Edukacja zdrowotna

Wychowanie społeczno moralne

Wychowanie estetyczne

Uwagi

Rozwijanie mowy i myślenia

Kształtowanie pojęć matematycznych

Wychowanie plastyczne

Wychowanie muzyczne

1.     Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr XVII oraz VI – przewodnik metodyczny.

2.     Zabawy ruchowe przy muzyce.

3.     Ćwiczenia relaksacyjne, ćwiczenia w parach.

4.     Wdrażanie dzieci do zachowania ładu i porządku w sali oraz łazience.

5.     Bezpieczeństwo: zgłaszanie nauczycielce różnych dolegliwości.

6.     Przyzwyczajenia higieniczno- kulturowe: dbanie o estetykę stolików przy jedzeniu posiłków.

1.   Wspólna zabawa.

Nauka wiersza Fragmentami i metodą ze słuchu E. Szelburg- Zarębiny pt: „Weźmy się za ręce”. Rozmowa z dziećmi na temat zbliżającego się w przedszkolu balu maskowego. Rytmizowanie tekstu fragmentu wiersza.

2.   Ćwiczenia logopedyczne „Toaleta przedszkolna”. Stymulowanie rozwoju mowy dzieci.

1. Zabawa dydaktyczna „Gdzie położyć balonik”. Rozwiązywanie zagadek. Utrwalenie określeń dotyczących położenia przedmiotów w przestrzeni (przed, za, obok, pomiędzy)  oraz określania kierunków ( z prawej, z lewej, góra, dół).

1.Przygotowujemy się do balu.

Pomoc dzieciom w dekorowaniu sali na bal maskowy. Kolorowanie różnych elementów dekoracyjnych.

1.   Rytmika prowadzona przez instruktora.

2. Zabawa przy piosence „Biały walczyk, Bal w przedszkolu”. Wyklaskiwanie prostych rytmów podanych przez nauczyciela.