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Zert

ZERTIFIKAT DEUTSCH

FÜR DEN BERUF

Entwickelt von:

Modelltest 1

Die Entwicklungsarbeiten für das Zertifikat Deutsch für den Beruf wurden gemeinschaftlich getragen

vom Goethe-Institut und der WBT Weiterbildungs-Testsysteme gGmbH.

Inhalt

Hinweise zur Verwendung ....................................................................................................................... 1

Gruppenprüfung Teil 1 ............................................................................................................................. 9

Gruppenprüfung Teil 2 ........................................................................................................................... 27

Einzelprüfung ......................................................................................................................................... 35

Bewertungsrichtlinien ........................................................................................................................... 67

Antwortbogen, Lösungsschlüssel, Transkriptionen .......................................................................... 77

Diese Publikation und ihre Teile sind urheberrechtlich geschützt.

Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf deshalb der vorliegenden

schriftlichen Einwilligung des Herausgebers.

Herausgegeben von der WBT Weiterbildungs-Testsysteme GmbH, Frankfurt am Main

Vierte Auflage 2005

der internationalen kulturellen Zusammenarbeit.

Gestaltung: Heinrich Rübeling

Layout: Grafisches Büro Horst Engels

Printed in Germany

Deutsch

für den Beruf

Hinweise zur Verwendung

ZDfB / Mod 1

Zertifikat

Zertifikat Deutsch für den Beruf (ZDfB)

Zur Einführung

Der vorliegende Modelltest wurde im Rahmen der kursbegleitenden und prüfungsvorbereitenden Ma-

terialien in enger Kooperation zwischen der WBT Weiterbildungs-Testsysteme GmbH und dem

Goethe-Institut (GI) entwickelt und soll den Kursteilnehmenden die Möglichkeit bieten – mit Unter-

stützung der Kursleitenden – zu überprüfen, ob sie die Lernziele der erlernten Sprache erreicht ha-

ben. Darüber hinaus soll der Modelltest dem Wunsch nach Übungs- und Anschauungsmaterial in

möglichst authentischer Form entsprechen. Das im Modelltest enthaltene Material wird deshalb so

dargeboten, dass die Teilnehmenden die spätere Prüfung mit größtmöglicher Genauigkeit nachvoll-

ziehen können, wenn sie sich an die Anweisungen, vor allem auch an die Zeitvorgaben, halten.

Über die Struktur des Tests informiert die hintere Umschlag-Innenseite in Form einer Übersicht. Dort

sind auch die Bewertungsmaßstäbe sowie die Richtlinien für die Benotung zu finden.

Antwortbogen

Die Antworten zu den Testfragen sollten ausschließlich auf dem Antwortbogen S3 gegeben werden.

Im Testteil Korrespondenz sollen die Kursteilnehmenden zwei Briefe schreiben. Hierfür sind geeig-

nete Formulare S6 im Testabschnitt S2 vorhanden.

Testergebnis

Die richtigen Antworten (Lösungsschlüssel) sind ebenfalls dem Modelltest beigefügt, so dass die

Kursteilnehmenden ihre Kenntnisse weitgehend selber überprüfen können. Korrektur und Bewertung

des Testteils Korrespondenz (Brief) können verständlicherweise nur von Kursleitenden vorgenommen

werden. Die dafür nötigen Bewertungsrichtlinien sind ebenfalls enthalten, ebenso die Richtlinien zur

Durchführung und Bewertung der Testteile der mündlichen Einzelprüfung.

Um das Testergebnis zu ermitteln, sind die von den Kursteilnehmenden gegebenen Antworten mit

denen im Lösungsschlüssel zu vergleichen. Man beachte die unterschiedliche Gewichtung der Einzel-

aufgaben (Items) pro Subtest. Die pro Subtest erreichten Ergebnisse sind in das auf der hinteren Um-

schlagseite abgedruckte Schema einzutragen und pro Testteil zu addieren. Mit Hilfe der Notenskala

lässt sich dann feststellen, ob und in welchem Maße die Lernziele erreicht worden sind.

Viel Erfolg!

Zur Abwicklung des Testteils Hörverstehen wird die CD zu Modelltest 1 (Best.-Nr.: C12M-001C) benötigt.

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