17 Scenariusze jesienne.pdf

Zabawy rozwijające sprawność ruchową

Grzybobranie

1. Cele: rozwijanie sprawności ruchowej, nauka rozróżniania grzybów, utrwalanie

wiedzy;

2. Czas trwania: 2 x45 minut;

3. Rekwizyty: zdjęcia lub rysunki grzybów (jadalnych i trujących);

4. Opis: Przed południem nauczyciel zaprasza dzieci do placu zabaw, gdzie

wcześniej rozstawił w różnych miejscach zdjęcia lub rysunki grzybów. Zadaniem

dzieci jest odnalezienie, w jak najkrótszym czasie grzybów, które zostały ukryte

przez opiekuna. Po zebraniu wszystkich elementów, nauczyciel opowiada

dzieciom, które ze znalezionych przez nie grzybów są jadalne, a które trujące.

Opiekun podkreśla, że zbieranie grzybów może odbywać się tylko wspólnie

z rodzicami. Po południu nauczyciel ponownie zaprasza dzieci na grzybobranie.

Tym razem jednak, ich zadaniem jest zebranie tylko tych grzybów, które są

jadalne – zgodnie z informacjami zdobytymi przed południem.

Szumi wiatr

1. Cele: rozwijanie sprawności ruchowej i aparatu mowy, stymulowanie

wyobraźni;

2. Czas trwania: 15 minut;

3. Rekwizyty: jesienne liście;

4. Opis: przedszkolaki tworzą wspólnie duże koło. Każde dziecko trzyma w ręku po

kilka liści. Nauczyciel prosi dzieci, żeby przypomniały sobie, jakie dźwięki usłyszały

podczas ich ostatniego spaceru po lesie lub parku. Na sygnał opiekuna, dzieci

rozkładają szeroko ręce, które imitują gałęzie, świszczą i szeleszczą liśćmi, które

trzymają w dłoniach. Nauczyciel kieruje zabawą sygnalizując czy wiatr wieje

mocno wtedy gałęzie mocniej się wyginają – czy też słabo.

www.haribo.com

BOROWIKI

www.haribo.com

KURKI

www.haribo.com

RYDZE

www.haribo.com

MUCHOMOR

www.haribo.com