a3_hist_najn_kryt.pdf

Egzamin maturalny z historii – maj 2002 r.

ARKUSZ EGZAMINCYJNY III

wiek XIX i wiek XX do roku 1991

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA

Temat I

Nie przemówienia i nie rezolucje bêd¹ rozstrzyga³y o wielkich zagadnieniach naszych

czasów, lecz krew i ¿elazo. Nawi¹zuj¹c do tych s³ów Ottona von Bi

smarcka, omów

zjednoczenie Niemiec w XIX wieku.

Kryterium

ogólne

Kryterium szczegó³owe

Punkty

Treæ

Poziom I. Zdaj¹cy przedstawi³ niektóre fakty odnosz¹ce siê do

zjed

noczenia Niemiec (móg³ ograniczyæ siê do okresu 1866

-1871),

1 - 6

zazna

czy³ rolê Bismarcka w

dziele zjednoczenia Niemiec.

Poziom II. jak wy¿ej, a ponadto: zdaj¹cy odwo³a³ siê do faktografii,

która pozwoli³a mu przeledziæ proces zjednoczenia Niemiec od

7 – 12

cz¹tków kanclerstwa Bismarcka (1862) oraz wykaza³ siê ogólnym

zrozumieniem przywo³aneg

o cytatu.

Poziom III.

Zdaj¹cy dokona³ trafnej selekcji faktografii,

13 – 18

j¹c szerzej uwarunkowania miêdzynarodowe, pog³êbi³

charakterystykê dzia³alnoci dyplomatycznej Bismarcka; wyjani³

etapy realizacji zapowiedzi z cytatu.

Poziom IV.

jak wy¿ej, a ponadto: zdaj¹cy swymi rozwa¿aniami

19 – 24

1871, uwzglêdni³ ró¿ne aspekty zjednoczenia

Niemiec; dokona³ samodzielnej oceny polityki Bismarcka; w

zakoñczeniu przedstawi³ krótko nastêpstwa zjednoczenia Niemiec,

odniós³ siê do spra

j¹³ okres 1815

w polskich oraz do ocen historiografii.

Kompozycja

Spójna, logiczna wypowied, zachowanie ci¹g³oci i logiki wywodu

oraz spójnych przejæ miêdzy kolejnymi czêciami pracy.

W³aciwa struktura i proporcje miêdzy poszczególnymi czêciami

pracy, p

rzemylana konstrukcja z zakoñczeniem uwzglêdniaj¹cym

wnioski.

Estetyka

Uk³ad graficzny i czytelnoæ pisma.

Jêzyk

Poprawnoæ gramatyczna (fleksja, sk³adnia), ortograficzna i

interpunkcja.

Styl

Styl zharmonizowany z form¹ wypowiedzi.

kty za kompozycjê, estetykê, jêzyk i styl dodajemy wówczas, gdy praca

zostanie zaliczona, co najmniej do poziomu I.

uwzglêdni

Uwaga : pun

Egzamin maturalny z historii – maj 2002 r.

ARKUSZ EGZAMINCYJNY III

wiek XIX i wiek XX do roku 1991

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA

Temat II

Scharakteryzuj i oceñ dorobek kulturowy Drugiej Rzeczypospolitej.

Kryterium

ogólne

Kryterium szczegó³owe

Punkty

Treæ

Poziom I. Zdaj¹cy poprawnie umiejscowi³ zjawisko w czasie oraz

poda³

przyk³adów z ró¿nych dziedzin kultury.

1 - 6

Poziom II. jak wy¿ej, a ponadto: zdaj¹cy poda³ wiêcej przyk³adów,

odnosz¹c je do najwa¿niejszych dziedzin kultury, zrozumia³, ¿e na

dorobek kulturowy II RP sk³ada³y siê ró¿ne dziedziny ku

7 – 12

ltury.

Poziom III. Zdaj¹cy omówi³ dorobek kulturowy Rzeczypospolitej w

kilku dziedzinach [owiata, nauka, literatura, teatr, rodki masowego

przekazu (radio, prasa, film), muzyka, architektura i sztuka], ilustruj¹c

go wybrany

13 – 18

mi przyk³adami i charakteryzuj¹c wybran¹, przynajmniej

jedn¹, dziedzinê kultury. Podj¹³ próbê oceny.

Poziom IV. jak wy¿ej, a ponadto: zdaj¹cy syntetycznie

scharaktery

19 – 24

zowa³ dorobek II Rzeczypospolitej, starannie go

egzemplifikuj¹c; dokona³ samodzielnej oceny zjawiska i dostrzeg³

czynniki sprzyjaj¹ce i hamuj¹ce rozwój kultury w dwudziestoleciu

miêdzywojennym (m

cenat pañstwowy, trudnoci gospodarcze

etnicznoæ RP). Zauwa¿y³ dorobek kulturowy

mniejszoci narodowych i dostrzeg³ zwi¹zki kultury polskiej z kultur¹

europej sk¹, odniós³ siê do ocen historiogr afii.

Kompozycja

Spójna, logiczna wypowied, zachowanie ci¹g³oci i logiki wywodu

oraz spójnych przejæ miêdzy kolejnymi czêciami pracy.

W³aciwa struktura i proporcje miêdzy poszczególnymi czêciami

pracy, przemylana konstrukcja z zakoñczeniem uwzglêdniaj¹cym

wnioski.

Estetyka

Uk³ad graficzny i czytelnoæ pisma.

Jêzyk

Poprawnoæ gramatyczna (fleksja, sk³adnia), ortograficzna i

interpunkcja.

Styl

Styl zharmonizowany

z form¹ wypowiedzi.

: punkty za kompozycjê, estetykê, jêzyk i styl dodajemy wówczas, gdy praca

zostanie zaliczona, co najmniej do poziomu I.

kilka

pañstwa; wiel

Uwaga

Egzamin maturalny z historii – maj 2002 r.

ARKUSZ EGZAMINCYJNY III

wiek XIX i wiek XX do roku 1991

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA

Temat III

Przemiany spo³eczne i gospodarcze w Polsce w latach 1944

1956. Podejmij próbê

syntezy.

Kryterium

ogólne

Kryterium szczegó³owe

Punkty

Treæ

Zdaj¹cy zidentyfikowa³ cezury i podj¹³ próbê omówienia

kilku przemian, ró¿nego typu, jakie zachodzi³y w tym okresie.

1 - 6

jak wy¿ej, a ponadto: zdaj¹cy przedstawi³ w skrócie (bez

podjêcia próby syntezy) dzieje tego okresu, odnosz¹c siê do pr

7 – 12

zemian

spo³ecznych lub gospodarczych; podj¹³ próbê podzia³u tego okresu na

etapy.

Zdaj¹cy podj¹³ próbê uogólnienia, egzemplifikuj¹c trafnie

wybranymi faktami spo³ecznymi i gospodarczymi (odniós³ siê do

dziejów politycznych); podj¹³ próbê oc

13 – 18

eny tych przemian.

su; ukaza³ przemiany w Polsce w kontekcie analogicznych

zjawisk w Europie rodkowo

19 – 24

wschodniej; dokona³ tak¿e samodzielnej

oceny tego okresu Polski Ludowej,

odniós³ siê do ocen historiografii.

Kompozycja

Spójna, logiczna wypowied, zachowanie ci¹g³oci i logiki wywodu

oraz spójnych przejæ miêdzy kolejnymi czêciami pracy.

W³aciwa struktura i proporcje miêdzy poszczególnymi czêciami

pracy, prze

mylana konstrukcja z zakoñczeniem uwzglêdniaj¹cym

wnioski.

Estetyka

Uk³ad graficzny i czytelnoæ pisma.

Jêzyk

Poprawnoæ gramatyczna (fleksja, sk³adnia), ortograficzna i

interpunkcja

Styl

Styl zharmonizowany z form¹ wypowiedzi.

za kompozycjê, estetykê, jêzyk i styl dodajemy wówczas, gdy praca

zostanie zaliczona, co najmniej do poziomu I.

Poziom I.

Poziom II.

Poziom III.

Poziom IV. jak wy¿ej, a ponadto : dokona³ udanej syntezy tego

okre

Uwaga : punkty

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: