2006_MAJ_OKE_PR_I_ODP.pdf

Miejsce

na naklejkę

z kodem szkoły

dysleksja

MKL-R1A1P-062

EGZAMIN MATURALNY

Z JĘZYKA ŁACIŃSKIEGO

I KULTURY ANTYCZNEJ

Arkusz I

POZIOM ROZSZERZONY

Czas pracy 90 minut

ARKUSZ I

MAJ

ROK 2006

Instrukcja dla zdającego

1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 8stron.

Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu

nadzorującego egzamin.

2. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym

tuszem/atramentem.

3. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.

4. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.

5. Podczas egzaminu możesz korzystać ze słownika

łacińsko-polskiego oraz atlasu historycznego.

6. Wypełnij tę część karty odpowiedzi, którą koduje zdający.

Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej

dla egzaminatora.

7. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.

Zamaluj pola odpowiadające cyfrom numeru PESEL. Błędne

zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe.

Za napisanie

wypracowania

można otrzymać

30 punktów

Życzymy powodzenia!

Wypełnia zdający

przed rozpoczęciem pracy

KOD

ZDAJĄCEGO

PESEL ZDAJĄCEGO

Egzamin maturalny z języka łacińskiego i kultury antycznej

Zadanie 1. ( 30 pkt )

Temat: Na podstawie danych materiałów i wiedzy własnej przedstaw krótko mit

Narcyza, wyjaśnij jego symbolikę oraz pojęcie narcyzmu. Analizując teksty

literackie i ikonograficzne, zwróć uwagę na różnice w przedstawieniu postaci

Narcyza.

MATERIAŁ TEKSTOWY

Publiusz Ovidiusz Naso, Metamorfozy ks. III (fragmenty)

„Narcyz miał lat szesnaście, jeszcze chłopiec, a już wyglądał na młodzieńca. Lgnęli do niego

chłopcy i dziewczęta. Lecz w kształtnym ciele tkwiła jakaś duma dzika, nie dał się dotknąć chłopcu

ni dziewczynie. Gdy raz naganiał w sieci płochliwe jelonki, ujrzała go znienacka Nimfa, ta, co nie

umie zmilczeć, ani odezwać się pierwsza, oddźwięczna nimfa Echo. [...] Junona ją skarała, ponieważ,

gdy mogła przyłapać na wzgórzu nimfy w ramionach Jowisza, ona tak chytrze Junonę zwodziła

rozmową, póki nimfy nie pierzchły. Junona dowiedziała się o tym i rzekła:

– Władza mowy będzie ci odjęta.

Echo tylko jąka się i powtarza usłyszane słowa. Właśnie ujrzała Narcyza błądzącego po lesie

i miłością do niego zapałała. [...] Wybiega z gęstwiny, aby zarzucić chłopcu ręce na szyję. Lecz on

ucieka.

– Weź te ręce – woła – wpierw umrę niż pokocham ciebie! [...]

Tak zrażał sobie Narcyz wszystkie nimfy zewsząd. Tak i chłopców odrzucał. Wreszcie jeden

wzgardzony wzniósł ręce do nieba mówiąc:

– Niech i on kocha, nie będąc kochanym.

Słuszną tę prośbę spełniła Ramnuzja (Nemezis). Było źródło przejrzyste, srebrzące się blaskiem.

[...] Tu chłopiec strudzony polowaniem i skwarem położył się na trawie, podziwiając piękno miejsca

i źródło. Gdy chciał ugasić pragnienie, nagle inne pragnienie w nim się obudziło.”

Pauzaniasz, Wędrówka po Helladzie, t. III: U stóp boga Apollona IX, 7–8 (fragmenty)

„W obrębie terytorium tespijskiego jest miejsce zwane Donakon. Tam właśnie znajduje się źródło

Narcyza, w którym – jak głosi legenda – ów miał się przeglądać i nieświadomy, że widzi własne

odbicie, zakochać się w sobie i z tej miłości nad nim właśnie umrzeć. Jest to jednak zgoła

niedorzeczne, by ktoś będąc na tyle dorosły, żeby się zakochać, nie potrafił odróżnić człowieka

od jego odbicia.

Istnieje też o nim inna legenda mniej znana od tamtej, według której Narcyz miał bliźniaczą

siostrę, pod każdym względem bardzo do siebie podobną. Otóż Narcyz zakochał się w siostrze,

a kiedy umarła, chodził nad źródło i choć wiedział, że widzi własne odbicie, to – z powodu swej

miłości – wyobrażał sobie, że ogląda obraz swej siostry”.

Zbigniew Herbert, Król mrówek, Narcyz (fragmenty)

„Wbrew legendzie, która przypisuje mu wielką urodę, Narcyz był pospolitym chłopakiem

o wulgarnych rysach, nieczystej cerze, szerokich barach i długich kończynach. Przypominał

do złudzenia owych głuptasów z elektryczną gitarą lub filmowych bohaterów, poszukujących

daremnie sensu życia na dnie pustej duszy, którzy po idiotycznych perypetiach marnie kończą,

a trzeźwy widz pamięta z tego galimatiasu picia, łóżkowania, bijatyk – tylko markę samochodu, jaki

zawiózł ich dobrotliwie w przepaść. Najbardziej wiarygodny portret Narcyza przekazał nam

Caravaggio. Przedstawia on ulicznika, jednego z tych, którzy zabijają swego dobroczyńcę deską

z płotu. Ulicznik pochyla się nad kałużą.

Z braku innych zainteresowań, Narcyz dedykował swoje życie łamaniu serc. Był brutalny i cyniczny –

argotyczna odmiana człowieczeństwa – był ulubieńcem naiwnych dziewcząt. [...] Jednakże brutalność

i głupota potrzebują spoiwa, trzeciego pierwiastka, by stworzyć trwałą molekułę charakteru. Tym

pierwiastkiem jest najczęściej sentymentalizm.

– Więc i on zakochał się.”

Arkusz I

Egzamin maturalny z języka łacińskiego i kultury antycznej

MATERIAŁ IKONOGRAFICZNY

Caravaggio, Narcyz przeglądający się w kałuży , olej

Blaise de Vigenère Bourbonnois, 1615, Narcyz , miedzioryt

Arkusz I

Egzamin maturalny z języka łacińskiego i kultury antycznej

Arkusz I

WYPRACOWANIE

Piękny młodzieniec z Beocji, Narcyz, podobał się wielu dziewczętom.

Niektóre z nich, jak nimfa Echo, niemalże umierały z tęsknoty za nim. On jednak

odrzucał ich awanse. W jego mniemaniu nikt nie zasługiwał na jego względy.

Za to, że odrzucał miłość, Nemezis – solidaryzująca sie ze wzgardzonymi i tym

upokorzonymi dziewczętami – ukarała go bardzo surowo; spowodowała,

że Narcyz ujrzał swą piękną twarz i postać i zakochał się w swoim odbiciu.

Na zarozumialstwo i pychę bohatera zwraca uwagę Owidiusz

w „Metamorfozach”. Pisarz mówi też o okolicznościach, w których Narcyz

ujrzał siebie, choć przeznaczone mu było dożyć starości, jeśli tego nie zrobi. Ale

był zmęczony, spojrzał w lustro wody i zobaczył to piękno, które przyciągało

do niego dziewczęta i chłopców i, tak jak inni, zakochał się w nim. Poznał

miłość i cierpienie spowodowane tęsknotą za nieosiągalnym obiektem miłości.

Jego pycha została ukarana.

Pauzaniasz polemizuje z Owidiuszem. W „Wędrówkach po Helladzie”

przypomina, że legenda mówi o bliźniaczej, bardzo podobnej do Narcyza

siostrze, którą on pokochał. A gdy ta umarła, z tęsknoty za nią oglądał w wodzie

własne oblicze. Pisarz bardzo konkretnie mówi o Narcyzie, jakby nie dostrzegał

wpisanego w mit toposu pewnego typu zachowań człowieka. Toposu, który stał

się w czasach nowożytnych rodzajem środka artystycznego, poprzez który

artyści wypowiadali refleksje o świecie i człowieku.

Zarówno dla Caravaggia i de Vigenere’a Bourbonnois’a, jak i dla

współczesnego nam poety Zbigniewa Herberta Narcyz jest tylko symbolem

człowieka z epoki każdego z wymienionych artystów.

Na obrazie Caravaggia bohater ubrany jest tak jak ludzie z czasów

malarza, pochyla się nie nad źródłem, ale nad kałużą i jest bardzo smutny.

Szczególnie kałuża jest tu wymowna: to, co może zobaczyć chłopiec, nie będzie

Egzamin maturalny z języka łacińskiego i kultury antycznej

Arkusz I

tak piękne jak u Owidiusza, bo zbrukane, nieczyste jak woda po deszczu,

zbierająca się w zagłębieniach ziemi. Smutek chłopca prawdopodobnie wynika

z faktu, że nie ujrzał w kałuży tego piękna, którego się spodziewał. Pomimo to

można dostrzec pewną zbieżność między omawianym obrazem a słowami

Owidiusza. I tu, i tam Narcyz z ogromnym zainteresowaniem wpatruje się

we własne oblicze i nie dostrzega świata.

Artysta z tej samej epoki, Blaise de Vigenere Bourbonnois widzi świat

zupełnie inaczej. Jego Narcyz jest piękny, dumny, zachwycony sobą.

Nie na kolanach, ale w pozycji stojącej obserwuje z zainteresowaniem własne

odbicie, wokół są rośliny, w tym narcyzy, u stóp pies myśliwski. Myśliwy jest

zadowolony z siebie, być może także z powodu udanych łowów. Umieszczenie

napierwszym planie narcyzów można interpretować jako nieuchronne

cierpienie, które stanie się udziałem pewnego siebie mężczyzny,

aby doprowadzić go doklęski. Za chwilę bowiem “złowi” go miłość

do dostrzeżonego w wodzie oblicza.

W eseju Herberta nie ma już nic z piękna kojarzącego się z Narcyzem.

Jest pospolita uroda, cynizm zachowań, wewnętrzna pustka. To nie jest

młodzieniec z czasów Owidiusza, to współczesny chłopak „poszukujący

daremnie sensu życia na dnie pustej duszy”. Herbert mówi o współczesnym

człowieku, o nikłym znaczeniu jego życia, spowodowanym brakiem etyki i innych

wartości duchowych. Dla Herberta wielkość i piękno życia wyrażają się

w wielkości i pięknie duszy. Poeta nawiązuje do Caravagia i jego niechlubnych

czynów, które nie dały mu powodów do dumy, a którą poczuł dopiero jako

artysta i malarz doskonałych dzieł.

Chociaż Narcyz był różnie rozumiany przez artystów, zawsze w pojęciu

narcyzmu mieściła się pycha, wyniosłość wobec innych ludzi połączona

z uwielbieniem siebie i swojego wyglądu. To odwrócenie się od świata

i nieczułość na potrzeby innych ludzi zazwyczaj są przyczyną klęski

narcystycznego człowieka, bowiem on także potrzebuje miłości, przyjaźni,

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: