pORY ROKU.PDF

SCENARIUSZ ZAJ ĘĆ KSZTAŁCENIA ZINTEGROWANEGO

W KLASIE II

TEMAT : Pory roku - gry i zabawy dydaktyczne.

• Poziom kształcenia- kształcenie zintegrowane

• Klasa 2

• Jednostka metodyczna 45 minut

Metody:

• praca w grupach

• pogadanka

• gry dydaktyczne

• opowiadanie

Ś rodki dydaktyczne:

• zestaw krzy ż ówek

• zestaw wyrazów charakterystycznych dla poszczególnych pór roku

• przedmioty zwi

zane z porami roku

• ilustracje

• kaseta magnetofonowa

• nazwy miesi ę cy

• dyktanda graficzne

Cele lekcji:

• Ucze ń zna pory roku i miesi ą ce .

• Potrafiokre ś li ć cechy charakterystyczne poszczególnych pór roku .

• Rozumiepoj

cia : pory roku , rok , kalendarz , miesi

c .

ubiór do danej pory roku .

• Dobiera odpowiednie słownictwo .

• Znapiosenkizwi ą zane z por ą roku .

• Potrafidobra

Przebieg lekcji:

1. Powitanie.

2. Przydzielenie grup w sposób losowy, losowanie kolorów. Wybór kapitanów

dru ż yn.

3. Rozwi ą zywanie krzy ż ówek wylosowanych przez kapitanów- hasłami s ą

nazwy pór roku. Ka ż da grupa ma inn ą krzy ż ówk ę . Nale ż y poda ć wyrazy

b ę d ą ce rozwi ą zaniami i hasło. Za poprawnie rozwi ą zan ą krzy ż ówk ę grupa

otrzymuje 4 punkty.

1. K W I A T Y

2. B O C

A N

3. K L

O C K I

4. M S

S Ł O

5. S A N K I

6. K L

A S Y

HASŁO WIOSNA

1. Kwitn ą w ogrodzie.

2. Zwiastuje wiosn ę .

3. Na przykład Lego.

4. Smarujesz nim chleb.

5. Pojazd na zim ę .

6. Chodzisz do drugiej.

1. P A L M Y

2. G R A B I E

3. M O T Y L

4. K L

O C K I

HASŁO LATO

dzie ogrodnika.

3. Lata nad ł

4. Do układania.

1. J A J K A

2. L E K A R Z

3. L A S E K

4. N I T K A

5. Z L E W

6. L E

1. Znosi je kura.

2. Leczy ludzi.

3. Mały las.

4. Ta

5. Myjemy w nim naczynia.

6. Siedzi na tapczanie i nic nie robi.

cowała z igł

1. Rosn ą w Afryce.

2. Narz

HASŁO JESIE

1. C Z A P K A

2. P I S A K

3. M A M A

4. W A K A C J E

1. Na głow ę .

2. Mazak inaczej.

3. W parze z tat ą .

4. Zaczynaj

w czerwcu.

wylosowanej pory roku. Pozostałe grupy

odgaduj ą o jak ą por ę roku chodzi. Za prawidłowe odgadni ę cie 3 punkty.

stwie do dorosłych. Gdy

pada ś nieg mo ż na lepi ć bałwana. Du ż y mróz zapewnia nam jazd ę na

ły ż wach. Ta pora roku przynosi nam najpi ę kniejsze ś wi ę ta w roku. Mo ż na

otrzyma ć 5 punktów.

por

roku w przeciwie

VI. Dobieranie nazw miesi ę cy do danej pory roku. Najpierw uczniowie

losuj

pory roku i nast

pnie dobieraj

do niej miesi

ce np. wiosna- marzec,

kwiecie ń , maj. Mo ż na uzyska ć 2 punkty.

ca. Po

wyruszeniu poci ą gu w rytm muzyki, dzieci „wsiadaj ą ” do poci ą gu w

kolejno ś ci miesi ę cy w roku. Przy wi ę kszej liczbie dzieci w klasie, zabaw ę

powtórzy

g. Ka

de dziecko ma nazw

z tabliczk

miesi

, aby ka

de dziecko miało szans

uczestniczenia.

jaka to pora roku. Za prawidłowe

odgadni ę cie po jednym odsłoni ę ciu 6 punktów, po drugim 5, po trzecim

4 itd.

ciu jednej cz

ęś

ci mo

na zgadywa

IV. Przedstawienie pantomim

V. Wysłuchanie z ta ś my opisów pór roku. Zapisanie na kartkach nazw w

takiej kolejno ś ci w jakiej były zaprezentowane. Po wysłuchaniu wszystkich.

Np. Dzieci bardzo lubi

VII. Zabawa w poci

VIII. Zabawa w puzzle. Nauczyciel odsłania fragmenty obrazu i po ka ż dym

odsłoni

IX. Wybieranie z przedmiotów zgromadzonych w klasie

charakterystycznych dla danej pory roku. Za poprawne wypełnienie tabeli

mo ż na uzyska ć 4 punkty.

WIOSNA

LATO

JESIE

ZIMA

Bocian

Zestaw pla ż owy Koszyk na grzyby

Czapka

Tulipany

Sło ń ce

Kalosze

Ły ż wy

Nasiona warzyw

Lody

Kasztany

Sanki

X. Za ś piewanie piosenki do wybranej pory roku lub miesi ą ca. Mo ż na zdoby ć 3

punkty.

XI. Ubranie jednej osoby w grupie w strój dla wylosowanej pory roku. ( lato-

okulary przeciwsłoneczne, czapka z daszkiem, klapki)

XII. Podsumowanie konkursu. Ocena poszczególnych grup.

XIII. Praca domowa. Rozwi ą zanie zagadek i narysowanie do niej ilustracji.

1. W tym miesi ą cu jest Dzie ń Matki

i przynosz ę mamie kwiatki.

Lidia Solarska

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: