Max Freedom Long - Wiedza tajemna w praktyce.pdf - Ebooks - Vlad7

MAX FREEDOM LONG

WIEDZA TAJEMNA W PRAKTYCE

(The Secret Science at Work / wyd. orygin. 1953)

Przyjaciołom z Towarzystwa Badaczy

Huny z podzi ę kowaniem i aloha

Inne ksiąŜki M.F.Longa wydane dotychczas w Polsce:

MAGIA CUDÓW

DĄśENE KU ŚWIATŁU

AUTOSUGESTIA

ANALIZA PSYCHOMETRYCZNA

HUNA W RELIGIACH ŚWIATA

NAUKA UKRYTA W EWANGELIACH

* * *

Wiedza tajemna w praktyce to kolejny tom z cyklu poświęconego

staroŜytnej magii kahunów. Po opublikowaniu pierwszych ksiąŜek o tej tematyce

M.F.Long otrzymał setki listów z prośbą o pomoc w rozwiązywaniu problemów

za pomocą metod, jakimi niegdyś posługiwali się kapłan hawajscy, w cudowny sposób

uzdrawiając siebie i innych. Niniejsza ksiąŜka jest próbą odpowiedzi na postawione

Autorowi pytania. Ma ona na celu wskazać ludziom, jak pomóc sobie samym

dzięki zastosowaniu metod Huny. Nie chodzi jedynie o uzdrowienie ciała, umysłu,

sytuacji społecznej czy warunków finansowych, ale o ponowne odkrycie zapomnianej

wiedzy o Ŝyciu, której uczyli nie tylko kahuni, lecz takŜe Jezus i inni wielcy

wtajemniczeni.

Dzięki przełamaniu sekretnego kodu broniącego dostępu do cennych tajemnic

przekazywanych z pokolenia na pokolenie, wiedzę tę udostępniono światu,

umoŜliwiając jej poznanie i stosowanie wszystkim, którzy mają 'oczy aby widzieć

i uszy – aby słyszeć'. Podstawowe teorie Huny stanowią część staroŜytnej mądrości,

której ślady moŜna odnaleźć we wszystkich religiach świata. Tajemna wiedza kahunów

umoŜliwia pełniejsze zrozumienie zawartych w nich starych prawd.

ROZDZIAŁ 1: PONOWNE ODKRYCIE UTRACONEJ WIEDZY

Z geograficznego punktu widzenia obszar naszych badań leŜy na Hawajach, w najdalszej części

Polinezji. Jest to terytorium dziewicze, gdyŜ – mimo Ŝe kahuni (tubylczy kapłani i magowie starych

czasów) dali zdumiewające dowody swojej mocy i zdolności – Ich wiara i praca zostały przez

antropologów uznane za zabobon. Chrześcijańscy misjonarze, którzy przybyli na Hawaje w 1820 roku,

ganili cudowne czyny tubylców i robili wszystko, aby wyplenić ich wierzenia.

Przez stulecia Wyspy Hawajskie pozostawały odizolowane od reszty świata. W 1778 roku odkrył je

kapitan Cook. Tubylcy byli ludźmi prymitywnymi, posiadali jednak wysoką inteligencję. Badacz historii,

Toynbee, opisywał ich jako członków “zatrzymanej w rozwoju cywilizacji". Mieszkańcy wysp przybyli z

odległych krajów przez Pacyfik. Legenda opowiada, Ŝe Ŝeglowali w swych łodziach, a znajomość

gwiazdozbiorów pozwoliła im znaleźć drogę. Nigdy nie dowiedziono, z jakiego kraju pochodzili.

Niektórzy historycy są przekonani, Ŝe zamieszkiwali kiedyś Bliski Wschód i przybyli na Hawaje przez

Indie.

Ja skłaniam się do tego poglądu. Bez względu na to, skąd przybyli, przywieźli ze sobą legendarne

opowieści w rodzaju tych o rajskim ogrodzie, potopie, Jonaszu i wielorybie oraz inne

starotestamentowe historie. Fakt. Ŝe w Ŝadnej z nich nie ma mowy o Jezusie, świadczyłby o tym, iŜ ich

emigracja nastąpiła jeszcze przed narodzeniem Chrystusa.

