KONSPEKT ZAJĘĆ ŚWIETLICOWYCH
Portret króla śmieci – praca z wykorzystaniem surowców wtórnych
Zajęcia przeprowadzono 12. 09. 2007r
Prowadząca: Anna Niemczyk
Uczestnicy zajęć: uczniowie klasy III
Miejsce zajęć: świetlica szkolna
Czas trwania : 45 minut
Cel zajęć:
ogólny:
- zapoznanie z techniką wykonania postaci robota,
- poznanie rodzajów surowców wtórnych,
- zapoznanie z zagrożeniem wynikającym z zaśmiecania środowiska,
- uświadamianie wychowankom, jakim problemem są odpady oraz, że producenci
śmieci - to my,
- rozwijanie spostrzegawczości i wnioskowania,
- wyrabianie nawyku wyrzucania śmieci do kosza,
- wdrażanie do zgodnej współpracy,
operacyjny:
- wychowanek zna sposoby wykorzystania surowców wtórnych,
- zna sposoby ochrony środowiska;
- wychowanek potrafi segregować odpady;
- wychowanek rozumie potrzebę dbania o otaczające nas środowisko.
Metody nauczania:
- podająca: pogadanka, objaśnienie
- praktyczna: ćwiczenia praktyczne.
Formy organizacji:
- praca zbiorowa
- praca indywidualna.
Środki dydaktyczne:
- słowne: objaśnienie techniki wykonania postaci robota,
- wzrokowe: mapa
- tech. słuchowe: magnetofon, kaseta
- dodatkowe pomoce: surowce wtórne (opakowanie szklane, plastikowe, papierowe,
aluminiowe), klej, taśma, nożyce.
Wykonanie postaci robota z surowców wtórnych
Zajęcia wstępne
Rozmowa ukierunkowana - formułowanie odpowiedzi na pytania:
Co możemy zrobić dla naszego środowiska, żeby upiększyć teren wokół szkoły i w
miejscu naszego zamieszkania?
Dlaczego powinniśmy wyrzucać śmieci do kosza?
Co to są surowce wtórne i jak możemy je wykorzystać?
Część właściwa
Zgromadzenie odpadów - surowców wtórnych z kuchni i pracowni gospodarstwa
domowego.
Omówienie sposobów wykorzystania surowców wtórnych.
Segregowanie surowców wtórnych (opakowania szklane, papierowe, plastikowe).
Droga gotowego wyrobu (opakowania) z fabryki na wysypisko śmieci.
Sporządzenie schematu.
fabryka - sklep - dom - kosz na śmieci - kontener - wysypisko śmieci
Wykonanie postaci robota.
Omówienie sposobu i etapów wspólnej pracy.
Ekspozycja.
Zajęcia końcowe
Podsumowanie zajęć.
Ocena pracy. Podkreślenie wartości i pożyteczności wykonanej pracy.
Odpoczynek w kręgu przy muzyce A. Vivaldiego „Jesień".
grudzien33