1
1) data rozpoczęcia stażu uzupełniającego: ...................................................................................
2) termin zatwierdzenia Planu Rozwoju Zawodowego: ................................................................
3) data zakończenia stażu uzupełniającego: ...................................................................................
4) termin dokonania oceny dorobku zawodowego za okres stażu uzupełniającego:
...................................................................................
5) termin złożenia wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego: ......................................
Podstawa prawna:
KN – Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. „Karta Nauczyciela” z późniejszymi zmianami (Dz. U. z 1997r. Nr 56, poz. 357, z 1998r. Nr 106, poz. 668 i Nr 162, poz. 1118 oraz z 2000r. Nr 12, poz. 136 i Nr 19, poz. 239)
Rozp.MEN – Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 3 sierpnia 2000r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. Z 2000r. Nr 70, poz. 825)
5 czerwca 2003r. złożyłam do Kuratorium Oświaty i Wychowania w Toruniu wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień awansu nauczyciela dyplomowanego. Posiedzenie Komisji Kwalifikacyjnej, powołanej do zbadania i oceny złożonej przeze mnie dokumentacji odbyło się 12 czerwca 2003r. Nie uzyskałam akceptacji Komisji, która swoją decyzję uzasadniła następująco:
„Nauczycielka nie przedstawiła programów i przedsięwzięć na rzecz podnoszenia jakości pracy szkoły, tym samym nie spełnia wymagań określonych w par.5 ust.2 pkt1 rozporządzenia.
Wartość merytoryczna dowodów na spełnienie wymagań określonych w par.5 ust.2 pkt3 lit.c jest bardzo niska – brak refleksji na temat celowości podejmowanych działań związanych z prowadzeniem zajęć otwartych.
Nauczycielka nie potrafi rozpoznawać i rozwiązywać problemów edukacyjnych.
Najwartościowszym elementem dokumentacji jest program autorski nauczania informatyki.” (odpis z akt sprawy)
Jeden z Członków Komisji na „Karcie indywidualnej oceny punktowej” napisał w uzasadnieniu, że:
„Ogólnie dokumentacja jest mało czytelna i przekonująca. Świadczy o pracy nauczyciela, jednak merytorycznie trudno ją ocenić.” (odpis z akt sprawy)
Po zapoznaniu się z uwagami Członków Komisji Kwalifikacyjnej oraz zasięgnięciu opinii eksperta doszłam do wniosku, że nieprawidłowo ułożyłam Plan Rozwoju Zawodowego, a tym samym źle skonstruowałam swoją teczkę z dokumentacją, potwierdzającą realizację tego planu.
Niniejszym przedstawiam skorygowany Plan Rozwoju Zawodowego na okres stażu od 1 września 2000r. do 31 maja 2003r. Do planu tego dołączyłam zadania przewidziane do realizacji w okresie stażu uzupełniającego, tj. od 1 września 2003r. do 31 maja 2004r. (wyróżniłam je czerwoną czcionką).
Poznanie procedury awansu zawodowego.
KN
Rozp. MEN
1. Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego.
IX/2000
· rejestr
KN, art.9d, ust.1
2. Przedłożenie Dyrektorowi Szkoły wniosku o rozpoczęcie stażu.
VIII/2000
· kopia wniosku o rozpoczęcie stażu
KN, art.9c, ust.3
§7, ust.1, pkt.3
3. Sformułowanie Planu Rozwoju Zawodowego.
XI/2000
· kopia Planu Rozwoju Zawodowego
KN, art.9c. ust.3
4. Dokumentowanie realizacji Planu Rozwoju Zawodowego.
na bieżąco
· sprawozdanie z realizacji Planu Rozwoju Zawodowego wraz z załącznikami
5. Opracowanie sprawozdania z realizacji Planu Rozwoju Zawodowego.
VI/2003
§7, ust.1, pkt.4
6. Uzyskanie oceny dorobku zawodowego.
· ocena dorobku zawodowego za okres stażu sporządzona przez Dyrektora Szkoły
KN, art.9d, ust.2
7. Przedłożenie wniosku o postępowanie kwalifikacyjne w Kuratorium Oświaty i Wychowania.
· kopia wniosku o postępowanie kwalifikacyjne
8. Korekta Planu Rozwoju Zawodowego na okres stażu od 1.09.2000 do 31.05.2003, włączenie do niego zadań na okres stażu uzupełniającego od 1.09.2003 do 31.05.2004.
IX/2003
barabell