Energizery.pdf

Energizery

spis

treœci

Wstêp

Szczêśliwa trzynastka

gry - poznajmy siê

gry - rozruszajmy siê

Co nas ³¹czy ?

Cztery k¹ty

Gra wikingów

Imiê z obrazkiem

Imiê z ruchem

Koncentryczne krêgi

Mapa

Opis samego siebie

Rêce

Sznurek

Wolne miejsce

Zas³ona

Bal maskowy

Cyfry

Czy mnie s³yszysz?

Diab³y w g³ówce szpilki

Droga pi³ki

Ewolucja

Inspekcja silnika

Kolana

Kowboj

Królewny i smoki

Las deszczowy

Ma Dzinga

Minuta

Naśladujemy

Obróæ papier

Papier na g³owie

Posuñ siê

Precyzja opisu

Przejście na drug¹ stronê

Rozpl¹tajmy siê

Roztapianie

Sa³atka owocowa

Skojarzenia

Tor dla pi³ki

Trzy krêgi

W¹¿

Wêze³

Wst¹¿ki

Zip-zap

>>> Energizery

wstêp

Przygotowaliśmy dla Was opracowanie gier i zabaw, które mog¹ siê przydaæ w codziennej pracy

Nie by³o to tak strasznie dawno, gdy ró¿ne organizacje przygotowywa³y wyjazdy grup

z m³odzie¿¹, a szczególnie podczas wymian miêdzynarodowych.

m³odzie¿owych przypominaj¹ce wycieczki biur turystycznych, nazywaj¹c je wymianami. By³y

atrakcyjne, lecz niemal pozbawione najwa¿niejszego czynnika: wspólnej aktywności w mieszanej

Zdarza siê, ¿e w trakcie zajêæ opada koncentracja. Czêsto jest to wynikiem z³ej pogody, z³ego

grupie miêdzynarodowej. Teraz, na szczêście, to siê ju¿ zmieni³o. Wiemy ju¿ na czym polega

samopoczucia, ale czasem te¿ – b¹dźmy szczerzy – wynika z nie najszczêśliwszej formu³y

prawdziwa wymiana m³odzie¿owa, wiemy jak wiele mo¿emy dziêki niej osi¹gn¹æ. Pod warunkiem

prowadzonych zajêæ. W naszej pracy wielk¹ przeszkodê stanowi te¿ to, ¿e uczestnicy ma³o

jednak, ¿e bêdziemy przestrzegaæ podstawowych zasad wspó³pracy m³odzie¿y. Dobra integracja

o sobie wiedz¹, nie znaj¹ siê. Gry i zabawy, które tu zestawiliśmy, powinny pomóc nam w tych

– to jeden z podstawowych celów udanej wymiany. A integracjê tak¹ mo¿emy osi¹gn¹æ m.in.

trudnych sytuacjach. Mog¹ zintegrowaæ grupê, umo¿liwiæ wzajemne poznanie, roz³adowaæ trudn¹

w³aśnie dziêki dobrze dobranym grom i zabawom.

sytuacjê, odzyskaæ koncentracjê lub te¿ pos³u¿yæ jako wprowadzenie do ciekawego tematu.

Spisuj¹c te zabawy korzystaliśmy z ró¿nych źróde³. Znaleźliśmy kilka publikacji dotycz¹cych

Pierwsza grupa zabaw to takie, które pozwol¹ nam siê poznaæ. S¹ to w moim odczuciu niebywale

gier, rozpytywaliśmy wśród znajomych pracowników m³odzie¿owych, wśród samej m³odzie¿y.

wa¿ne gry, dziêki którym mo¿emy w swobodny, czasami śmieszny sposób dowiedzieæ siê du¿o

Oczywiście, zebrane tu gry stanowi¹ tylko ma³y wycinek mo¿liwości. Wiele z nich ma mnóstwo

o sobie nawzajem. Zaczynamy oczywiście zawsze od zabaw umo¿liwiaj¹cych zapamiêtanie

swoich odmian, czêsto ich wersje s¹ trochê zmienione w ró¿nych krajach, ale tym bardziej

imion. Nie jest to ³atwe, szczególnie w towarzystwie miêdzynarodowym, gdzie zagraniczne imiona

wydaje nam siê ciekawe takie zestawienie. S¹ wśród nich tak¿e gry tak stare, ¿e nawet najstarsi

z niczym nam siê nie kojarz¹, czasem nie s¹ podobne do niczego wcześniej nam znanego. Musimy

pracownicy m³odzie¿owi nie pamiêtaj¹ sk¹d siê wziê³y.

siê prze³amaæ. Pamiêtajmy, ¿e bez tej znajomości bêdzie nam bardzo trudno wytworzyæ wiêź

miêdzy uczestnikami, a przecie¿ chcemy, aby w czasie wymiany razem dzia³ali, razem pracowali,

Zostawiamy Wam na koñcu kilka wolnych miejsc, abyście sami dopisali sobie gry, których tu

a przede wszystkim, aby siê zaakceptowali i polubili.

zabrak³o, a które Wy najbardziej lubicie. Pamiêtajcie – dobrze dobrane gry i zabawy pomog¹ Wam

w osi¹gniêciu sukcesu w wymianach m³odzie¿owych.

Druga grupa zabaw to takie, które pozwol¹ nam siê rozruszaæ, przebudziæ po np. d³ugo trwaj¹cej

prezentacji. Ich g³ówne zadanie to poderwaæ grupê, pobudziæ koncentracjê. Czasami ³¹cz¹ siê one

Mamy nadziejê, ¿e ten materia³ przyda siê Wam w codziennej pracy w ramach miêdzynarodowych

z pewnym wysi³kiem fizycznym, ale nie martwcie siê, z niezbyt du¿ym.

wymian m³odzie¿owych. Urozmaici, nauczy i rozśmieszy!

¯yczymy Wam mi³ej zabawy!!!

Krystyna Marcinkowska

>>> Energizery

Szczêœliwa

13-stka

W wymianie miêdzynarodowej zawsze wybieraj takie

zabawy, które szanuj¹ przyzwyczajenia zwi¹zane równie¿

z utrzymaniem odpowiedniej odleg³ości miêdzy osobami.

Pamiêtaj, ¿e gra musi byæ dobrana do

potrzeb, dynamiki konkretnej grupy

i sytuacji (raczej nie proponuj, aby

s³abo jeszcze zintegrowana grupa

np. udawa³a g³osy zwierz¹t)

Zwróæ uwagê, czy w proponowanej

zabawie ka¿dy uczestnik mo¿e

wzi¹æ udzia³ – np. ze wzglêdu na

stan zdrowia, umiejêtności...

Gra musi byæ prowadzona w sposób

(i w miejscu) gwarantuj¹cy bezpieczeñstwo!!!

03 Pamiêtaj, ¿e gra powinna umo¿liwiaæ

udzia³ wszystkim uczestnikom. 04

Czasami przeczytanie instrukcji gry to za ma³o, aby j¹

dobrze poprowadziæ – postaraj siê poæwiczyæ z w³asn¹

grup¹ zanim spotkacie siê na wymianie z innymi.

05 Nie zmuszaj na

Uszanuj, jeśli ktoś

bez podania powodu

chce siê wycofaæ.

06 Je¿eli jêzyk jest barier¹

pomiêdzy grupami, staraj siê

dobieraæ gry wykorzystuj¹ce

komunikacjê niewerbaln¹.

11 Je¿eli potrzebne s¹ materia³y lub rekwizyty, przygotuj

je wcześniej aby nie traciæ czasu na zajêciach.

si³ê wszystkich

do zabawy.

Lepiej skoñcz zabawê,

gdy wszyscy czuj¹

lekki niedosyt, nigdy nie

W czasie trwania jednej

Pamiêtaj o uszanowaniu zwyczajów innych krajów

- w innej kulturze ta sama zabawa mo¿e oznaczaæ

przeci¹gaj gry za d³ugo.

wymiany staraj siê nie

co innego!

powtarzaæ tych samych zabaw

gry

poznajmy siê

>>> Energizery

poznajmy siê

Co nas ³¹czy

Cel: aktywnośæ uczestników, poznanie siê

Czas trwania: w zale¿ności od liczebności grupy - ok. 10 min

Przebieg: grê zaczyna 1 uczestnik stoj¹cy ok. 5-6 metrów od wszystkich pozosta³ych, którzy stoj¹ w grupie razem.

Osoba stoj¹ca sama mówi: „po mojej prawej stronie zapraszam tego, kto lubi czekoladê (albo jak¹ś inn¹ rzecz).

Z grupy wybiegaj¹ te osoby, których dotyczy to wypowiedziane zdanie, ale zostaje (trzymaj¹c siê za rêce) tylko

ten, który pierwszy dotkn¹³ prawej rêki. Pozostali wracaj¹ do grupy. Gracz zaczynaj¹cy mówi: „po lewej stronie

zapraszam tego, kto lubi spotkania m³odzie¿owe”. Sytuacja siê powtarza. Gracze stoj¹cy po bokach podaj¹ kolejne

cechy, aby do ich wolnych r¹k do³¹czy³y kolejne osoby. Wszyscy wygrywaj¹cy ca³y czas trzymaj¹ siê za rêce.

Pod koniec gry osoby stoj¹ce ostatnie maj¹ wolne po 1 rêce. Aby po³¹czyæ kr¹g musz¹ znaleźæ jak¹ś cechê, któr¹

maj¹ wspóln¹.

Odmiana gry:

Uczestnicy stoj¹ w krêgu, jedna osoba wykrzykuje cechy. Te osoby, których to dotyczy wstêpuj¹ do środka. W ten

sposób wszyscy widz¹, co ich ³¹czy. Potem wszyscy wracaj¹ na miejsce, do ko³a, a prowadz¹cy mówi kolejn¹

cechê.

Cztery k¹ty

Cel: poznanie siê cz³onków grupy, mo¿na dowiedzieæ siê, kto w grupie ma zbli¿one zainteresowania, pogl¹dy.

Uczestnicy poznaj¹ siebie w relacjach z innymi.

Czas trwania: 30-60 min.

Przebieg: W czterech k¹tach pokoju umieszczamy zbiory tablic kategorii, których elementy pasuj¹ szczególnie

dobrze do specyficznych celów i potrzeb grupy. Prowadz¹cy pisze te 4 s³owa z ka¿dego zbioru (np.: czerwony

– niebieski – ¿ó³ty - czarny) na czterech kartkach formatu A3, po jednym wyrazie na ka¿dej z nich. Wybieramy

tyle zbiorów, ile wydaje nam siê przydatnych. Kartki ze s³owami wypisanymi z kolumny A uk³adamy jedna na

drugiej, potem wszystkie te, które pochodz¹ z kolumny B, potem C i D. Na wierzchu k³adziemy czyst¹ kartkê.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: