bibliografia dysleksja.pdf

CEN we Włocławku

DYSLEKSJA - bibliografia

Autor: Agata Safian.

10.01.2008.

DYSLEKSJA - bibliografia Dysleksja - mały przewodnik bibliograficzny dla nauczycieli i rodziców

Biblioteka Pedagogiczna KPCEN we Włocławku wł±cza siê po raz kolejny w organizowany w dniach 2-8

pa¼dziernika 2006r. Europejski Tydzieñ ¦wiadomo¶ci Dysleksji. Nauczycieli, logopedów i rodziców

zachêcamy do skorzystania ze zbiorów naszej biblioteki, a niniejsza bibliografia jest przewodnikiem po jej

zasobach. KSI¡¯KI 1. Jak pokonaæ seplenienie: uczymy siê wymawiaæ głoski "c-cz", / Antoni Balejko.

- Białystok: Wydawnictwo Logopedyczne, 2001. Sygn. 82385 Czytelnia. 2. Jak pokonaæ seplenienie:

uczymy siê wymawiaæ głoski "s-sz", / Antoni Balejko. - Białystok: Wydawnictwo Logopedyczne, 2000.

Sygn. 82386 Czytelnia.

Ksi±¿ki z serii "Logopeda radzi" adresowane s± do rodziców, nauczycieli i terapeutów pedagogicznych

dzieci i osób dorosłych. Zawieraj± propozycje atrakcyjnych zabaw edukacyjnych zachêcaj±cych do

poznawania tajników mówienia, czytania i pisania. Zawieraj± propozycje æwiczeñ i utrwalenie poprawnej

wymowy głosek "cz" i "sz". 3. Jêzyk, czytanie i dysleksja / Gra¿yna Krasowicz-Kupis. - Lublin: Agencja

Wydawniczo-Handlowa Antoni Dudek, 2003. Sygn. 83063.

Autorka podaje szczegółowe informacje dotycz±ce terminologii oraz psychologicznych i jêzykowych

aspektów zaburzenia czytania. Bardzo cenne s± przykłady æwiczeñ, które umo¿liwiaj± diagnozê i terapiê

wspomagaj±c± opanowanie umiejêtno¶ci czytania. Ksi±¿ka zawiera bogat± bibliografiê przedmiotow± [s.

167-176]. 4. Ka¿dy przedszkolak dobrym uczniem w szkole / Barbara Zakrzewska. - Warszawa:

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2003. Sygn. 05680 s Czytelnia.

Jest to poradnik metodyczny wspomagaj±cy pracê nauczycieli przedszkoli i elementarnej. Zawiera

propozycje ró¿norodnych i atrakcyjnych æwiczeñ wspomagaj±cych naukê czytania i pisania, a tym samym

udany start w szkole. Ksi±¿ka mo¿e tak¿e słu¿yæ rodzicom dzieci z grupy ryzyka dysleksji. 5. Nauka

czytania krok po kroku: jak przeciwdziałaæ dysleksji / Jadwiga Cieszyñska. - Wyd. 2 - Kraków:

Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2005. Sygn. 86084.

Pozycja adresowana do nauczycieli, logopedów i rodziców w celu wczesnego rozpoznania u dziecka

objawów ryzyka dysleksji. Zawiera propozycje metod pracy z dzieckiem nie tylko dyslektycznym, ale

tak¿e maj±cym inne trudno¶ci w czytaniu i pisaniu. Omówione przez autorkê metody oparte s± na

koncepcji Victora E. Frankla i jego rozumieniu procesu terapii jako spotkania z drugim człowiekiem i

udzielania mu pomocy w pokonywaniu trudno¶ci. 6. Rozwijanie kreatywno¶ci uczniów dyslektycznych

na lekcji jêzyka polskiego w klasach IV-VI szkoły podstawowej: scenariusze zajêæ / Dorota Dawid. -

Kraków: Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2004. Sygn. 84681 Czytelnia.

Publikacja po¶wiêcona omówieniu metod nauczania polisensorycznego (anga¿uj±cego wiele zmysłów)

w terapii uczniów dyslektycznych. Szeroko została omówiona metoda 18 struktur wyrazowych. Zawiera

scenariusze lekcji jêzyka polskiego dla klas IV-VI, które ukazuj± mo¿liwo¶æ zastosowania w praktyce

æwiczeñ rozwijaj±cych kreatywno¶æ. ARTYKUŁY Z CZASOPISM 1. Dysleksja a nauczanie jêzyków

obcych / Katarzyna Bogdanowicz // Psychologia w Szkole. - 2005, nr 2, s. 81-93.

Autorka opisuje na czym polegaj± trudno¶ci w nauce jêzyków obcych u osób z dysleksj± i doradza jak

z takimi osobami pracowaæ, by uzyskaæ najlepsze efekty. Definiuje katalog podstawowych trudno¶ci, w

tym interferencji oraz fundamentalne zasady pracy z uczniem z dysleksj±. 2. Dysleksja a ruch / Kinga

Buliñska // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2005, nr 8/9, dod. s. 14-15.

W artykule przybli¿ono nauczycielom, wychowawcom i rodzicom zasady nowoczesnej terapii dysleksji.

Autorka uwa¿a, ¿e wprowadzenie codziennych æwiczeñ koordynacyjnych i równowa¿nych do planu zajêæ

w przedszkolu i szkole mo¿e zapobiec pó¼niejszym problemom edukacyjnym. Do tych działañ zachêca

równie¿ nauczycieli wychowania fizycznego i terapii pedagogicznej. 3. Dzieci ryzyka dysleksji -

problemy diagnozy i terapii / Joanna Sêciñska // ¯ycie Szkoły. - 2005, nr 2, s. 44-56.

Artykuł po¶wiêcony roli stymulacji rozwoju motorycznego, zaburzeñ procesu lateralizacji, stymulacji

percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz stymulacji percepcji słuchowej. Zawiera

zestawy æwiczeñ dotycz±cych ww. zagadnieñ. 4. Muzyka łagodzi obyczaje i objawy dysleksji /

Agnieszka M±czyñska-Dilis // Gazeta Szkolna. - 2005, nr 15, s. 23.

Autorka w artykule poruszaj±cym problematykê wystêpowania zjawiska dysleksji rozwojowej u

uczniów szkół muzycznych, proponuje mnemotechnikê ruchow±, która polega m.in. na szukaniu i

wykazywaniu analogii pomiêdzy zdolno¶ciami muzycznymi, a nabywaniem umiejêtno¶ci czytania i pisania

tekstów oraz zapisów nutowych. 5. Profilaktyka dysleksji u dzieci w wieku przedszkolnym / Anna

Kempisty // Wychowawca. - 2006, nr 4, s. 20-21.

Nauczycielka przedszkola, w swoim artykule opisuje specyfikê pracy dydaktycznej z dzieæmi

sze¶cioletnimi. Zwraca uwagê na konieczno¶æ obserwacji dziecka pod k±tem ryzyka dysleksji, podaj±c

symptomy zaburzeñ typu dyslektycznego. Od szybkiej interwencji nauczycieli zale¿y powodzenie w

wyrównaniu zaburzeñ. PROGRAMY MULTIMEDIALNE 1. Czytam i piszê: interaktywna nauka jêzyka

http://www.cen.org.pl

Kreator PDF

Utworzono 12 November, 2008, 16:05

CEN we Włocławku

polskiego [płyta CD ROM]. - Gdañsk: Young Digital Planet, 2006. Czytelnia.

Program rekomendowany przez Polskie Towarzystwo Dysleksji. Jest to interaktywna gra edukacyjna

dla dzieci

w wieku 6-10 lat, kształc±ca umiejêtno¶æ czytania i pisania. Program wprowadza dziecko w ¶wiat

emocjonuj±cej przygody z literkami, dziêki której nauczy siê ono płynnie i ze zrozumieniem czytaæ oraz

przyswoi sobie reguły poprawnego pisania. Jest to jedyny program dostêpny na polskim rynku

wykorzystuj±cy w przemy¶lany i konsekwentny sposób jednostki jêzykowe przy realizowaniu fabuły i

konstrukcji æwiczeñ. PRZYDATNE ADRESY STRON INTERNETOWYCH

1. Centrum metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Warszawie http://cmpp.edu.pl

2. Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji nauczycieli we Włocławku http://www.cen.info.pl

3. Polskie Towarzystwo Dysleksji w Gdañsku http://dysleksja.univ.gda.pl

4. Polski Zwi±zek Logopedów http://www.logopeda.org.pl

5. Serwis po¶wiêcony specyficznym trudno¶ciom w uczeniu siê http://www.spet.info.pl

http://www.cen.org.pl

Kreator PDF

Utworzono 12 November, 2008, 16:05

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: