Statystyki maturalne z 2007.pdf

Materiał opracowano w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej

przy współpracy wszystkich okręgowych komisji egzaminacyjnych

Opracowanie

Barbara Czarnecka-Cicha

Współpraca

Barbara Andrzejewska

Bożena Anusiewicz-Działak

Małgorzata Burzyńska-Kupisz

Jan Chyży

Wojciech Czernikiewicz

Jerzy Dylakiewicz

Aleksandra Grabowska

Lucyna Grabowska

Konrad Leszczyński

Katarzyna Lisowska

Anna Łochowska

Jan Sitarski

Marek Spławiński

Ludmiła Stopińska

Beata Trzcińska

Elżbieta Wesołek

Agata Wiśniewska

Beata Dobrosielska

Katarzyna Koletyńska

Halina Sitko

Teresa Chrostowska

Zofia Lisiecka

Konsultacja naukowa

dr Henryk Szaleniec

Redakcja techniczna

Piotr Motyka

Monika Trochimczuk

Projekt okładki

Stefan Nyka

Centralna Komisja Egzaminacyjna

ul. Łucka 11

00-842 Warszawa

tel. 022 656 38 00, fax 022 656 73 27

e-mail ckesekr@cke.edu.pl

www.cke.edu.pl

Szanowni Państwo

Wyniki egzaminu maturalnego są wykorzystywane w procesie rekrutacji na studia.

Ale to nie jest jedyny cel tego doniosłego egzaminu. W polskim systemie egzaminów

zewnętrznych podejmujemy co roku próbę opisania osiągnięć zdających, które są widoczne

przez pryzmat rozwiązań zadań egzaminacyjnych. Prezentowane tu sprawozdanie z egzaminu

maturalnego 2007 obejmuje też trzy dalsze tomy komentarzy do zadań maturalnych:

z przedmiotów humanistycznych, matematyczno-przyrodniczych i języków obcych.

Egzamin maturalny służy potwierdzeniu kwalifikacji (dojrzałości) do dalszej edukacji

na poziomie akademickim. 29 czerwca 2007 roku maturzyści w całej Polsce otrzymali

informację o swoich wynikach. W tym dniu Centralna Komisja Egzaminacyjna, wspierana

przez organizacje rektorów KRASP i KRZaSP, zorganizowała konferencję „Osiągnięcia

maturzystów 2007”, na której zaprezentowano wyniki matury 2007.

Sukces na egzaminie maturalnym powiązany jest z opanowaniem wiedzy

przedmiotowej oraz kluczowych, ponadprzedmiotowych umiejętności. Maturzyści, którzy

w czasie egzaminu potwierdzili opanowanie tych umiejętności, z powodzeniem będą się nimi

posługiwać w czasie studiów, będą mogli również zdobyć odpowiednią dla siebie pracę

i, w razie życiowej potrzeby, przekwalifikować się, nabywając nowych umiejętności – zgodnie

z zapotrzebowaniem rynku pracy.

Informacje przedstawione w czterech tomach sprawozdania z egzaminu maturalnego

2007 adresowane są do wszystkich nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych. Zachęcamy

do podjęcia w tym gronie dyskusji o stopniu opanowania przez maturzystów sprawdzanych

umiejętności oszacowanych na podstawie wyników egzaminu. Może to być okazją do dzielenia

się propozycjami takich zmian w sposobie kształcenia, które zaowocują wzrostem osiągnięć

uczniów. Ważną rolę do odegrania mają w tym zakresie uczelnie kształcące i doskonalące

nauczycieli oraz placówki doskonalenia nauczycieli.

Sprawozdanie z matury 2007 może być też ważną lekturą dla nauczycieli

akademickich, którzy podejmą pracę z tegorocznymi maturzystami. Sprawozdanie jest ważną

informacją dotyczącą umiejętności tegorocznych maturzystów nie tylko dla procesu

rekrutacji, ale i pracy ze studentami pierwszego roku. Lektura komentarzy do rozwiązań

zadań egzaminacyjnych z danego przedmiotu akademickiego może być punktem wyjścia

do zaplanowania pracy ze studentami. Na pewno pomocne będą informacje o mocnych

i słabych stronach przygotowania tegorocznych maturzystów do studiowania.

Warszawa, 29 czerwca 2007 r.

Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej

SPIS TREŚCI

1. Informacja ogólna o wynikach egzaminu maturalnego 2007 .................................... 5

2. Informacja oświadectwach dojrzałości w roku 2007 ................................................ 6

3. Informacja ogólna o wynikach egzaminu maturalnego 2007 .................................... 7

4. Język polski .............................................................................................................. 10

5. Historia ..................................................................................................................... 17

6. Wiedza o społeczeństwie ......................................................................................... 23

7. Historia sztuki .......................................................................................................... 29

8. Historia muzyki ........................................................................................................ 34

9. Biologia .................................................................................................................... 39

10. Chemia ..................................................................................................................... 44

11. Fizyka i astronomia .................................................................................................. 50

12. Geografia .................................................................................................................. 56

13. Matematyka .............................................................................................................. 61

14. Informatyka .............................................................................................................. 67

15. Język angielski ......................................................................................................... 70

16. Język niemiecki ........................................................................................................ 78

17. Język rosyjski ........................................................................................................... 86

18. Język francuski ......................................................................................................... 93

19. Język hiszpański ..................................................................................................... 100

20. Język włoski ........................................................................................................... 107

21. Interpretacja wyników egzaminu maturalnego ...................................................... 115

ANEKS......................................................................................................................... 127

Informacja ogólna

o wynikach egzaminu maturalnego 2007

W roku 2007 do matury przystąpili absolwenci pięciu typów szkół ponadgimnazjalnych:

liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego, liceum uzupełniającego, technikum oraz

technikum uzupełniającego. Wśród nich byli absolwenci z roku 2007 i absolwenci z lat

2005-2006, którzy wcześniej nie przystąpili do matury, przystąpili i nie otrzymali świadectwa

dojrzałości bądź przystąpili, otrzymali świadectwa, ale chcą podwyższyć uzyskane wyniki.

Ponowne przystąpienie do egzaminu maturalnego mogło wiązać się z chęcią zmiany kierunku

studiów i wynikającą stąd koniecznością zdawania egzaminów wymaganych przez uczelnie.

Maturalne menu obejmowało egzaminy ustne i pisemne, w tym:

• egzaminy obowiązkowe, zdawane na jednym z dwóch poziomów – podstawowym

albo rozszerzonym,

• egzaminy dodatkowe , zdawane jedynie na poziomie rozszerzonym.

Wynik każdego egzaminu maturalnego wyrażano w skali procentowej (odsetek uzyskanych

punktów). Egzamin obowiązkowy na poziomie rozszerzonym i egzamin dodatkowy były

przeprowadzane na podstawie tych samych arkuszy egzaminacyjnych

Maturzyści przystępujący do egzaminu na poziomie rozszerzonym w latach 2005-2006

musieli wcześniej zdawać egzamin z tego samego przedmiotu na poziomie podstawowym.

Ta zasada nie dotyczyła trzech przedmiotów: informatyki, łaciny i kultury antycznej oraz

greki i kultury antycznej. Od roku 2007 maturzyści przystępujący do egzaminu na poziomie

rozszerzonym nie zdają wcześniej egzaminu z tego przedmiotu na poziomie podstawowym.

Nie ma takiej potrzeby, ponieważ od roku 2007 zadania z poziomu podstawowego stanowią

integralną część arkusza egzaminacyjnego z poziomu rozszerzonego.

Maturzyści ubiegający się o świadectwo dojrzałości przystępowali do pięciu egzaminów

obowiązkowych: dwóch ustnych - z języka polskiego i języka obcego oraz trzech pisemnych

- z języka polskiego, języka obcego i przedmiotu wybranego. Dla egzaminów ustnych

i pisemnych z przedmiotów obowiązkowych wprowadzono próg zdawalności. Od roku 2007

próg zdawalności dotyczy obu poziomów egzaminu obowiązkowego: podstawowego

i rozszerzonego . Maturzysta zdał egzamin obowiązkowy (niezależnie od poziomu egzaminu),

gdy uzyskał co najmniej 30% punktów.

Maturzysta z lat 2005-2007 otrzymał świadectwo dojrzałości (zdał maturę), gdy

ze wszystkich pięciu egzaminów obowiązkowych uzyskał średnią nie mniejszą niż 30%

punktów i zdał co najmniej cztery egzaminy obowiązkowe. Konieczne było przystąpienie

do wszystkich pięciu egzaminów obowiązkowych. Maturzysta, który był nieobecny

na jednym egzaminie obowiązkowym, nie mógł otrzymać świadectwa. Dotyczyło to też

maturzysty, któremu unieważniono egzamin obowiązkowy. Musiał ponownie podjąć próbę

zdawania tego egzaminu.

Maturzysta z lat 2005-2007, który zdał pięć egzaminów obowiązkowych, na pewno uzyskał

średnią z tych egzaminów co najmniej 30% i oczywiście otrzymał świadectwo dojrzałości.

Od roku 2008 tylko tacy maturzyści będą otrzymywać świadectwa.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: