adaptacja_pomocy.pdf

Praca zbiorowa pod redakcją

Kornelii Czerwińskiej

Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej

Warszawa 2008

Recenzenci: Prof. dr hab. Jadwiga Kuczyńska-Kwapisz, UKSW

Prof. dr hab. Zoia Palak, UMCS

Redakcja techniczna: Tomasz Piech

na język angielski: Renata Wójtowicz

Tłumaczenie

Projekt okładki: Tadeusz Kuczyński

Publikacja wydana w ramach projektu

„Per linguas mundi ad laborem” współinansowanego

ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Inicjatywy Wspólnotowej EQUAL

ISBN: 978-83-89600-45-5

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej

ul. Szczęśliwicka 40, 02-353 Warszawa

tel. 0-22 824-69-05

fax 0-22 658-11-18

SpiS treści

Wstęp

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Wprowadzenie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Anna Augustyn

Adaptacja materiałów dydaktycznych w nauce języka niemieckiego

uczniów z dysfunkcją wzroku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Kornelia Czerwińska

Rysunek wypukły jako pomoc dydaktyczna w nauczaniu języków obcych

- doniesienia z badań................................................... 36

Jacek K. Knychała

Jak adaptować pomoce przeznaczone do nauki języka niemieckiego

uczniów niewidomych i słabo widzących – wskazówki praktyczne ............ 70

Ursula Weber-Kusch

Wybrane zagadnienia z zakresu nauczania języka niemieckiego

uczniów niewidomych - z doświadczeń własnych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

Magdalena Michnowska

Ocena efektywności adaptacji zastosowanej w podręcznikach

dla uczniów słabo widzących . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

Monika Szyperska

Jak wybrać podręcznik do nauki języka angielskiego dla ucznia

słabo widzącego? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Anna Tomaszewska

Adaptacja arkuszy egzaminacyjnych dla uczniów słabo widzących ........... 104

Grzegorz Rzeszutek

Wykorzystanie komputera podczas sprawdzania wiedzy u uczniów

z dysfunkcją wzroku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Joanna Dłuska

Sposoby przezwyciężania trudności w przygotowywaniu materiałów

do nauczania języków obcych uczniów z dysfunkcją wzroku

w szkole podstawowej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

Katarzyna Grunt, Joanna Mitura, Wanda Tomasik

Metody i pomoce dydaktyczne w pracy ze zdolnym uczniem niewidomym

na zajęciach języków obcych – doniesienia z praktyki ...................... 134

Antonina Adamowicz-Hummel

Strategie radzenia sobie z nie zaadaptowanym materiałem dydaktycznym

-wykorzystanie pomocy optycznych i nieoptycznych w nauczaniu

osób z dysfunkcją wzroku.............................................. 139

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: