PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY
SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY im. …………….. w …………….
DYREKTOR SZKOŁY: ………………………….
OPIEKUN STAŻU: ……………………………….
NAUCZYCIEL STAŻYSTA: ……………………………..
Posiadane kwalifikacje:
- ……………………………………………………….
1. Data rozpoczęcia stażu: …………………….
2. Czas trwania stażu: …………………………
CEL GŁÓWNY: uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego.
A. CELE SZCZEGÓŁOWE:
1. Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły.
2. Poznanie dokumentacji obowiązującej w szkole i sposobów jej prowadzenia.
3. Poznanie przepisów dotyczących zapewnienia podopiecznym bezpiecznychi higienicznych warunków odbywania zajęć praktycznych.
4. Uczestniczenie w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli i omawianie tych zajęć z prowadzącym.
5. Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu i omawianie ich.
6. Uczestniczenie w formach doskonalenia zawodowego:
a. wewnątrzszkolnych
b. pozaszkolnych
c. samokształcenia.
B. PLAN DZIAŁANIA:
§6 ust.2 pkt 1
Znajomość organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły
LP
zADANIA
FORMY REALIZACJI
TERMIN
DOWODY REALIZACJI, WSKAZÓWKI, UWAGI
1.
Poznanie procedury osiągania awansu zawodowego nauczycieli.
Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego.
Wrzesień 2009 r.
Poznanie wymagań dotyczących uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego.
2.
Ułożenie tygodniowego rozkładu zajęć w ramach nauczania indywidualnego oraz godzin realizacji zajęć rewalidacyjno-wychowawczych.
Obserwacja, udział w Radach Pedagogicznych.
Okres stażu.
Organizacja zajęć własnych.
3.
Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu.
Rozmowy i konsultacje dotyczące sposobu realizacji stażu, zawarcie pisemnego kontraktu z opiekunem.
Opracowanie zasad współpracy. Podpisany kontrakt.
4.
Opracowanie planu rozwoju zawodowego i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi szkoły.
Zredagowanie planu rozwoju zawodowego i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi szkoły.
Poprawnie opracowany plan rozwoju zawodowego.
5.
Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły.
Zapoznanie się z podstawowymi aktami prawnymi regulującymi pracę szkoły: Statut Szkoły, program wychowawczy, wewnątrzszkolny system oceniania i klasyfikowania, kalendarium działalności SOSW.
Notatki z przeczytanych pozycji.
6.
Poznanie zasad prowadzenia dokumentacji.
Zapoznanie sięz rodzajem oraz sposobem prowadzenia dokumentacji szkolnej: opracowanie skali Gunzberga, dzienniki zajęć, zeszyt obserwacji, protokół Rady Pedagogicznej.
Prawidłowe prowadzenie dokumentacji szkolnej.
7.
Zapoznanie się z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy w szkole oraz przepisami przeciw pożarowymi.
Udział w szkoleniu BHP , lektura obowiązujących przepisów w tym zakresie.
Oświadczenie o znajomości przepisów i ew. świadectwo ukończenia kursu.
8.
Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.
Gromadzenie dokumentacji, zaświadczeń, notatek własnych, konspektów lekcji.
Teczka stażysty.
9.
Przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej
Spotkanie z opiekunem stażu, rozmowy.
Kwiecień-Maj 2010 r.
Notatki własne.
10.
Sporządzenie sprawozdania z przebiegu stażu i przedłożenie go Dyrektorowi szkoły.
Przygotowanie sprawozdania opisującego przebieg oraz stopień realizacji przyjętego planu rozwoju, uwzględnienie zmian i modyfikacji planu rozwoju.
Autorefleksja, autoanaliza.
Maj 2010 r.
Sprawozdanie z realizacji stażu.
11.
Złożenie wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela kontraktowego wraz z dołączoną dokumentacją.
Sporządzenie wniosku oraz przygotowanie dokumentacji.
Wniosek, dokumentacja z realizacji stażu.
§6 ust.2 pkt 2
Umieję...
gusiaczek123