć na nim swoje miejsce, musimy się do tego dostosować. Poruszanie się po rynku pracy ułatwi nam poznanie tych praw oraz posługiwanie się myśleniem i planowaniem strategicznym.
Cele	1.        Zmiana sposobu myślenia uczestników na temat rynku pracy. 2.        Odmitologizowanie rynku pracy: określenie źródeł nowych miejsc pracy. 3.        Nabycie umiejętności analizowania różnych form pracy.
Czas trwania	2,5 godziny
Program sesji	1.        Rynek pracy: towar, sprzedawca, nabywca, transakcja. Ćwiczenie 8.1: Praca.. Ćwiczenie 8.2: Czym jest praca? 2.        Rynek pracy: mity i rzeczywistość. 3.        Praca za granicą. 4.        Ukryty i jawny rynek pracy. Ćwiczenie 8.3: Lokalni pracodawcy. 5.        Tendencje na rynku pracy - zawody przyszłości. 6.        Podsumowanie sesji. 7.        Zapowiedź programu następnej sesji.
Materiały pomocnicze
Materiały dla lidera	WOLONTARIAT (L 8.1) TELEPRACA (L 8.2) Rynek pracy w polsce (8.3) MOŻLIWOŚCI wyjazdu do pracy za granicę (L 8.4) Praca w krajach unii Europejskiej (L 8.5) cztery filary polityki zatrudnienia w UE (L 8.6) Nowe wytyczne ws zatrudnienia w UE (L 8.7) STRUKTURA ZATRUDNIENIA (z punktu widzenia SAMODZIELNOŚCI I KOMPETENCJI) (L 8.8) ZAWODY PRZYSZŁOŚCI I PRZESZŁOŚCI (L 8.9)
Plakaty	SPOSÓB SZUKANIA PRACY - SPOSÓB SZUKANIA PRACOWNIKA (P 8.1) JAWNY I UKRYTY RYNEK PRACY (P 8.2) planuję wyjazd za granicę (P 8.3)
Materiały dla uczestników	CZYM JEST PRACA? Analiza przypadków (U 8.1) CZYM JEST PRACA? Arkusz odpowiedzi  (U 8.2)

5

Program Klubu Pracy

              Poproś uczestników, by podali przykłady swojego uczestnictwa na różnych rynkach (np. konsumpcyjny, mieszkaniowy, usługowy, spożywczy, walutowy) oraz roli, jaką na nich odgrywają (sprzedawcy, nabywcy...)

1              Odpowiedzi zapisz na arkuszu.

RYNEK jest to miejsce spotkań sprzedawców i nabywców, gdzie dochodzi do transakcji zakupu i sprzedaży towaru.

1              Na tablicy napisz słowo  PRACA.

1.      Poproś każdego uczestnika, by pod tym słowem napisał wyraz, który w jego odczuciu wiąże się z pracą.

2.      Podczas drugiej rundy uczestnicy po kolei wracają i stawiają znak „+” przy słowie,
z którym najbardziej się zgadzają lub „-” przy słowie, z którym się nie zgadzają
w ogóle.

3.      Na osobnym arkuszu wypisujemy słowa w kolejności, zaczynając od tego przy którym uczestnicy postawili najwięcej „+”, a uczestnicy omawiają i uzasadniają swoje wybory.

J              Zadaj następujące pytania:

-                  Jakie korzyści płyną z pracy?

-                  Jakie korzyści płyną z faktu, że się nie pracuje?

J              Omówcie, jaką rolę w dzisiejszym życiu odgrywa praca, a jakie jej funkcje są już nieaktualne.

Podsumuj:

Praca może dawać korzyści, które opisać można w sześciu podstawowych wymiarach pracy:

1.      źródło dochodów  (konsumpcja, możliwość spędzania czasu wolnego),

2.      status społeczny,

3.      czynnik porządkujący czas i przestrzeń,

4.      działalność - produkowanie, tworzenie, samorealizacja,

5.      stosunki społeczne,

6.      czynnik wyznaczający i organizujący role pełnione w życiu.

              Przedyskutujcie następnie zagadnienie: Co to jest rynek pracy?

1              Odpowiedzi zapisz na arkuszu, według następującego schematu:

-                 Kto jest nabywcą? (pracodawca)

-                 Kto jest sprzedawcą? (osoba poszukująca pracy)

-                 Czy między sprzedawcami istnieje konkurencja?

-                 Co jest towarem? (kwalifikacje, inne umiejętności, siła fizyczna, czas)

-                 Na czym polega transakcja na rynku pracy? Kiedy do niej dochodzi?

         Do transakcji dochodzi wówczas, gdy nabywca ma niezaspokojoną potrzebę,
a sprzedawca dysponuje towarem, który może tę potrzebę zaspokoić - sukces zależy od umiejętności sprzedaży, czyli od tego jak dobrze sprzedaje sprzedawca.

Podczas zajęć w Klubie Pracy będziemy ćwiczyć umiejętności sprzedaży, czyli będziemy przygotowywać się do marketingu własnej osoby na rynku pracy. Indywidualne plany poszukiwania pracy to nasze plany marketingowe, a życiorys i podanie to narzędzia marketingu. Będziemy realizować też dwie główne zasady marketingu, które gwarantują jego skuteczność: po pierwsze będziemy go kierować do właściwego odbiorcy, po drugie będzie on przeprowadzany bardzo intensywnie.

Sukces w znalezieniu pracy jest wynikiem dobrej znajomości samego siebie oraz dobrej znajomości rynku pracy.

         Jeszcze  do niedawna większość ludzi sądziła, że:

-     albo ma się płatną pracę, do której jest się fachowo przygotowanym i dzięki której zarabia się na życie,

-     albo jest się bezrobotnym, a więc nie pracuje się i nie zarabia.

              Wydaje się, że na dzisiejszym rynku pracy tych możliwości jest więcej i ktoś, kto nagle straci pracę nie musi myśleć: “dla mnie wszystko już skończone” i rezygnować
z poszukiwania pracy.

J            Przeprowadź krótką dyskusję na temat: Czy utrata pracy to koniec wszystkich możliwości, jakie ma dzisiaj osoba która przestaje pracować?

4              Rozdaj materiały à CZYM JEST PRACA?  ANALIZA PRZYPADKÓW (U 8.1)

1.    Przeczytaj głośno jeden z przykładów, np. nr  6.

2.    Zadaj pytania z arkusza à CZYM JEST PRACA. Poproś uczestników o odpowiedzi, które notuj w trzech kolumnach: “tak”, “nie”, “nie wiem”. Na koniec zsumuj odpowiedzi
w poszczególnych kolumnach.

Możesz notować odpowiedzi używając liter “T” dla “tak” i “N” dla “nie” oraz “NW” dla “nie wiem”, a następnie zsumować wszystkie “T”, “N” oraz “NW”.

J              Przeprowadź krótką dyskusję...