wrzesień P.doc

Zajęcia edukacyjne

                       Inne formy działalności

                     DBAMY O NASZE ŚRODOWISKO.

                                     13.09.-17.09.2010r.

1.(3),,Nasza ziemia” Czy. Janczarski. Zapoznanie z treścią wiersza, wypowiadanie się nt. własnego wyobrażenia świata.

·         uważnie słucha wiersza, wypowiada się pełnymi zdaniami na temat treści,

2. (5/6) Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 2 wg K. Wlaźnik, ćw mięśni brzucha, grzbietu i tułowia

·         dz. reaguje na sygnały dźwiękowe, porusza się sprawnie, bezpiecznie

3.(12),,Recykling-trudne słowo” – rozmowa nt. segregowania surowców wtórnych, segregowania odpadów ze  względu na materiał,

·         wypowiada się całymi  zdaniami na określony temat,

·         czeka cierpliwie na swoją kolejkę, nie przeszkadza podczas wypowiedzi innych dzieci,

4.(9.10),,Cuda ze śmietnika”- wykonanie pojemnika na drobiazgi z plastikowej butelki, ozdabianie folia samoprzylepna,

·        dz. sprawnie posługuje  się nożyczkami

-dz udziela swobodnych wypowiedzi, dzieli się swoimi uwagami

5. (4/12),,Tylko raz”- układanie historyjki obrazkowej, opowiadanie tresci wypowiadanie się nt. ochrony środowiska

·         dz udziela swobodnych wypowiedzi, dzieli się swoimi uwagami

Ø      ( 8) „ Głowa ramiona” – zab. przy piosence.

Ø      (2) ”Bezpiecznie w łazience” – wybór dyżurnego

Ø      (14/3),,Drzewko Maciusia” słuchanie opowiadania wypowiadanie się nt. postępowania bohatera;

Ø      (12 ) „Eko patrol” – spacer po osiedlu wypowiedz dzieci nt. porządku na podwórkach dostrzeganie pojemników na segregacje surowców;

Ø      (15),,Piekny jest nasz świat” – oglądanie ilustracji przedstawiających różne krajobrazy polski porównanie określanie położenia na mapie

Ø      (9) ,,Przyroda wokół nas” malowanie farbami

Ø      (14) Ćwiczenia słuchowe wyodrębnianie w nagłosie i wygłosie;

Ø      (7) ,,Co to za wierze?” – zabawa ruchowo naśladowcza rozwijanie wyobraźni i myślenia

 

Zajęcia edukacyjne

                       Inne formy działalności

6. ( 8 ) Zabawy przy muzyce. Poruszanie się w rytm słyszanej muzyki hamowanie i pobudzanie ruchy. Nauka piosenki „Słoneczko ”;

·         zapamiętuje treść piosenki, śpiewa wspólnie z rówieśnikami,

·         wykonuje ćwiczenia rytmiczne na tle piosenki.

7.( 15/2 ),,Światowy dzień sprzątania ziemi” udział w sprzątaniu śwata uświadamianie koniczności wspólnego dbania o środowisko omówienie zasad właściwego i bezpiecznego udziału w akcji
 

·         dz. bierze udział w porządkowaniu terenu ogrodu, segreguje śmieci wg rodzaju

8.( 13) Kształtowanie świadomości własnego „Ja” oraz orientacji przestrzennej wg koncepcji P. E. Gruszczyk Kolczyńskiej.

·         określa kierunki w sytuacjach zabawowych

9.( 5/6)  Zestaw ćwiczeń ruchowych (wg Gniewkowski, Wlaźnik)nr4 bieg cw ramion, czworakowanie podskoki ćwiczenia wyprostne i oddechowe .

·         przestrzega zasad bezpieczeństwa

·         reaguje na sygnał

Ø      (8) ,,Ekologiczne piosenki” – słuchanie piosenek określanie tempa melodii zabawa taneczna ;

Ø      (4) Co do czego pasuje – dobieranie przedmiotów ze względu na wybrana ceche ( wielkości kolor przeznaczenia itp.);

Ø      ( 14) Słuchanie bajki czytanej przez nauczycielkę

Ø      (1/4  )Dowolna działalność plastyczna – kolorowanie obrazków, wycinanie, lepienie z plasteliny;

Ø      ( 1 /10/15   )Zabawy wybraną zabawką, zwrócenie uwagi na poszanowania prawa do zabawy każdego dziecka.

( 5/6 ) Zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym.

( 5/6 ) Zestaw ćwiczeń porannych

                    ( 5/6 )   Zabawy ruchowe

- „Samochody” – bieg

-„ Wieje wietrzyk”” -zabawa orientacyjno – porządkowa

- „ Kto potrafi „ - zab. ruch. z elem. równowagi.

Zajęcia edukacyjne

                       Inne formy działalności

                             WITAMY PANIĄ JESIEŃ

                                            20.09.-24.09.2010r.

1.(3/12) „ Kolorowy bukiet”- wysłuchanie wiersza

B. Lewandowskiej. Zab. dydaktyczna :

„ Z jakiego drzewa ten liść i owoc?”.

·         zna i stosuje nazwy drzew: klon, kasztanowiec, dąb, jarzębina.

2. ( 9/ 14) „ Jesienny liść” – składanie obrazka z części.

·         prawidłowo dopasowuje poszczególne części liścia.

3. (13) „Skarby jesieni”- przeliczanie tworzywa przyrodniczego

·         dz. przelicza w coraz szerszym zakresie

·         manipuluje przedmiotami i ustala wynik w zakresie 

     5- ciu

4..(5/6) Zestaw ćwiczeń gimnastycznych z elementami wg

  R . Labana

·         łączenie ruchu z muzyką, prawidłowe wykonywanie ćwiczeń.

5. .(4/9) „Kolorowy bukiet” - nauka wiersza metodą powta-

rzania

·         dz. zna bogatą gamę barw liści jesiennych, potrafi opanować wiersz na pamięć

6.(8) „Idzie jesień”- zabawy rytmiczne przy muzyce. Nauka piosenki.

·         śpiewa piosenkę wspólnie z rówieśnikami,

·         wesoło bawi się przy piosence.

Ø  (1)Zabawy w kącikach zainteresowań-rozumienie umowy każdy ma

          prawo do zabawy;

Ø      ( 15)Zab. dydaktyczna:  „ Moja rodzina” – rozwijanie zainteresowania życiem najbliższych czł...