WIEM JUŻ WIELE I SIĘ Z WAMI TYM PODZIELĘ.

.......................................................              ...........................................

Imię i nazwisko              Data

1. Przepisz zdania literami pisanymi. 

(Umie zamienić druk na litery pisane, bezbłędnie przepisuje, właściwie łączy litery)

Wesoły Karol zajada bułkę z masłem i marmoladą.

Będzie szorował szczotką ręce.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

...../6p

2. Ułóż rozsypankę wyrazową i zapisz powstałe zdania.

         Pamiętaj, że zdanie rozpoczyna się wielką literą, a kończy kropką.

              ( umie uporządkować i bezbłędnie zapisać ułożone  zdania)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------...../4p

3. Policz i napisz               Ile liter?                           Ile głosek?

(umie policzyć litery i głoski w wyrazach)

Szczotka                                           ......                                     ......

Bałwan                                             ......                                     ......

Morze                                               ......                                     ......

...../6p

Razem zdobyłeś (łaś)........punktyów na 16 możliwych do uzyskania.

Otrzymujesz ocenę ................................................................

WIEM JUŻ WIELE I SIĘ Z WAMI TYM PODZIELĘ.

.........................................................................................                                ...............................................

IMIĘ I NAZWISKO              DATA

1.    Narysuj tyle elementów w pętli ile wskazuje cyfra.       

                                                                                                (łączy ilość elementów z podaną cyfrą)

                  7

4              ...../2p

2.    Uzupełnij brakujące liczby.

                                                           (ustala kolejność liczb)

0                       3                     ...../5p

3.    Oblicz i wpisz wyniki działań.

                                                                 (dodaje i odejmuje w zakresie 10)

2 + 1 + 3 = ....            5 + 2 + 2 = .....              0 + 3 + 4 = .....              6 + 3 = .....

9 – 5 = .....                  8 – 6 = .....              9 – 2 – 1 = .....              4 – 4 = .....

...../8p

     4. Wstaw w kratki znak     < ,  > ,  =

                                                           (porównuje liczby)

9              5                        2               4                    7       7              8         9    

              ...../4p

     5. Rozwiąż zadanie.

                                            ( potrafi rozwiązać zadanie z treścią, kończy pisanie odpowiedzi)

Mama miała 4 jabłka i 5 gruszek. Ile owoców miała mama?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

...../3p

Zdobyłeś (łaś) ......... punktyów na 22 możliwe.

Otrzymujesz ocenę ...........................................