propgram zaliczenia.pdf

Program dydaktyczny zajęć ze studentami w Roku Akademickim 2006-7.

Przedmiot Chirurgia

Dla: Pielęgniarstwo II Rok semestr IV

Autor Programu

Dr n. med. W. Majewski

Wykłady, liczba godzin

Seminaria, liczba godzin

Ćwiczenia, liczba godzin

Praktyczna nauka zawodu

Cele i zadania dydaktyczno-

wychowawcze przedmiotu

1. Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami

dotyczącymi anatomii chirurgicznej, celów i zadań chirurgii

2. Przedstawienie praktyczne chorych chirurgicznych

z omówieniem najczęstszych schorzeń leczonych

chirurgicznie.

3. udział praktyczny studentów w leczeniu chorych

chirurgicznych, rozpoznawanie zaburzeń.

4. Zrozumienie przez studenta miejsca i roli pielęgniarki

w chirurgicznym zespole terapeutycznym

Warunki zaliczenia

Wykłady – obecność na wykładach

Seminaria – obecność na seminariach

Ćwiczenia – ocena ogólna, na która składa się ocena

wiadomości teoretycznych i umiejętności praktycznych

Egzamin modułowy (chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne) –

warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie

pozytywnej oceny z wykładów, seminariów i ćwiczeń z

chirurgii oraz wykładów, ćwiczeń, samokształcenia, zajęć

praktycznych i praktyki zawodowej z pielęgniarstwa

chirurgicznego.

8. Materiał nauczania:

8a Wykłady – 10 godz. 1. Wykład wprowadzający: Chirurgia cele i zadania – 1 godz.

2. Podstawy nazewnictwa chirurgicznego – 1 godz.

3 . Rany, rodzaje i gojenie się ran – 1 godz.

4. Urazy narządu ruchu – 1 godz.

5. Oparzenia, gojenie oparzeń – 1 godz.

6. Zakażenia chirurgiczne – 1 godz.

7. Ostre schorzenia jamy brzusznej – 1 godz.

8. Kamica żółciowa – 1 godz.

9. Podstawowe wiadomości o nowotworach – 1 godz.

10. Przeszczepianie narządów – 1 godz.

8b. Seminaria – 10 godz. 1. Seminarium wprowadzające: podstawy anatomii i fizjologii

chirurgicznej – powtórzenie – 1 godz.

2. Bóle brzucha – 1 godz.

3. Wstrząs – 1 godz.

4. Podstawy anatomii i fizjologii narządów klatki piersiowej

– 1 godz.

5. Urazy i schorzenia chirurgiczne narządów klp. – 1 godz.

6. Powikłania pooperacyjne – 1 godz.

7. Choroby naczyń tętniczych – 1 godz.

8. Choroby naczyń żylnych – 1 godz.

9. Rak sutka – 1 godz.

10. Rak jelita grubego – 1 godz.

8c. Ćwiczenia – 10 godz. 1. Przygotowanie pacjenta do zabiegu operacyjnego.

Postępowanie pooperacyjne – 1 godz.

2. Urazy, rany, rozpoznawanie ran, amputacje – 1 godz.

3. Zaburzenia gospodarki wodnej i elektrolitowej. Rodzaje

bólów brzucha – 1 godz.

4. Rodzaje zakażeń. Najczęstsze nowotwory w Polsce 1 godz.

5. Najczęstsze schorzenia górnego odcinka przewodu

pokarmowego. – 1 godz.

6. Najczęstsze schorzenia dolnego odcinka przewodu

pokarmowego . – 1 godz.

7. Przeszczepianie narządów. Schorzenia chirurgiczne układu

moczopłciowego . – 1 godz.

8. Urazy klatki piersiowej. Operacje na narządach klatki

piersiowej i sercu. – 1 godz.

9. Stany zagrażające życiu pacjenta oddziału chirurgicznego

– 1 godz.

10. Chirurgia ambulatoryjna, chirurgia 1 dnia – 1 godz.

8d. Praktyczna nauka zawodu -

Student powinien znać:

1. Podstawy budowy i czynności narządów jamy brzusznej

i klatki piersiowej.

2. Podstawowe nazewnictwo zabiegów operacyjnych

3. Ogólne zasady leczenia schorzeń chirurgicznych

4. Przygotowanie pacjenta do zabiegu operacyjnego

Student powinien umieć:

1. Przygotować prawidłowo sprzęt do wykonywanego

drobnego zabiegu chirurgicznego

2. Założyć prawidłowo opatrunek

3. Umieć prawidłowo unieruchomić kończynę

4. Założyć szynę gipsową

10. Podręczniki do nauki

przedmiotu

1. Podstawy Pielęgniarstwa chirurgicznego red. E.

Walewska PZWL, Warszawa 2006.

2. Chirurgia dla pielęgniarek red . Rowiński W., Dziak A. W-

wa: PZWL 1999.