Teza Toynbeego o cywilizacji będącej w zastoju wywodzi się z przemyślenia, Ŝe przybysze znaleźli

na Hawajach idealne warunki klimatyczne. Z łatwością mogli uprawiać zboŜe i zbierać plony. Nie było

więc potrzeby starać się o polepszenie sytuacji Ŝyciowej. Jestem przekonany, Ŝe kahuni specjalnie

wybrali to odizolowane od reszty świata miejsce, aby jak najdłuŜej chronić tajemną wiedzę przed

szkodliwymi wpływami z zewnątrz. Zanim opuścili swoją dawną ojczyznę, ujrzeli w wewnętrznej wizji,

iŜ ich wielka wiedza zostanie kiedyś przez despotyczne dogmaty zniekształcona, stłumiona i

zapomniana. Na Hawajach mogli zaś dalej ją stosować ku poŜytkowi swego plemienia. I trwało to

rzeczywiście setki lat, aŜ w końcu nastąpiło przeczuwane zagroŜenie.

Prawdę mówiąc, Polinezyjczycy nie dokonali Ŝadnych techniczno-mechanicznych wynalazków,

które zazwyczaj uwaŜa się za symbol rozwijających się cywilizacji. Nie potrafili ani prząść, ani tkać.

Nie znali garncarstwa i nie umieli wyplatać koszyków. Łącząc mokre paski skóry, wytwarzali pewien

rodzaj sukna. Naczynia wyrabiali z muszli i łupin kalabasy. Z poskręcanych razem włókien robili

cienkie powrozy, a z nich proste sieci do łowienia ryb i noszenia naczyń. Samych sznurów uŜywali do

łapania ptaków i zwierząt lądowych. NoŜe i siekiery zrobione były z muszli i ostrych kamieni. Znali i

uŜywali ogień. Jako domy słuŜyły im drewniane chaty pokryte słomą.

Wszystko to jednak nie wskazuje na brak inteligencji i umiejętności. Talent ludu tej rasy nie

objawiał się w technicznych osiągnięciach, lecz w rzadko spotykanym, głębokim zrozumieniu natury i

budowy ludzkiej świadomości, jak równieŜ sił, których uŜywają elementy świadomości do swojej pracy.

Wiedzę, z której korzystali kahuni przy swoich cudownych czynach, zachowywali w tajemnicy, strzegli

i chronili z troskliwością. A kiedy nastały nowe czasy, w ciągu jednego pokolenia Hawajczycy przeszli

ze stanu “zatrzymanej w rozwoju" cywilizacji w naród akceptujący wszystkie zdobycze nowoczesności

i wykorzystujący je w praktyce.

Kiedy uświadomiłem sobie, Ŝe pod osłoną codziennej mowy ukryty jest “święty język", stało się dla

mnie jasne, Ŝe powstał on wraz z mową ojczystą Hawajczyków w czasach zamierzchłych i zasnutych

mgłą tajemnicy, zanim jeszcze opuścili swoją ojczyznę. Pogląd ten znalazł później, po opublikowaniu

mojej pierwszej ksiąŜki, niespodziewane potwierdzenie. Wtedy to otrzymałem list od pewnego Anglika

z Brighton, W. Reginalda Stewarta. Pisał on, iŜ w młodych latach, kiedy był korespondentem

zagranicznym w Afryce, słyszał o szczepie Berberów Ŝyjących w górach Atlasu. Berberowie posiadali

duŜą wiedzę o “magii", a ich tradycje wskazywały, iŜ ongiś przywędrowali z Egiptu.

Stewart odszukał ten szczep. Był on nieliczny i pozostała w nim tylko jedna kobieta, która znała

stary, tajemny system i opanowała jego zastosowanie. Nazywano ją quahini (kahunka): nie było to

słowo berberyjskie, lecz – jak się później dowiedziałem – odmiana hawajskiego zwrotu kahuna

wahine, oznaczającego .kobietę kahunkę". Po wielu staraniach, ceremoniach i róŜnorodnych

rytuałach, Stewart został zaadoptowany przez kahunkę jako jej syn. Tylko jako rodzonego syna mogła

bowiem wprowadzić go w arkana wiedzy tajemnej, która pozwoliła czynić cuda.

Kahunka zaczęła uczyć młodego człowieka i swoją córkę. Najpierw poznał ogólną teorię

staroŜytnego systemu psychologii i związaną z nim religię. WaŜniejsze punkty ilustrowano

przykładami. Nauk – jak wyjaśnia nauczycielka – moŜna udzielać tylko w “świętej mowie". Nie był to

jednak dialekt uŜywany przez ten szczep Berberów. Stewartowi z trudem przychodziło zrozumienie

sensu słów, które najpierw tłumaczone były na język Berberów, a później na język francuski, znany

jemu i kahunce. Czynił jednak postępy i w końcu udało mu się zestawić listę najwaŜniejszych znaczeń

“świętej mowy". Zanim jednak opanował całą teorię systemu, nauka została przerwana. Podczas walki

ze zwaśnionym sąsiedzkim plemieniem, zabłąkana kula zabiła quahini.

Wiele lat później, kiedy Stewart był juŜ na emeryturze, natknął się na moją relację i zauwaŜył, Ŝe w

swojej Istocie opisuje ona dokładnie to. czego kiedyś nauczył się w Afryce Północnej. Porównał więc

swoje poŜółkłe notatki z listą słów i uznał, głęboko wstrząśnięty, Ŝe “święta mowa" bez clenia

wątpliwości jest dzisiejszym językiem polinezyjskim, a więc tą samą mową, w której podałem

przykłady słówek w mojej ksiąŜce.

Rozwinęła się między mną i Stewartem oŜywiona korespondencja, która utrzymała się aŜ do jego

śmierci (podczas drugiej wojny światowej) i przyczyniła się do ugruntowania moich przekonań,

doświadczeń i prowadzenia dalszych badań.

Najbardziej przekonujący dowód, Ŝe ta prawdziwa wiedza pochodziła z Bliskiego Wschodu i

wcześniej tam była stosowana, wyłonił się po czterech latach pracy HRA. Odkryliśmy, Ŝe Stary

Testament – poczynając od Księgi Rodzaju – w wielu miejscach wspomina o nauce Huny, jak równieŜ

o cudach dokonywanych przez wtajemniczonych. Wtajemniczeni posiadali tę samą wiedzę co kahuni

na Polinezji. jednak nie naleŜeli ani do szczepów, które ongiś rozpoczęły długą wędrówkę do nowej

ojczyzny na Pacyfiku, ani teŜ do szczepu, który pociągnął na Zachód, aby osiedlić się w górach

Atlasu.

We wszystkich przypadkach za typowymi symbolami Huny ukrywają się zawoalowane wskazówki,

o których później będzie jeszcze mowa. Symbole te tworzą swoisty – tajny kod". Dzięki niemu

moŜemy zrozumieć jeszcze dzisiaj, co wówczas mieli na myśli wtajemniczeni kahuni, pisząc historię o

rajskim ogrodzie czy opowiadając o cudach dokonywanych przez MojŜesza i Aarona w Egipcie i

późniejszych, kiedy to dzieci Izraela spędzały dni na pustyni. RównieŜ w dalszych fragmentach

Starego Testamentu spotykamy wtajemniczonych w Hunę. TakŜe przy odszyfrowywaniu proroctw

Izajasza i Jeremiasza natrafiamy bezsprzecznie na naukę Huny.

Za tym samym kodem i tymi samymi symbolami nauka Huny ukrywa się równieŜ w Nowym

Testamencie. Jezus – Wielki Wtajemniczony – usilnie starał się przekazać te same podstawowe

poglądy wiary w jednakowych symbolach oraz wtajemniczyć w nie swoich uczniów. Dokonywał on

typowych dla kahunów cudów i troskliwie trzymał się prastarego kultu zachowania tajemnicy. Jezus

przekazał uczniom nauki Huny. czyli Tajemnicy, dotyczące “Królestwa Niebios", tak Ŝe i oni równieŜ

mogli czynić cuda i rozumieć ukryte prawdy.

Zanim pójdziemy dalej, chciałbym rzucić okiem wstecz na drogę, którą przeszedłem podczas

mojego długotrwałego badania starej nauki.

Kiedy w roku 1918 przybyłem pierwszy raz na Hawaje, miałem szczęście zdobyć sobie przyjaźń

znaczącego naukowca dr. Willlama Tuftsa Brighama. Był on starszym człowiekiem i długo pracował

jako kurator Muzeum Biskupiego w Honolulu. Kiedy go poznałem, juŜ od czterdziestu lat zajmował się

obserwowaniem i opisywaniem cudownych czynów miejscowych kahunów. Był on świadkiem wielu

natychmiastowych uzdrowień i sam pod ochroną kahunów chodził po rozgrzanej do czerwoności

lawie. Mógł równieŜ z pomocą zebranego przez siebie materiału dowieść, Ŝe miejscowi kapłani

potrafili panować nad pogodą. Jak równieŜ czynić wiele innych cudów.

Nigdy jednak nie zdołał odkryć, w Jaki sposób ich dokonywali. Byli jego przyjaciółmi; kochali go i

wierzyli mu, nigdy jednak nie zdradzili swojej tajemnicy. Doktor zauwaŜył tylko, Ŝe przy pracy zawsze

stosują modlitwy, śpiew i pewne obrzędy, które wolno mu było obserwować. W jaki jednak sposób

dokonują oni cudów? Zapewnił mnie, Ŝe ani liście ti, których uŜywali podczas chodzenia po ogniu, ani

rytualne naczynie z kalabasy, które trzymali w dłoniach podczas wpływania na wiatr i pogodę, nie

mają Ŝadnego magicznego oddziaływania.

Widocznie siła sprawiająca cuda była następstwem modlitwy do niewidzialnej Mocy czy Inteligencji,

z którą kahuni potrafili nawiązać kontakt. Nie tylko raz w Ŝyciu udawało Im się dokonać cudu, robili to

często dzięki swoim modlitwom. Zawsze mnie fascynowało, Ŝe istnieją ludzie, których działanie

wychodzi poza .prawidłowości" ziemskiego świata.

Przez lata zajmowałem się rozmaitymi religiami uznającymi, iŜ z pomocą WyŜszych Istot moŜliwe

są cuda. Śledziłem osiągnięcia parapsychologii i szukałem wskazówek w psychologii.

Kiedy dr Bragham u kresu Ŝycia znalazł młodego człowieka, którego jedynym celem było głębokie

wniknięcie w tajemnicę, powierzył mu swoje zadanie. Poradził mi, jak mam postępować, i dał

wszystkie notatki, które zgromadził w ciągu wieloletniej, Ŝmudnej pracy.

Idąc za jego radą, sprawdziłem jego relacje, rozmawiając zarówno z tubylcami, jak i białymi.

Zweryfikowałem fakty i nowe dane dołączyłem do posiadanego materiału. WciąŜ na nowo zadawałem

sobie pytanie, w jaki sposób kahuni dokonywali cudów. Nikt nie mógł ml tego powiedzieć. Dla

tubylców cała ta sprawa była tabu. Niestety, młodych Hawajczyków bardziej interesowały sprawy

nowoczesnego Ŝycia niŜ stara nauka. Nie pobierano juŜ nauk koniecznych do dokonywania

ponadnaturalnych czynów. Nie było JuŜ nikogo, kto mógłby dalej przekazać naukę. Starzy kahuni, z

którymi dr Brigham od lat był zaprzyjaźniony, wymarli. śaden prawdziwy wielki mag JuŜ nie Ŝył.

Wprawdzie udało mi się znaleźć kilku kahunów, jednak kaŜdy z nich znał tylko część nauki. Od nich

dowiedziałem się nadzwyczaj mało o tym, co czyni ich modlitwy i rytualne obrzędy tak skutecznymi. W

końcu zostało ml tylko przeświadczenie, Ŝe kahuni wiernie dotrzymali uroczystego przyrzeczenia

niezłomnego milczenia. Po śmierci doktora Brighama próbowałem jeszcze przez szesnaście lat

odszyfrować ową tajemnicę. Znalazłem wprawdzie wiele nowych i autentycznych relacji o cudach, lecz

właściwa tajemnica we wszystkich przypadkach pozostała dla mnie ukryta. Wreszcie w roku 1931

poddałem się i opuściłem Hawaje. Tak później, jak i wcześniej byłem przeświadczony, Ŝe cuda

najróŜniejszego rodzaju są moŜliwe, jeŜeli tylko zna się wewnętrzny proces, który czyni modlitwę lub

rytuał skutecznymi.

W roku 1934, kiedy dawno juŜ pogrzebałem nadzieję na rozwiązanie problemu, obudziłem się

pewnej nocy z pomysłem. Idea, która wówczas zaświtała mi w głowie, poparta solidnym wysiłkiem,

przyniosła ml w końcu wskazówkę do tajemnicy.

Aby historia ta nie była zbyt długa, powiem tylko o moich odkryciach, bez opisywania kolejnych

etapów, które musiałem przebyć.

Wychodząc z załoŜenia, Ŝe w tubylczej mowie kahunów musiały przecieŜ znajdować się słowa,

którymi wprowadzano w tajną naukę nowych kahunów, przestudiowałem w hawajskim słowniku

wszystkie wyrazy, które w Jakikolwiek sposób wiązały się z umysłową czy duchową naturą człowieka.

Znalazłem je niemal od razu. Ku mojemu zdziwieniu oznaczały one niedwuznacznie .części

umysłu", jak zwiemy je w nowoczesnej psychologii. Określają one i opisują podświadomość i

świadomość. Co więcej, opisują nawet nad-świadomość, którą tylko religie uznają za duchową część

człowieka. Odszukałem słowa dla trzech rodzajów siły Ŝyciowej, a nawet dla określenia “kompleksu",

odkrytego w nowych czasach przez psychoanalizę. Dla tego, co nazywamy moralnością, Hawajczycy

mieli cały tuzin słów, aby odróŜnić jej odcienie znaczeniowe, na przykład róŜnicę między “grzechem

przeciw najbliŜszym" a kompleksem, który kahuni równieŜ uznawali za “grzech". Stopniowo odkryłem,

Ŝe juŜ kahuni posiadali bardzo głębokie zrozumienie pracy ludzkiego umysłu. W ten sposób zaczęło

się odszyfrowywanie tajemnicy. Posuwałem się do przodu, z całym oddaniem studiując słówka.

Mowa polinezyjska jest bardzo prosta. DłuŜsze, opisujące słowa są po prostu tworzone z wyrazów

rdzennych i pierwotnych. (KaŜde słowo, zaleŜnie od swego zastosowania, staje się czasownikiem lub

rzeczownikiem. Stronę bierną tworzy się przez dodanie przyrostka. Czas wyraŜany jest w zdaniu

przez dołączenie odpowiedniego słowa.) Przy tłumaczeniu słów rdzennych doszedłem do

zdumiewających odkryć.

Weźmy na przykład słowo oznaczające podświadomość – unihipili. Zwróciłem na nie szczególną

uwagę, poniewaŜ Jedno z Jego trzech tłumaczeń znaczy “duch", podczas gdy dwa pozostałe

oznaczają “szarańcza" oraz “kości nogi" lub “kości ręki". Jest to długi wyraz składający się z kilku

krótkich rdzeni wyrazowych, z których kaŜdy ma kilka własnych znaczeń. śaden z tych rdzeni i ich

znaczeń nie określa ani szarańczy, ani kości nogi czy teŜ ręki. Wiele z nich wydaje się nie mieć nic

wspólnego z duchem, a jednak wszystkie tak trafnie opisują .podświadomość", Ŝe kaŜdego, komu

znane są nowoczesne wyniki badań dotyczące jej natury, uderzy fakt. Ŝe opisany tutaj rodzaj .ducha"

nie moŜe być niczym Innym, jak podświadomością.

Słówka rdzenne opisują podświadomość Jako “ducha", który robi rzeczy, o jakich świadome Ja

(świadomy duch) nic nie wie. Podświadomość jest tajemnicza; pracuje po cichu i starannie. Marzą się.

Ŝe odmawia czegoś, co do niej naleŜy. Strach przed karą moŜe przeszkadzać Jej w działaniu (słowo

rdzenne nihi). Jest ono duchową Istotą, która ściśle przylega do innej istoty – zwykle do świadomego

Ja;

działa ono jako sługa świadomego Ja i odbiera od niego rozkazy, ale często jest uparte i odmawia

mu posłuszeństwa (słowo rdzenne pili). Jest samodzielnym, niezaleŜnym Ja lub Istotą duchową

równie samodzielną jak świadome Ja oraz nadświadomość (rdzeń u). Duch podświadomy jest

przewaŜnie ściśle połączony ze świadomym Ja. Wytwarza siłę Ŝyciową i przekazuje ją dalej.

Podświadomość Ŝyje w fizycznym ciele, które okrywa nie tylko ją samą, lecz równieŜ świadome Ja.

uhane, “mówiącego ducha". Podświadomość ukrywa rzeczy (na przykład kompleks). Będzie

osłabiona, JeŜeli zaborcza istota duchowa skradnie jej siłę Ŝyciową.

To wystarczy, aby przedstawić metodę, którą stosowałem do poszukiwania znaczeń ukrytych w

słowach. Wskazuje równieŜ, Ŝe kahuni znali trzy “części duszy" jako trzy odrębne istoty, czyli Ja.

Warto o tym pamiętać przy późniejszych rozwaŜaniach.

Zamiast posługiwać się hawajskimi wyraŜeniami dla trzech Ja, członkowie HRA uznali, iŜ łatwiej

będzie mówić o niŜszym, średnim i WyŜszym Ja.

Równie długotrwale i cierpliwe prace doprowadziły mnie do odkrycia, Ŝe według wiary kahunów

kaŜde z trzech Ja Ŝyje we własnym “widmowym" ciele, które moŜna według dzisiaj znanej terminologii

określić jako “eterycznego sobowtóra". W tym miejscu Jednak zachowaliśmy hawajskie wyraŜenie

oka.

Zachowaliśmy równieŜ słowo mana. Określa ono siłę witalną, Ŝyciową, na której opiera się

działalność trzech Ja. NiŜsze Ja produkuje manę automatycznie z poŜywienia, które przyjmujemy, i z

powietrza, które wdychamy. Korzystają z niej równieŜ dwa pozostałe Ja, lecz wówczas jest

przetwarzana na inne częstotliwości.

Trzy Ja w swoich widmowych ciałach i ze swoim zapasem siły Ŝyciowej połączone są sznurami z

tej samej substancji oka.

Wszystko to będzie później dokładnie i szczegółowo wyjaśnione. W tym miejscu wystarczy tylko o

nich wspomnieć, pokazać, Ŝe przedstawiano je na wzór “trójcy", i przejść do omówienia symboli

znalezionych w dawnym języku.

Kahuni ukrywali swoją tajemną naukę nie tylko za wyrazami i ich rdzeniami, lecz równieŜ pod

postacią symboli. Tak więc mogłem na przykład stwierdzić, Ŝe gdy mówili o sile Ŝyciowej, słowo mana

zastępowali często przez wai, co oznacza “woda". Słowo to występuje równieŜ w wielu złoŜonych

słowach i zwrotach, które całkiem jawnie traktują o manie. Było więc dla mnie jasne, Ŝe “woda" jest

symbolem many. Woda jako substancja symbolizuje siłę Ŝyciową wyprodukowaną przez niŜsze Ja w

procesie utleniania poŜywienia. Jednak woda, która – jak ze źródła – wznosi się i przelewa, jest

symbolem nagromadzonego przez niŜsze Ja, szczególnie mocnego ładunku many. Siła Ŝyciowa

WyŜszego Ja, odebrana od niŜszego Ja za pośrednictwem łączącego je sznura widmowego,

symbolizowana jest przez mgłę lub chmury, które składają się z bardzo drobnych kropelek wody.

Kropelki te, spadające w postaci drobniutkiego deszczu, symbolizują przemienioną przez WyŜsze Ja,

napełnioną jego błogosławieństwem siłę Ŝyciową spływającą na średnie i niŜsze Ja w celu niesienia im

pomocy oraz ich uzdrawiania.

Drzewo i krzew winny były równieŜ symbolami; przy czym korzenie odpowiadały niŜszemu Ja, pień

i gałęzie – średniemu, a liście – WyŜszemu Ja. Sok krąŜący w korzeniach, gałęziach i liściach

symbolizował manę.

Człowiek musi dąŜyć ku temu, aby zrozumieć swoje trzy poziomy świadomości i doprowadzić je do

stanu, w którym harmonijnie współpracują. Tylko wówczas moŜe osiągnąć nierozerwalną całość i stać

się tym. kim być powinien. Wprawdzie w większości wierzymy, Ŝe dobrze znamy nasze średnie czyli

świadome Ja, ale zadziwiająco często zauwaŜamy, iŜ istnieją w naszych nawykach myślowych

czynniki, które zakłócają tę Integrację. Tylko niewielu ludzi zna wystarczająco dobrze swoje niŜsze lub

podświadome Ja, jego zdolności i granice. Musimy dąŜyć do tego, aby nauczyć się je poznawać i

rozumieć, a co za tym idzie, abyśmy mogli je tak wychować, by harmonijnie działało z dwiema

pozostałymi istotami duchowymi, średnim i WyŜszym Ja. Zakres działania i moŜliwości WyŜszego Ja

nie mają granic – pomijając te, które wyrastają z błędnej pracy niŜszego i średniego Ja. Praktycznego

dowodu jego siły przynoszącej błogosławieństwo doświadczymy wówczas, gdy nauczymy się

nawiązywać i utrzymywać z nim stały kontakt.

Dla wielu członków HRA szczególnie waŜne było nauczenie się skutecznej modlitwy. Szukali oni

pomocy, która wychodziła poza zakres normalności i codzienności; potrzebowali wskazówek w

rozwiązaniu problemów, jakie stają przed kaŜdym z nas. Wiedzieli, Ŝe sprawdzenie metody

zaoferowanej przez kahunów jest moŜliwe tylko wtedy, gdy człowiek zada sobie trud zrozumienia

owych trzech Ja w ich niewidzialnych ciałach i many, którą moŜna uczynić silniejszą i bardziej

skuteczną, oraz zrealizuje w praktyce swoje teoretyczne wiadomości.

Stwierdziliśmy teŜ, Ŝe często zachodzi potrzeba pozbycia się starych przekonań, które oparte były

bardziej na dogmatach niŜ na dowodach. (JeŜeli ktoś chce nauczyć się skutecznej modlitwy oraz

zastąpić stare przyzwyczajenia nowymi, konieczne jest ciągłe studiowanie i analizowanie tej ksiąŜki.)

Wiele osób, które czytało moją ksiąŜkę Magia cudów, starało się znaleźć jakiegoś kahunę, który

uwolniłby ich od chorób i cierpień, mimo iŜ od samego początku wskazywałem, Ŝe obecnie na

Hawajach nie praktykuje juŜ Ŝaden kahuna i ja sam teŜ nim nie Jestem. Wiedzieli, jak my wszyscy, Ŝe

w zamierzchłych czasach istniała tradycja uzdrawiania przez nakładanie rąk. To prawda, Ŝe istnieli

ludzie, szczególnie obdarzeni, którzy potrafili w ten sposób leczyć, choć nigdy nie słyszeli o działaniu

niŜszego i wyŜszego Ja w procesie uzdrawiania. To samo dotyczy niewielu szczęśliwych, którzy

intuicyjnie wykorzystali dar skutecznej modlitwy. Rezultat Ich modlitwy był daleko większy niŜ

przeciętne “szansę". Niektóre z tych obdarzonych osobowości naleŜały do wspólnoty HRA, większość

z nich chciała dowiedzieć się, co właściwie było tym rzeczywistym, sprawczym czynnikiem ich

sukcesów. Starali się jeszcze bardziej poprawić swoje wyniki.

Zdrowy rozsądek kaŜe posługiwać się wszystkimi dostępnymi środkami nowoczesnej medycyny,

aby zapewnić sobie zdrowie. RównieŜ kahuni-uzdrawiacze posługiwali się znanymi sobie lekami,

takimi jak róŜnorodne zioła; oprócz tego stosowali do uzdrawiania chorych masaŜ lomi-lomi,

szczególną sztukę leczenia. RównieŜ i dzisiaj zdarza się, Ŝe jakiś przypadek, uznany przez dzisiejszą

medycynę za nieuleczalny, został .cudownie" uzdrowiony metodą inną niŜ naukowa.

Max Freedom Long - Wiedza tajemna w praktyce.pdf

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: