2008-01-wycieczka-klucz-odpowiedzi.pdf

Plan testu Wycieczka

Kategoria umiej ę tno ś ci

Liczba

punktów

Waga

Numery zada ń

Czytanie

25%

1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 16

Pisanie

25%

21I, 21II, 21III, 25I, 25II, 25III, 25IV,

25V, 25VI, 25VII

Rozumowanie

20% 5, 10, 19, 23I, 23III, 23IV, 23VI, 24I

Korzystanie z informacji

10%

4, 15, 17, 22

Wykorzystywanie wiedzy

w praktyce

20% 13, 14, 18, 20, 23II, 23V, 24II, 24III

Klucz odpowiedzi do zada ń zamkni ę tych

Numer zadania

Odpowied ź

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADA Ń OTWARTYCH ZAWARTYCH W ARKUSZU Wycieczka

Nu-

mer

zada-

nia

Numer

kryte-

rium

Kryterium

Liczba

punktów

Numer

standardu

Uczeń:

Pisze wypowiedź na temat, posługując się wskazaną formą wypowiedzi (kto?, kogo?, na co?, gdzie? i kiedy? zaprasza

– w pracy powinny być zamieszczone co najmniej 4 z podanych elementów).

0 - 1

2.1

21.

Formułuje wypowiedź ze świadomością celu – zaprasza na wystawę.

0 - 1

2.2

III

Dba o poprawność językową, ortograficzną i interpunkcyjną (dopuszczalny 1 błąd językowy).

0 - 1

2.3

22.

Udziela odpowiedzi, np.: Najbardziej odpowiedni dla tej grupy będzie seans pt. Gwiazda Betlejemska .

0 - 1

4.2

Zapisuje działania prowadzące do obliczenia długości ramienia trójkąta (0,7 długości podstawy):

0,70 · 1,20 lub 10

· 1,2

0 - 1

3.8

Uwaga! Ucze ń mo Ŝ e wykonywa ć obliczenia w cm .

Poprawnie oblicza długość ramienia: 0,84 m lub 84 cm .

Uwaga! Je Ŝ eli ucze ń wykonuje obliczenia w cm, a wcze ś niej ź le zamienił metry na centymetry, wówczas otrzymuje

punkt za realizacj ę tego kryterium, je Ŝ eli poprawnie obliczył 0,7 danej liczby.

0 - 1

5.5

23.

III

Zapisuje działania prowadzące do obliczenia długości obu ramion trójkąta: 2 · 0,84 m lub 2 · 84 cm

0 - 1

3.8

Zapisuje działania prowadzące do obliczenia długości całej taśmy:

33 (2 · 0,84 m)= lub 33 (2 · 84 cm) = , lub 33 · 1,68 m = albo 33 · 168 cm =

0 - 1

3.8

Poprawnie oblicza długość taśmy: 55,44 m lub 5544 cm .

0 - 1

5.3

Sprawdza wyniki z warunkami zadania i udziela odpowiedzi, np.: Zakupiono 56 m taśmy.

Uwaga: Je ś li ucze ń popełnił bł ę dy rachunkowe, ale dobrze zaokr ą glił do cało ś ci – przyznajemy punkt .

0 - 1

3.9

Zapisuje działania prowadzące do obliczenia czasu podróŜy:

1,5 h + 15 min + 20 min =

0 - 1

3.8

Wykonuje obliczenia: 125 min lub 2 h 5 min .

0 - 1

5.3

III

Oblicza czas dotarcia do celu podróŜy: 20 48 .

0 - 1

5.3

Pisze na temat; treścią sprawozdania jest wycieczka lub spacer połączony ze zwiedzaniem.

0 - 1

2.1

Wprowadza w pracy cechy sprawozdania: narrator (sprawozdawca) - uczestnik wydarzeń, czas i miejsce wydarzeń.

0 - 1

2.1

III

Chronologicznie (lub logicznie) układa wydarzenia.

0 - 1

2.3

Dba o poprawność językową – dopuszczalne trzy błędy językowe.

0 - 1

2.3

Przestrzega norm ortograficznych – dopuszczalne trzy błędy.

Kryterium dla ucznia z dysleksj ą

Za wypowiedź komunikatywną (pomimo błędów w zapisie).

0 - 1

2.3

Przestrzega norm interpunkcyjnych (dopuszczalne 3 błędy).

Kryterium dla ucznia z dysleksj ą

Zamyka myśli w obrębie zdania.

0 - 1

2.3

VII Dba o układ graficzny (przynajmniej dwa akapity) i estetykę zapisu.

0 - 1

2.5

Uwaga: Je Ŝ eli ucze ń (równie Ŝ z dysleksj ą ) napisze wypowied ź krótsz ą ni Ŝ 12 linii, nie otrzymuje punktów

za spełnienie kryterium IV, V, VI i VII.

KARTOTEKA DO ZESTAWU ZADA Ń PT. „Wycieczka”

zad.

Badana czynno ść ucznia

stan.

Liczba

pkt

Typ

zad.

Ucze ń :

1. wyszukuje w tekście informację o „Tripolisie”

1.1

2. wyszukuje w tekście informację o Janie Heweliuszu

1.1

3. odczytuje sens ostatniego akapitu

1.1

4. wskazuje źródła informacji

4.1

5. umieszcza daty w przedziałach czasowych

3.1

6. wyszukuje w tekście informację o fontannie

1.1

odczytuje sens przenośny wypowiedzi (o Toruniu jako o Krakowie

Północy)

1.1

odczytuje w tekście informację o przyczynach odchylenia się

Krzywej WieŜy

1.1

9. odczytuje i przetwarza informację o odchyleniu Krzywej WieŜy

1.4

10. rozpoznaje charakterystyczne cechy figur

3.6

11. odczytuje informację z mapy

1.4

12. odczytuje informację z mapy – określa kierunek geograficzny

1.4

13. wykonuje obliczenia dotyczące długości, posługując się skalą mapy 5.3

14.

wykorzystuje w sytuacjach praktycznych własności elementów

środowiska

5.5

15.

korzysta z informacji zawartych w ofercie biura podróŜy

dotyczących czasu trwania wycieczki

4.1

16. odczytuje z tabeli informację o cenach biletów wycieczkowych

1.4

17.

korzysta z informacji zawartych w ofercie biura podróŜy

dotyczących wzrostu kosztu wycieczki

4.1

18. oblicza, ile razy jedna wielkość jest większa od drugiej

5.5

19.

wskazuje wyraŜenie arytmetyczne prowadzące do obliczenia

róŜnicy kosztów

3.5

20. wykonuje obliczenia dotyczące pieniędzy

5.3

I. posługuje się formą zaproszenia

2.1 1

21.

II. formułuje wypowiedź ze świadomością celu – zaprasza na wystawę

2.2 1

III. dba o poprawność językową, ortograficzną i interpunkcyjną

2.3 1

22. I. analizuje oferty mediów kierowane do dzieci

4.2 1 KO

I. zapisuje działanie prowadzące do obliczenia ułamka danej liczby

3.8 1

II. wykorzystuje w sytuacjach praktycznych własności liczb

5.5 1

III.

zapisuje działania prowadzące do obliczenia długości obu ramion

trójkąta

3.8 1

23.

IV. zapisuje działania prowadzące do obliczenia długości całej taśmy

3.8 1

V. wykonuje obliczenia dotyczące długości taśmy

5.3 1

VI. sprawdza wyniki z warunkami zadania (zaokrągla do całości)

3.9 1

I. zapisuje działania prowadzące do obliczenia czasu podróŜy

3.8 1

24.

II. wykonuje obliczenia dotyczące czasu

5.3 1

III. oblicza czas dotarcia do celu podróŜy

5.3 1

I. pisze na temat (sprawozdanie dotyczy wycieczki)

2.1 1

II. zamieszcza w wypowiedzi wyróŜniki typowe dla sprawozdania

2.1 1

III. chronologicznie lub logicznie porządkuje wydarzenia

2.3 1

25.

IV. dba o poprawność językową

2.3 1

V. przestrzega norm ortograficznych

2.3 1

VI. przestrzega norm interpunkcyjnych

2.3 1

VII. dba o układ graficzny ( przynajmniej dwa akapity ) i estetykę zapisu

2.5 1

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: