WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE ODNOŚNIE POSZCZEGÓLNYCH STOPNI Z RELIGII DYSLEKSJA GŁĘGOKA.doc

Ocenę "niedostateczną" otrzymuje:

Ocenę "dopuszczającą" otrzymuje gdy:

Ocenę "dostateczną" otrzymuje gdy:
 

Ocenę "dobrą" otrzymuje gdy:
 

Ocenę "bardzo dobrą" otrzymuje uczeń, który:
 

Ocenę: celującą" otrzymuje gdy:

Nie opanował minimum programowego wymaganego na ocenę dopuszczającą,
- Nie posiada żadnych informacji na temat Pisma Świętego,
- Nie potrafi wyjaśnić podstawowych pojęć poznanych na lekcjach,
- Nie wykazuje zainteresowania treściami programowymi w stopniu minimalnym,
- Nie skorzystał z pomocy nauczyciela i kolegów w opanowaniu minimum programowego, - Często opuszcza katechezę i ma lekceważący stosunek do przedmiotu
 

- Przy pomocy nauczyciela wykonuje proste polecenia o niewielkim stopniu trudności,
- Zna podstawowy podział Biblii,

potrafi się nią posługiwać z pomocą n-la lub rodziców,
- Potrafi podać prostą definicję modlitwy,
- Wymienia Osoby Trójcy Świętej i sakramenty,
- Ma opanowane wybrane zagadnienia "Małego katechizmu"(zakres I komunii),
- umie wymienić Tajemnice Różańca Św. i Stacje Drogi Krzyżowej z pomocą nauczyciela
- Nie uczestniczy systematycznie w rekolekcjach,
- Zeszyt jego posiada nieliczne braki,

 

- Opanował wiadomości i umiejętności umożliwiające zdobywanie dalszej wiedzy,
- Wie, co to jest Pismo Święte i potrafi się nim posługiwać,
- Rozumie sens modlitwy i zna przykłady postaw modlitewnych,
- Z pomocą katechety omawia niektóre sakramenty,
- Wymienia Osoby Trójcy Świętej,
- Z pomocą nauczyciela potrafi wytłumaczyć sens dekalogu,
- Rozumie znaczenie krzyża,
- Z pomocą katechety omawia działalność proroków,
- Wymienia dary Ducha Świętego,
- Zna zagadnienia z "Małego katechizmu",

- umie wymienić Tajemnice Różańca Św.
- stara się starannie prowadzić zeszyt,

- Opanował wiadomości i umiejętności, które pozwalają na rozumienie większości relacji między elementami wiedzy religijnej,
- Wie, co to jest Biblia; potrafi się nią posługiwać oraz zna autorów poszczególnych ksiąg,
- Rozumie, jaki sens ma ofiara w życiu chrześcijanina i podaje przykłady ofiar ze Starego Testamentu jak i z Nowego Testamentu,
- Definiuje modlitwę,
- Potrafi omówić rolę proroków,
- Wie, czym jest dekalog i go rozumie,
- Potrafi, chociaż krótko, omówić poszczególne sakramenty,
- Wymienia i krótko charakteryzuje Osoby Trójcy Świętej,
- Umie nazywać dary Ducha Świętego i omawia niektóre z nich,
- Rozumie znaczenie krzyża w religii rzymsko-katolickiej,
- Zna okresy roku liturgicznego,
- Posiada wypełniony zeszyt,
- Dobrze opanował znajomość "Małego katechizmu",
- Jego postawa jako katolika nie budzi zastrzeżeń,
 

- Zna podstawowe dokumenty Kościoła: KDK, KL, KKK,
- Wie, co to jest Pismo Święte, umie dokonać podziału na księgi i autorów oraz posługuje się nim stosując oznaczenia cyfrowo-literowe (sigla),
- Rozumie, czym jest ofiara w życiu chrześcijanina, odnosi ją do przykładów z Biblii, porównuje w sposób logiczny ofiary ze Starego Testamentu z ofiarą Nowego Testamentu; rozumie i potrafi omówić ofiarę Jezusa,
- Wie, czym jest modlitwa, zna jej rodzaje jak również postawy modlitewne; sam potrafi poprowadzić modlitwę w grupie rówieśniczej,
- Rozumie i potrafi wyjaśnić, jakie znaczenie ma dla chrześcijanina krzyż,
- Charakteryzuje najważniejszych proroków (, Jonasza), i wie, jaką funkcję spełniał w narodzie wybranym,
- Zna i rozumie dekalog,
- Umie scharakteryzować poszczególne sakramenty,
- Rozumie istotę dojrzałości chrześcijańskiej,
- Omawia dary Ducha Świętego,
- Zna okresy roku liturgicznego,
- Biegle zna "Mały katechizm",
- Posiada uzupełniony zeszyt,
- Bierze czynny udział w katechezie,
- Wyraża na zewnątrz swoją wiarę,
- Zachowuje szacunek dla "świętych" miejsc, czasu modlitwy i refleksji religijnej,
- Chętnie uczestniczy w życiu parafii (grupy i stowarzyszenia religijne),

- Samodzielnie i twórczo rozwija swoje umiejętności i zdolności,
- Opanował program w stopniu bardzo dobrym,
- Jest zdyscyplinowany i posiada uzupełniony zeszyt, wypowiada się płynnie i logicznie,
- Zna biegle "Mały katechizm",
- Proponuje oryginalne rozwiązania wykraczające poza materiał programowy (rebusy, krzyżówki związane z tematem lekcji,
- Samodzielnie czyta Pismo Święte i bezbłędnie posługuje się skrótami literowo-cyfrowymi,
- Pogłębia swoją wiedzę przez lekturę publikacji książkowych,
- Bierze udział w konkursach i olimpiadach,
- Aktywnie uczestniczy w życiu parafii (służba ołtarza, grupy modlitewno-formacyjne, itp.), przez co wyraża na zewnątrz swoją wiarę,
- Sam przygotowuje materiały do tematów, które go interesują i potrafi je przedstawić grupie rówieśniczej,