TEMATYKA:
1. KTO SIĘ DLA NAS CO DZIEŃ TRUDZI ...
CEL GŁÓWNY: Rozwijanie poczucia odpowiedzialności poprzez samodzielne dokładne i rzetelne wywiązywanie się z podejmowanych zadań, szacunku do pracy swojej i innych.
CEL KSZTAŁCĄCY: Obserwowanie pracy ludzi różnych zawodów w bliskim otoczeniu przedszkola: podstawowe czynności.
CELE OPERACYJNE: dzieci powinny: - obserwować pracę ludzi w różnych zawodach
- doskonalić mowę wiązaną, wzbogacać czynny słownik;
2. ŻEGNAJ ZIMO – IDZIE WIOSNA
CEL GŁÓWNY: Wykorzystywanie i tworzenie okazji do poznawania rzeczywistości przyrodniczej poprzez obserwowanie, eksperymentowanie, odkrywanie.
CEL KSZTAŁCĄCY: Kształcenie spostrzegawczości podczas obserwowania zmian zachodzących w przyrodzie. Zapoznanie się z głównymi zwiastunami wiosny.
CELE OPERACYJNE: dzieci powinny: - zapoznać się z pierwszymi oznakami wiosny: zielone źdźbła trawy, przebiśniegi, kwitnąca leszczyna, pączki na drzewach i krzewach.
- dowiedzieć się o chronionych gatunkach roślin, zapoznać się z prostymi zjawiskami przyrodniczymi – wschodzenie roślin, rozkwitanie;]
3. WIELKANOCNE JAJKO
CEL GŁÓWNY:: Wprowadzenie dziecka w świat wartości uniwersalnych np. dobro, miłość, piękno poprzez tworzenie otoczenia sprzyjającego rozumieniu i przeżywaniu tych wartości.
CEL KSZTAŁCĄCY: Zapoznanie z tradycjami Wielkanocnymi, wzmacnianie więzi uczuciowej z rodziną.
CELE OPERACYJNE: dzieci powinny: - wzbogacić wiedzę dzieci o zwyczaje wielkanocne m.in. malowanie jajek, palmy, lany poniedziałek, zajączek;
- mobilizować się do wypowiadania na określony temat, usprawnić wypowiedź, bogacić słownictwo o nowe wyrazy m.in. kraszanki, śmigus-dyngus,
martys1708