2006 listopad hist_pp.pdf

Miejsce

na naklejkę

z kodem szkoły

dysleksja

PRÓBNY

EGZAMIN MATURALNY

Z HISTORII

POZIOM PODSTAWOWY

Czas pracy 120 minut

LISTOPAD

ROK 2006

Instrukcja dla zdającego

1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 26 stron (zadania

1 – 40). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu

nadzorującego egzamin.

2. Rozwiązania zadań zamieść w miejscu na to przeznaczonym.

3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym

tuszem/atramentem.

4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.

5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.

6. Wypełnij tę część karty odpowiedzi, którą koduje zdający.

Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej

dla egzaminatora.

7. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.

Zamaluj pola odpowiadające cyfrom numeru PESEL. Błędne

zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe.

Za rozwiązanie

wszystkich zadań

można otrzymać

łącznie

100 punktów

Życzymy powodzenia!

Wypełnia zdający przed

rozpoczęciem pracy

KOD

ZDAJĄCEGO

PESEL ZDAJĄCEGO

Próbny egzamin maturalny z historii

Zadanie 1. (2 pkt)

Uzupełnij tekst.

Szczególnie ważną rolę w rozwoju pisma w starożytności odegrali (1)………………….,

tworząc w II połowie drugiego tysiąclecia p.n.e. pismo alfabetyczne. Ich alfabet przejęli

i zmodyfikowali (2) …………………………… . Na nich wzorowali się później Rzymianie,

tworząc własny alfabet.

(1) Podaj nazwę ludu

(2) Podaj nazwę ludu

Zadanie 2. (4 pkt)

Oceń, czy zdania dotyczące antycznej Grecji są prawdziwe, czy fałszywe. W tabeli obok

każdego zdania wpisz prawda (P) lub fałsz (F).

A. Religia grecka była oparta na słowie objawionym.

B . Wyobrażenia bogów miały charakter antropomorficzny.

C . Greckie miasta-państwa posiadały swoje lokalne bóstwa opiekuńcze.

D . Władze miast-państw samodzielnie decydowały o sposobie oddawania

czci bogom.

Zadanie 3. (4 pkt)

Dobierz do charakterystyk imiona umieszczonych niżej słynnych greckich myślicieli.

A .

Opisał dzieje wojen Greków z Persami, zwany jest „ojcem

historiografii”.

B .

Pochodził ze Stagiry, był jednym z najwybitniejszych myślicieli

w dziejach, założył szkołę filozoficzną Likejon (Liceum).

C .

Jeden z największych myślicieli starożytności, uczeń Sokratesa,

założył Akademię.

D .

Pochodził z Efezu, zasadniczą cechą jego teorii filozoficznej była

idea zmienności świata, co ujął w powiedzeniu „pánta rhei”.

Imiona: 1. Arystoteles, 2. Demokryt, 3. Heraklit, 4. Herodot, 5. Platon, 6. Sokrates

Poziom podstawowy

Próbny egzamin maturalny z historii

Poziom podstawowy

Zadanie 4. (1 pkt)

Podkreśl sformułowanie, które najtrafniej określa cywilizacyjne następstwa podbijania

przez Rzym terenów położonych na północ od Italii.

A. Barbaryzacja Rzymu

B. Romanizacja podbijanych terenów

C. Hellenizacja podbijanych terenów

D. Hellenizacja Rzymu

Zadanie 5. (2 pkt)

Przeczytaj tekst i wykonaj dwa polecenia.

W tym samym czasie na terenie Italii, w Kapui, gdzie […] szkolono gladiatorów,

wystąpił Trak […]. Kiedyś wojował on z Rzymianami i dostał się do niewoli, po czym

sprzedano go do szkoły gladiatorów. Przekonał tu około 70. towarzyszy niedoli, że lepiej

narażać życie dla zdobycia wolności aniżeli dla popisywania się na widowisku, przemógł

wraz z nimi straże i zbiegł. Uzbroiwszy się w laski i sztylety, które odebrali jakimś podróżnym,

schronili się na górę Wezuwiusz; przyjmował tu […] uciekających masowo niewolników […]

i uprawiał rozbój w okolicy wraz z podwładnymi wodzami, gladiatorami […]. Ponieważ

dzielił się równo łupami, szybko skupił wokół siebie mnóstwo ludzi. […].

Źródło: Appian z Aleksandrii, Historia rzymska , [w:] D. Ostapowicz, S. Suchodolski, D. Szymikowski,

Od Hammurabiego do Fukuyamy. Nowa matura z historii , t.1, Gdańsk, 2002, s. 35

A. Nazwij wydarzenie, które zostało opisane w tekście.

.......................................................................................................................................................

B. Wyjaśnij pojęcie gladiator .

.......................................................................................................................................................

Zadanie 6. (2 pkt)

Wskaż, które z wymienionych niżej państw średniowiecznej Europy najwcześniej

przyjęło chrześcijaństwo, a które najpóźniej. Obok państwa, które przyjęło

chrześcijaństwo najwcześniej wpisz w tabeli literę A, a obok tego, które przyjęło je

najpóźniej wpisz literę B.

państwo czeskie

państwo kijowskie

państwo polskie

państwo wielkomorawskie

Próbny egzamin maturalny z historii

Zadanie 7 . (2 pkt)

Przeczytaj cytowany fragment dokumentu, znanego ze streszczenia pochodzącego

z XI wieku i wykonaj dwa polecenia.

Dagome, pan, i Ote, pani i synowie ich Mieszko i Lambert […] mieli nadać świętemu

Piotrowi w całości jedno państwo, które zwie się Schinesghe z wszystkimi swymi

przynależnościami w tych granicach….

Źródło: Wiek V-XV w źródłach. Wybór tekstów źródłowych z propozycjami metodycznymi dla nauczycieli

historii, studentów i uczniów , opr. M. Sobańska-Bondaruk, S. B. Lenard, Warszawa 1997, s. 100

A. Podaj nazwę, pod jaką znany jest ten dokument.

.......................................................................................................................................................

B. Wyjaśnij, co oznaczało użyte w tekście sformułowanie: nadać świętemu Piotrowi .

.......................................................................................................................................................

Zadanie 8. (3 pkt)

Uroczystość zawiązania stosunku lennego w czasach średniowiecznych składała się

z hołdu i inwestytury. Którą z tych części przedstawia ilustracja? Podaj dwa argumenty,

uzasadniające Twój wybór, odwołaj się do gestów przedstawionej na ilustracji postaci.

Źródło: A. Wypustek, M.L. Wójcik, Historia 1, Warszawa 2002, s. 193

A. Ilustracja przedstawia:

.......................................................................................................................................................

Poziom podstawowy

Próbny egzamin maturalny z historii

Poziom podstawowy

B. Argumenty:

.................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

Zadanie 9. (2 pkt)

Poniżej zamieszczono plany wsi lokowanych w XIII w. na Śląsku. Wykonaj polecenia.

Plan nr 1

Plan nr 2

Źródło: Atlas historyczny Polski, Warszawa 1967, s. 10.

A. Który plan świadczy o wprowadzeniu trójpolowego systemu uprawy ziemi?

.......................................................................................................................................................

B. Wyjaśnij, na czym polegała trójpolówka.

.......................................................................................................................................................

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: