Witajcie u Św. Mikołaja.doc

Witajcie u Św. Mikołaja

  Scenariusz uroczystości szkolnej. Opracowany przez mgr Renatę Górecką S.P. w Długołęce

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI SZKOLNEJ

"WITAJCIE U ŚW. MIKOŁAJA"

Cele wychowawcze:

1.Kształtowanie szacunku do tradycji i obrzędów

2 Stworzenie atmosfery wspólnej, kulturalnej zabawy.

3.Przybliżenie wiedzy o tradycjach, obrzędach i zwyczajach  związanych z dniem św. Mikołaja poprzez gawędy, zagadki i udział w konkursach.

Pomoce: zimowa dekoracja – wioska, do której ciemną nocą saniami zaprzęgniętymi w renifera zmierza św. Mikołaj, 7 kopert z zadaniami do wykonania dla dzieci, zagadki dla najmłodszych, wiersze i piosenki tematyczne związane ze świętym Mikołajem.

1. Powitanie uczestników uroczystości przez nauczycielkę

Poinformowanie, że przybyli tu  by spotkać się ze św. Mikołajem i wesoło spędzić czas.

2. W oczekiwaniu na niezwykłego gościa (przebrany za św. Mikołaja rodzic dziecka) gawęda nauczycielki o tradycjach  związanych z dniem św. Mikołaja:

Dawniej dzień św. Mikołaja miał inny charakter niż dzisiaj. W wigilię tego święta, 5 grudnia, gospodarze zachowywali post, aby na nich nie napadły wilki. Składali ofiary z kur i baranów. Zwyczaj obdarowywania się prezentami przyszedł z zachodu Europy. Rodzice w wigilię tego święta podrzucali dzieciom różne prezenty. Dopiero w końcu XVIII w. Św. Mikołaj ubrany w czerwony płaszcz, czerwoną czapę, w towarzystwie anioła i diabła odwiedzał domy i egzaminował dzieci.

3. Piosenka pt. „Kochany panie Mikołaju” Majki Jeżowskiej (kaseta – Marzenia się spełniają)

4. Zaproszenie gościa wierszem

Święty Mikołaju, prosimy cię grzecznie,

w dniu twojego święta

przyjdź do nas koniecznie.

My już od tak dawna na Ciebie czekamy,

Co dzień być grzecznymi wszyscy się staramy.

Kiedy przyjdziesz do nas, będzie dzień wesoły.

A więc nie omijaj progów naszej szkoły.

5.Przywitanie niezwykłego gościa i przeprowadzenie z nim wywiadu.

Pytania dzieci:

- Skąd przybywasz św. Mikołaju?

- Gdzie znajduje się ta tajemnicza kraina?

- Czy nie czujesz się, św. Mikołaju, samotnie w tej krainie?

- Skąd biorą się skrzaty w Twojej krainie?

- Czy to skrzaty robią te wszystkie zabawki, niespodzianki i słodycze dla dzieci z całego świata?

- Skąd wiedzą o czym marzy każde dziecko?

- Czy wśród listów które dostałeś były również prośby dzieci z naszej szkoły?

6.Pytania Mikołaja do dzieci:

- Czy zawsze słuchaliście rodziców i waszych nauczycieli?

- Czy pilnie wykonywaliście swoje zadania?

Dziecko podchodzi do Mikołaja i pyta czy może odpowiedzieć.

Mikołaj udziela mu głosu.

Wiesz Mikołaju,

Tak myślimy sobie,

że dobrze będzie, gdy powiemy Tobie,

że czasem ktoś z nas niegrzeczny bywa,

złości się, płacze, kogoś przezywa.

Nie słucha mamy, nie pije mleka,

nie chce pomagać tylko narzeka.

Dlatego dzisiaj, stojąc przed Tobą,

pragniemy połączyć się miłą zgodą.

(Dzieci chwytają się za ręce)

Powiedzieć razem tak:

Przepraszamy

Od dzisiaj wszyscy się poprawimy.

Nie będzie u nas już niegrzeczniuchów,

ani psotników, ani leniuchów.

7.Wręczanie prezentów przez Mikołaja uczniom każdej klasy.

Rozwiązywanie zadań zawartych w kopertach dla uczniów poszczególnych klas.

Zawartość kopert

Odział „0”

Przedstawienie krótkiego programu artystycznego przygotowanego przez dzieci na tę okoliczność.

Klasa I

Błyskawiczny quiz „Co wiem o św. Mikołaju”

1. Gdzie mieszka św. Mikołaj?

2. Kiedy obchodzi imieniny?

3. Kto pomaga Mikołajowi w przygotowaniu prezentów?

4. W czym przynosi dzieciom prezenty?

5. Jaki zwierzęta ciągną pojazd św. Mikołaja?

6. Co dostają niegrzeczne dzieci od św. Mikołaja?

(Każde dziecko losuje karteczkę z pytaniem, samodzielnie je odczytuje i udziela odpowiedzi.)

Klasa II i III

Zimowe zagadki

1. Co to za kochany święty, co przynosi nam prezenty?

Kiedy gwiazdka już zaświeci, on obdarza wszystkie dzieci.

2. Z dala, z wysoka, patrzy jedna, druga, chociaż żadna nie ma oka, z góry na nas mruga.

3. Mam igieł sto tysięcy, może nawet więcej. Gdy mnie stroić mają, w pokoju stawiają.

4. Gruby, duży, biały cały, w kij sękaty uzbrojony. Garnek ma na głowie, sam ze śniegu utoczony.

5. Nie deszcz i nie grad, spada z nieba, bieli świat.

6. Wieje wiatr, szczypie mróz, biało dookoła. Jedzie wóz, jedzie wóz bez żadnego koła.

7. Przyjechała biała pani z kraju dalekiego. Piękna na niej suknia z puchu srebrzystego. Błyszczą białej pani gwiazdki na sukience. Niesie biała pani choinkę na ręce.

8. Co to za siostrzyczki, kto odgadnąć zdoła? Choć nie liczą, nie rachują to na lodzie wypisują ósemki i koła?

9. Jaki to domek niepotrzebny latem, zimą co dzień karmi zwierzęta skrzydlate?

(Każde dziecko podaje rozwiązanie zagadki.)

Klasa IV

Komputerowy zapis

Odczytajcie sylaby z co drugiego okienka, a dowiecie się co myśli o Was św. Mikołaj.

Dzieci wspólnie rozwiązują zadanie i odczytują hasło: Potraficie być mili i serdeczni wobec siebie i innych. Gratuluję!

Klasa V

Dokończ przysłowie

1. W listopad liść................ (z drzewa opadł.)

2. Jak się grudzień zaczyna, taka............. (jest cała zima.)

3. Kiedy w styczniu lat, w lecie ................ (zima za to.)

4. Kiedy ciepło w lutym, w marcu ............. (podkuj buty.)

5. W listopadzie goło.................. (w sadzie.)

6. Gdy w listopadzie liść na szczytach drzew trzyma, to w maju na nowe

liście.......................... (spadnie jeszcze zima.)

7. Grudzień ziemię grudzi, a izdebki .......... (studzi.)

8. Jeśli w grudniu często dmucha ................(to w marcu i w kwietniu plucha.)

9. Pogoda grudniowa – wody połowa............(lodu połowa.)

10. W pierwszym tygodniu grudnia, gdy pogoda stała, będzie zima

.............. (długo biała.)

11.Kwiecień plecień bo przeplata ................. (trochę zimy, trochę lata.)

12.W marcu jak ....................... (w garncu.)

(Nauczyciel czyta pierwszą część przysłowia, uczniowie dopowiadają drugą część.)

Klasa VI

Jesteśmy poetami

Zadaniem uczniów klasy VI jest ułożyć wiersz dla św. Mikołaja.

(W tym czasie pozostali uczniowie śpiewają piosenki, bawią się z Mikołajem.)

Odczytanie wiersza dla św. Mikołaja przez wybranego ucznia.

8. Zabawa „Niekosztowne prezenty”

Na prośbę nauczyciela dzieci tworzą koło i przekazują sobie „podarki”, których nie trzeba kupować. Mogą to być: miłe i ciepłe słowa, dobra rada, uścisk dłoni, serdeczny uśmiech.

9. Pożegnanie św. Mikołaja piosenką „To św. Mikołaj”.