3. Fibak J. Chirurgia, podręcznik dla studentów .

PZWL, Warszawa 2002

4. Noszczyk W. Chirurgia. PZWL, Warszawa 2005.

Podręczniki uzupełniające

1. Nagay B. Chirurgia dla studentów . Wyd. PAM 1998.

2. Cope Z. Ostre schorzenia jamy brzusznej . Tłum.

M.Borowski PZWL 1998

3. Kózka M. Stany zagrożenia życia. Wydawnictwo

Uniwersytetu Jagiellońskiego Kraków 2001

4. Blak – Kaleta A. Praktyczny poradnik dla pielęgniarek

Wydawnictwo VERLAG DASHÓFER Sp. z o.o. 2001

5. Scherer J. C., Timby B.K. Medical – Surgical Nursing

J.B. Lippincott Company Philadelphia 1995.

6. Campbel., Morag H.: Praca pielęgniarki na bloku

operacyjnym W-wa: PZWL

Wyniki nauczania

przedmiotu

7. Herbert Chen, Juan E. Sola, Keith D. Lillemoe.

Najczęstsze zabiegi chirurgiczne przy łóżku chorego.

8. Krasucka E. , Turowski K.: Wybrane aspekty opieki

nad pacjentem onkologicznym. Lublin 1994

9. Budynek M., Nowacki C. Wiedza o opatrunkach.

Wydawnictwo Medyczne Urban& Partner Wrocław

2000.

10. Condon R. E., Nychus L. M. Kompendium

postępowania chirurgicznego . W-wa PZWL 1985.

11. Kujawska – Tenner J. Zwalczanie bólów

nowotworowych. W- wa Nowe Techniki Nauczania.

12. Podstawy opieki paliatywnej w chorobach

nowotworowych. red. Hebanowski M. W-wa PZWL 1998.

Program Dydaktyczny

Przedmiot : Traumatologia Wielonarządowa

Dla studentów Ratownictwa Medycznego, III rok V Semestr.

Rozmiar zajęć: 40 godzin

W tym:

Seminaria: 10 godzin

Ćwiczenia: 30 godzin

Cel i zadania dydaktyczno-wychowawcze przedmiotu:

1. Umiejętność szybkiej identyfikacji urazu wielonarządowego i jego składowych

2. Wdrożenie właściwego postępowania ratunkowego z uwzględnieniem

obowiązujących standardów

3. Ewakuacja poszkodowanego według zasad i priorytetów

4. Dalsze postępowanie z poszkodowanym.

Warunki zaliczenia przedmiotu : kolokwium zaliczeniowe

Materiał Nauczania :

Tematy seminariów :

1. Pojęcie urazu wielonarządowego, znaczenie dla postępowania leczniczego i

ewakuacyjnego – powtórzenie materiału z lat ubiegłych, epidemiologia urazów

2. Algorytm postępowania w urazach wielonarządowych, najczęstsze typy urazów.

3. Trauma capitis et thoracis

4. Trauma abdominis

5. Trauma pelvis

6. Trauma membrorum superiorum et inferiorum

7. Szczególne przypadki urazów wielonarządowych – wypadki komunikacyjne

8. Szczególne przypadki urazów – wypadki w pracy

9. Algorytmy leczenia urazów wielonarządowych w ratownictwie

10. Powtórzenie materiału – zaliczenie

Tematy ćwiczeń : Stanowią rozwinięcie tematów seminariów

1. Powtórzenie materiału z lat ubiegłych: przypomnienie stosunków anatomicznych

poszczególnych grup narządów, ich znaczenie dla postępowania leczniczego i

ewakuacyjnego –

2. Uraz, składowe urazu, choroba urazowa, wpływ urazu na organizm. Odpowiedź

organizmu na uraz.

3. Najczęstsze typy urazów. Priorytety postępowania w urazach wielonarządowych,.

4. Urazy głowy, wstrząśnienie mózgu, krwiaki śródczaszkowe, nadciśnienie

śródczaszkowe urazy klatki piersiowej, niewydolność oddechowa

5. Urazy brzucha, zmiany objętości krwi krążącej

6. Urazy miednicy, ostra niezapalna niewydolność nerek ATN, uogólniona

odpowiedź zapalna organizmu

7. Urazy kończyn górnych i dolnych, urazy kręgosłupa. Płyny i leki podawane w

okresie przedszpitalnym.

8. Szczególne przypadki urazów wielonarządowych – wypadki komunikacyjne,

ćwiczenia w rozpoznawaniu możliwych urazów.

9. Szczególne przypadki urazów – wypadki w pracy, urazy termiczne, ćwiczenia w

rozpoznawaniu możliwych urazów

10. Algorytmy leczenia urazów wielonarządowych w ratownictwie –ćwiczenia

praktyczne. Powtórzenie materiału – zaliczenie

Podręczniki:

1. Mnogie i wielonarządowe obrażenia ciała. Brongel L, Duda K.red. Seria: Biblioteka

Chirurga i Anestezjologa. PZWL 2001.

2. ABC postępowania w urazach. Driscoll P, Skinner D, Earlam R. red.; Jakubaszko J.

red.wyd. polskiego. Górnicki Wyd. Medyczne, Wrocław 2003.

3. Ratunkowe leczenie urazów. Jakubaszko J. red. Wyd. Pol. Tow. Med. Ratunkowej

Wrocław 2004

4. Basic Trauma Life Support. Campbell JE. Edit. Brady/ Prentice Hall, Upper Saddle River

N.Y.2000.

5. Practical Emergency Medicine. Greaves I, Johnson G. Arnold/Hodder, London 2002

Program dydaktyczny zajęć ze studentami w Roku Akademickim 2006-7.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: