TEST A
1. co to jest def. analityczna
Odp. Odpowiada na pytanie co to jest? Odpowiada w sensie somatycznym (znaczeniowym) a nie rzeczowym. Bezpośrednia, właściwa. Nie musi być prawdziwa.
2. Na czym polega metoda słowotwórcza urabiania def. analitycznej?
Odp. Wyróżnia się w słowie definiowanym części składowe, w których ono powstało i wedle znaczeń tych części składowych próbuje się odtworzyć sens całości.
3. Wymień znane Ci błędy def. analitycznej ?
Odp. Za szeroka, za wąska, błędne koło (pośrednie lub bezpośrednie)
4. Jakie warunki powinna spełniać poprawna pod względem analitycznym, logicznym klasyfikacja?
Odp. Wyczerpalna, rozłączna
5. W oparciu o jakie kryteria budujemy klasyfikacje wielostopniowe?
Odp. Kryterium dychotomiczne i kontradyktoryczne
6. Na czym polega respektowanie pozytywnego założenia pytania?
Odp. W zbiorze odpowiedzi bezpośrednich istnieje przynajmniej jedna odpowiedz prawdziwa
7. Co to jest zdanie logiczne?
Odp. Każde zdanie oznajmujące, o którym można powiedzieć, że jest prawdziwe lub fałszywe, oprócz pytań, dyrektyw, zdań wartościujących, zdań rozkazujących
8. Co to jest wskaźnik definicji?
Odp. Definiują nam treść odpowiedniego pojęcia (operacyjna definicja pojęcia)
9. Co to znaczy, że próba jest reprezentowana?
Odp. Określona liczba elementów zbiorowości, poddanej badaniu, na podstawie, której wnioskuje się o cechach całej zbiorowości
10. co można powiedzieć o obiektach, jeżeli dysponuje się skalą interwałową?
Odp. A i B mają cechę tę mierzoną w stopniu różnym, B ma tę cechę w stopniu wyższym. Interwał – stały odcinek, mogą mówić o pierwszym dystansie, który różni się mogą mówić o …
TEST B
1. co to jest def. syntetyczna?
Odp. Inaczej projektująca, gdy chcemy zmienić znaczenie terminu, który już istnieje
2. Na czym polega metoda fizjologiczna urabiania def. analitycznej?
Odp. Tłumaczenie tekstu na język ojczysty, wnioskowanie znaczenia terminu z kontekstu
3. Na czym polega błąd błędnego koła bezpośredni?
Odp. Użycie tego samego terminu jaki definiujemy
4. Co oznacza że klasyfikacja jest rozłączna?
Odp. Jeden element należy wyłącznie do jednej kategorii
5. Jakie typy stosunków należy uwzględnić podczas zabiegu w porządkowaniu?
Odp. Symetryczny (s), niesymetryczny (ns), asymetryczny (a), przechodni (p), nieprzechodni (np.), przeciwprzechodni (pp), spójny (s)
6. Na czym polega respektowanie negatywnego założenia pytania?
Odp. W zbiorze odpowiedzi bezpośrednich istnieje przynajmniej jedna odpowiedz fałszywa
7. Co to jest hipoteza robocza?
Odp. Przyjmujemy ją na początku pisania projektu. Podlega weryfikacji (przyjmujemy lub falsyfikujemy)
8. Co to jest próba kwotowa?
Odp. Sporządzenie próby w oparciu o znany rozkład cech w zbiorowości generalnej.
9. Co to jest wskaźnik empiryczny?
Odp. Wskaźniki te mają charakter zjawisk obserwowalnych
10. Co możemy powiedzieć o badanych obiektach, gdy dysponujemy skalą niminalną?
Odp. Wyróżnienie kilku klas, równe lub różne pod względem jakim badamy
TEST C
1. co to jest def. regulująca?
Odp. Definicja pograniczna posiada cechy jednego i drugiego rodzaju rozszerza bądź zwęża zakres definicji, ale pozostaje blisko tego terminu
2. Na czym polega metoda intuicyjna urabiania def. analitycznej?
Odp. Porównanie poszczególnych przypadków dla uzyskania myśli ogólnej
3. Co oznacza że defi. jest wąska?
Odp. Zbyt mały zakres nazw jakie ma obejmować
4. Co oznacza że klasyfikacja jest wyczerpująca?
Odp. Wszystkie elementy cząstkowe dają nam sumę całego zbioru
5. Na czym polega zasada podziału kontradyktorycznego?
Odp. Pod względem posiadania jakiejś cechy, bądź zespołu cech. Podział na dwa sprzeczne podziały
6. Na czym polega respektowanie założenia jedności e odniesieniu do pytań rozstrzygnięcia?
Odp. W zbiorze odpowiedzi bezpośrednich istnieje tylko jedna odpowiedź prawdziwa
7. Co tojest wskaźnik inferencyjny?
Odp. Dotyczy zjawisk nie obserwowalnych
8. Co oznacza że hipoteza została zweryfikowana?
Odp. Znaczy że są sprawdzone empirycznie dowody i jest albo potwierdzona albo sfalsyfikowana
9. Jakie warunki trzeba spełnić przy dobraniu losowej próby reprezentatywnej?
Odp. Zbiorowość generalna musi być dostępna w sensie fizycznym lub symbolicznym. Sprawdzić czy każda ma jednakowe szanse próbne, zbiorowość generalna musi być wymieszana
10. Co możemy powiedzieć o badanych obiektach, gdy dysponujemy skalą ilorazową?
Odp. Występowanie krotności. On jest cięższy od niego o 50 kg. Czyli jest 2 – krotnie cięższy. Wiek jest cechą bezwględną
TEST D
3. Co oznacza że defi. jest sucha?
Odp. Za szeroka
4. Jakie warunki powinna spełnić poprawna pod względem logicznym klasyfikacja?
5. Na czym polega zasada podziału dychotomicznego?
Odp. Ma bądź nie ma pewnej cechy lub cech. Podział na 2 elementy
6. Na czym polega respektowanie założenia w pytaniach badawczych?
Odp. W zbiorze odpowiedzi istnieje przynajmniej jedna odpowiedz bezpośrednia
7. Jakie są standardy oceny zdania logicznego?
Odp. Czy zdanie jest prawdziwe czy fałszywe
8. Jakie znasz typy wskaźników?
Odp. Definicyjna, rzeczowe (empiryczne, inferencyjne)
9. Jakie znasz rodzaje prób?
Odp. Losowe, reprezentatywne, celowe, kwotowe
10. Co możemy powiedzieć o badanych obiektach, gdy dysponujemy skalą porządkową?
Odp. Osobnicy Ci mają cechę w różnym stopniu. Odległości są niemierzalne, ale zachowują wyższość
Eweelinka1990