KONSPEKT KL VI
Temat Świadectwa kultury chrześcijańskiej.
( „Uświęceni w Duchu Świętym”. Podręcznik dla VI klasy szkoły podstawowej. red. J. Szpet i D. Jackowiak. Księgarnia św. Wojciecha. Poznań 2004)
Cele lekcji: Poznanie pojęcia „Kultura”. Wpływ chrześcijaństwa na kształtowanie się kultury europejskiej. Kształtowanie umiejętności dostrzegania we współczesnym świecie przejawów kultury chrześcijańskiej.
Pomoce: Podręcznik ucznia, arkusze szarego papieru, gazety, klej, nożyczki.
Metody: pogadanka, praca z tekstem, rozmowa z uczniami, praca w grupach – kolaż.
Przebieg:
1. Modlitwa i czynności wstępne (sprawdzenie obecności...).
2. Zapowiedź tematu:
Krótka pogadanka na temat wpływu chrześcijaństwa na kształtowanie się kultury europejskiej(mecenat Kościoła, inspiracje biblijne...)
*Zwrócenie uwagi na otaczające nas wytwory człowieka (architektura, sztuka, literatura...).
*Znaczenie wartości chrześcijańskich w twórczości ludzkiej.
3. Poznanie definicji pojęcia „KULTURA” – podręcznik s.66:
„Kultura – uszlachetnienie obyczajów, rozwój duchowy, twórczość artystyczna: całość ludzkich zachowań, działań i wytworów.”
4. Krotka rozmowa z uczniami na temat poznanej definicji.
5. Praca w grupach:
Klasa zostaje podzielona na kilka grup 4-5 osobowych. Grupy otrzymują arkusz szarego papieru i egzemplarze gazet. Ich zadaniem jest stworzenie własnego „Obrazu współczesnego świata”. Uczniowie wycinają z gazet dowolne fragmenty, z których tworzą swoją wizję świata, w którym żyją.
· Osobiście wykorzystałam kilka egzemplarzy Newsweeka. Uczulam jednak na konieczność wcześniejszej recenzji gazet, które chcemy dać uczniom. Nie każda ilustracja jest odpowiednia dla dzieci w tym wieku. Po dokonaniu cenzury można już spokojnie pozwolić dzieciom na twórcze zniszczenie prasyJ.
6. Po zakończeniu pracy poszczególne grupy prezentują swoje obrazy i krotko wyjaśniają, które elementy ich kompozycji uważają za najważniejsze i dlaczego.
7. Podsumowanie pracy: Wiersz ks. Jana Twardowskiego „który stwarzasz jagody” (z tomu który stwarzasz jagody)
8. Zadanie domowe: Przeczytaj tekst przy lampce oliwnej (s.66-67) i napisz jakie znasz świadectwa kultury chrześcijańskiej w miejscu swojego zamieszkania.
9. Modlitwa na zakończenie katechezy.
prosze