uokik_abc_mlodego_konsumenta[1].pdf

(1338 KB) Pobierz

ABC

M¸ODEGO KONSUMENTA

Publikacja przygotowana dzi´ki wsparciu finansowemu Unii Europejskiej

787007173.035.png

787007173.036.png

787007173.037.png

787007173.038.png

787007173.001.png

787007173.002.png

787007173.003.png

787007173.004.png

787007173.005.png

787007173.006.png

787007173.007.png

787007173.008.png

787007173.009.png

787007173.010.png

787007173.011.png

787007173.012.png

787007173.013.png

787007173.014.png

787007173.015.png

ABC

m∏odego konsumenta

787007173.016.png

787007173.017.png

787007173.018.png

787007173.019.png

787007173.020.png

787007173.021.png

787007173.022.png

787007173.023.png

787007173.024.png

787007173.025.png

787007173.026.png

Publikacja finansowana ze Êrodków pomocowych UE

w ramach projektu PHARE PL0004.03

© Copyright by Urzàd Ochrony Konkurencji i Konsumentów

Warszawa sierpieƒ 2003

ISBN 83-918399-3-1

URZÑD OCHRONY KONKURENCJI I KONSUMENTÓW (UOKiK)

Plac Powstaƒców Warszawy 1

00-950 Warszawa

tel.: (022) 55 60 800

e-mail: uokik@uokik.gov.pl

www.uokik.gov.pl

Opracowanie, przygotowanie do druku i druk:

Ergo BTL

03-394 Warszawa

ul. Szko∏y Orlàt 4

www.ergobtl.pl

787007173.027.png

787007173.028.png

787007173.029.png

787007173.030.png

787007173.031.png

787007173.032.png

W ˝yciu przychodzi nam wyst´powaç w ró˝nych rolach – jeste-

Êmy na przyk∏ad dzieçmi, a zarazem uczniami i nastolatkami.

W sferze publicznej natomiast b´dziemy funkcjonowaç jako

obywatele, a jednoczeÊnie konsumenci i (dajmy na to) urz´dnicy.

Rodzice i szko∏a majà ambicje wyposa˝yç nas nie tylko w wiedz´, ale

i w umiej´tnoÊç poradzenia sobie w spo∏eczeƒstwie informacyjnym

i obywatelskim. Im jesteÊmy starsi, tym lepiej pos∏ugujemy si´ tech-

nologià informacyjnà, sprawniej potrafimy pracowaç w grupie, po-

woli nabieramy wprawy w odró˝nianiu faktów od opinii. Przez ca-

∏y ten czas dokonujemy ogromnej iloÊci wyborów, czasem dobrych,

a czasem zupe∏nie nietrafionych. OczywiÊcie, dopóki jesteÊmy

pod kuratelà doros∏ych, to oni pomagajà nam w wyborach – czasem

coÊ jedynie proponujà, czasem po prostu narzucajà, kierujàc si´ „na-

szym dobrem”, wskazujàc konsekwencje. Wszystko po to, by wy-

chowaç nas na ludzi samodzielnych i odpowiedzialnych.

SamodzielnoÊç to zdolnoÊç radzenia sobie w ró˝nych ˝ycio-

wych sytuacjach, natomiast gotowoÊç ponoszenia konsekwencji

powzi´tych decyzji – to odpowiedzialnoÊç. W∏aÊciwie ciàgle si´

uczymy, co znaczà te s∏owa i z jakimi postawami si´ wià˝à... ta na-

uka to proces bardzo d∏ugi i nie zawsze zakoƒczony powodzeniem.

Czasem zabawka, sprz´t sportowy, dost´p do jakiejÊ us∏ugi lub

mo˝liwoÊç wyjazdu sà dla nas tak wa˝ne, ˝e gotowi jesteÊmy zam´-

czaç o to rodziców. Emocje wygrywajà z rozsàdkiem. Warto si´

wówczas zastanowiç, co jest wa˝niejsze w ˝yciu – posiadanie dóbr

czy inne wartoÊci, takie jak zdrowie, przyjaêƒ, mi∏oÊç, uczciwoÊç.

Jak si´ to zatem dzieje, ˝e jesteÊmy gotowi przedk∏adaç dobra

materialne nad zasady etyczne i poczucie wspólnoty? Dzieje si´

tak po prostu dlatego, ˝e od dziecka podlegamy mechanizmom

wolnego rynku .

Nasz poradnik nie zamierza demonizowaç rynku, podpowiada

jedynie, w jaki sposób radziç sobie jako m∏ody konsument, jakie sà

mechanizmy reklamy, jakie prawa ma kupujàcy, jakie obowiàzki pro-

ducent czy sprzedawca.

5

787007173.033.png

787007173.034.png

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

22_poradnik_podstawowa.pdf (1629 KB)
23_scenariusz_podstawowa.pdf (414 KB)
lekcja_konsumenci_02_Piotr_i_Pawel_DZIECI_KOD.ppt (16395 KB)
publ_33_scenariusz_zajec_lekcyjnych_dla_uczniow_szkol_ponadgimnazjalnych.pdf (545 KB)
PUzakupy.pdf (2776 KB)

Inne foldery tego chomika:

Zgłoś jeśli naruszono regulamin